第20课 蜘蛛开店（教案）（2课时）

20 蜘蛛开店
【教学内容】
小学语文二年级下册课文第二十课。
【教学目标】
知识与技能
1.会认15个生字，会写9个生字、6个词语。
2.正确、流利、有感情地朗读课文，积累生动的语句。
3.在自主读文的基础上，体会文章的主要内容。
4.通过感受故事中的角色，明白各种动物的不同特点。
【教学重难点】
重点：1.学习本课生字、新词。
2.正确、流利、有感情地朗读课文。
难点：理解课文，明白各种动物的不同特征。
【教学准备】
多媒体课件
【课时安排】
2课时
第1课时
【课时目标】
1.初读课文，学习生字词。
2.初步了解课文内容。
【重点难点】
重点：学会生字词。
难点：初步了解课文内容。
【教学过程】
一、谈话导入
1.相信“小猫钓鱼”的故事，大家都听过了吧！其实，干什么事情都是这样，只有专心致志、持之以恒才会有所收获，如果总是朝三暮四、心不在焉，是干不好的。下面这个“蜘蛛开店”的故事就告诉我们这样一个道理。
2.作者简介。
鲁冰，男，汉族，山东郯城人，七十年代出生，中国当代童话作家。2000年开始童话创作，为全国青少年创作了大量优秀的文学作品，两百多篇童话先后发表在团中央主办的《中国儿童报》、中国作协主管的《儿童文学》等全国数十种报刊杂志上。1987年1月，在少年儿童出版社出版儿歌集《365夜儿歌》。
二、在阅读中识字，感知课文内容
1.自读课文。要读准每个字的音，并画出带生字的词语。
2.学习生字。
店 diàn 部首：广；笔画：8；组词：商店、店铺。
造句：街角新开了一家便利店。
决 jué 部首：冫；笔画：6；组词：决定、决策。
造句：我决定报名参加运动会。
定 ding 部首：宀；笔画：8；组词：决定、确定。
造句：妈妈为我预定了巧克力生日蛋糕。
商 shāng 部首：亠；笔画：11；组词：商店、商业。
造句：她很喜欢去商场购物。
夫 fū 部首：一；笔画：4；组词：农夫、渔夫。
造句：渔夫靠打鱼为生。
终 zhōng 部首：纟；笔画：8；组词：终于、终点。
造句：我在跑步比赛时率先冲过终点。
完 wán 部首：宀；笔画：7；组词：完成、完结。
造句：我终于把作业完成了。
换 huàn 部首：扌；笔画：10；组词：换掉、更换。
造句：我家换了一台新的洗衣机。
期 qī 部首：月；笔画：12；组词：星期、学期。
造句：这个星期我们一家要去春游。
diàn dūn jì mò zhào biān gù fù fū huàn jǐng wà cōng wú gōng
店 蹲 寂 寞 罩 编 顾 付 夫 换 颈 袜 匆 蜈 蚣
3.学习词语。
决定：对如何行动做出主张；决定的事项；某事物成为另一事物的先决条件；起主导作用。
商店：在室内出售商品的场所。
工夫：指占用的时间；指空闲时间；表示时候。
终于：表示经过种种变化或等待之后出现的情况。
围巾：围在脖子上保暖、保护衣领或做装饰的针织品或纺织品。
星期：我国古代历法把二十八宿按日—月—火—水—木—金—土的次序排列，七日一周，周而复始，称为“七曜”；西洋历法中也有“七日为一周”的说法，这个跟我国的“七曜”暗合。后来根据国际习惯，把这样连续排列的七天作为工作学习等作息日期的计算单位，叫做星期；一般跟“日、一、二、三、四、五、六、几”连用，表示一个星期中的某一天；星期日的简称。
三、再读课文，了解课文内容
1.说一说课文主要写了什么？
这篇课文用白描的手法描写了蜘蛛先后几次开店的经过。
2.边读边想，课文可以分成几部分？
第一部分(第1自然段)寂寞无聊。写蜘蛛寂寞、无聊地蹲在网上等着小飞虫。
第二部分(第2—4自然段)开口罩店。蜘蛛开了一家口罩编织店。
第三部分(第5—8自然段)开围巾店。蜘蛛开了一家围巾编织店。
第四部分(第9—11自然段)开袜子店。蜘蛛开了一家袜子编织店，看到蜈蚣，被吓跑了。
四、布置作业
1.看书上的插图给同学讲讲这个故事。
2.给爸爸妈妈读会认的字，并口头组词。
【板书设计】
蜘蛛开店
店 决 定 商 夫 终 完 换 期
【教学反思】
第2课时
【课时目标】
1.理解课文。
2.理解文中动物的突出特点。
3.会续编故事。
【重点难点】
重点：理解课文。
难点：理解文中动物的突出特点。
【教学过程】
一、导入新课
同学们，上节课我们通过看图读文，知道课文主要讲了一只蜘蛛开店闹出了很多笑话的事，今天，我们继续学习课文，了解一下为什么蜘蛛觉得很容易的事却变得那么难了呢。
二、理清顺序，了解内容
1.读第1自然段。
“蹲”“寂寞”“无聊”表现了蜘蛛此时的现状，百无聊赖。
这段介绍事情的起因。
2.读第2自然段。
“简单”表明小蜘蛛开店只图简单的个性。
设问句，自问自答，写出了蜘蛛思索的过程，也写出卖口罩的原因。
3.“河马嘴巴那么大，口罩好难织啊，蜘蛛用了一整天的功夫，终于织完了。”
“一整天的功夫”写出了给河马织口罩的艰辛；“终于”小蜘蛛如释重负的感觉。
【仿写】
用“……终于……”写句子。
白骨精跟孙悟空斗了多个回合，终于败下阵去。
4.“晚上，蜘蛛想：还是卖围巾吧，因为围巾织起来很简单。”
蜘蛛为什么改卖围巾？
蜘蛛觉得织口罩不简单，河马的口罩用了蜘蛛一整天的功夫，而织围巾是简单的。
5.“蜘蛛织啊织，足足忙了一个星期，才织完那条长长的围巾。”
“织啊织、长长的”可以看出蜘蛛织的很辛苦，“足足、一个星期”可以看出织围巾用的时间多。
【什么是按照事情发展顺序写作？】
一般是写人、记事的文章，开头先交代事件的起因，然后循着时间先后顺序详细地记叙事件的经过，最后告知事件的结果。
按照事情发展顺序写作的好处是什么呢？
条理清晰、让看的人看得懂你写的是什么，让人一目了然。
6.“蜘蛛累得趴倒在地上，心里想：还是卖袜子吧，因为袜子织起来很简单。”
“趴倒”说明蜘蛛卖围巾累坏了；“还是卖袜子吧，因为袜子织起来很简单”心理描写，写出蜘蛛决定不织围巾，织袜子的原因。
7.“第二天，蜘蛛的招牌又换了，上面写着：‘袜子编织店，每位顾客只需付一元钱。’”
蜘蛛先后换了几次招牌？不变的是什么？
蜘蛛先后换了两次招牌，商店由口罩编织店改为围巾编织店又改为袜子编织店。不变的是招牌上写的字每位顾客只需付一元钱。
8.“可是，蜘蛛看到顾客后，却吓得匆忙跑回网上。原来那位顾客竟是一条四十二只脚的蜈蚣。”
来到蜘蛛的袜子编织店的顾客是谁？蜘蛛给他织袜子了吗？
来到蜘蛛的袜子编织店的顾客是四十二只脚的蜈蚣，蜘蛛吓得跑到网上去了，没有给蜈蚣织袜子。“吓、匆忙、跑回”说明蜘蛛确实被眼前的困难吓到了，“四十二只脚”是吓跑的原因。
三、主题概括
本文语言通俗易懂，通过蜘蛛开店的故事，告诉我们：无论做什么事情都要持之以恒，不要朝三暮四。
四、布置作业
1.和家人演一演这个故事。
2.在生字本上写一写要求会写的生字，给每个字组两个词。
【板书设计】
【教学反思】