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Lesson D let’s play a game
教学目标
1.) 能听懂、会说本课单词、句子，要求发音准确，理解词义，语调自然流畅。
2.）能运用“What's You Name ”“My name's… ”等内容大胆且自然地与别人进行日常交往。
3.）通过对动物单词的教学，激发学生学习英语的兴趣。
4.）使学生了解询问别人姓名的一般礼貌规则
教学重难点
1.) 单词hedgehong和giraffe的发音。
2.）熟练使用“What's You Name ”“My name's… ”进行问答。
3.）综合所学内容进行日常交往。
课时 1-2课时
教学过程
一、师生问候，
二、教学句型 “What's You Name ”“My name's… ”
三、单词教学
1 创设情景引出用hedgehong，peacock,giraffe,zebra,koala。
2 用句型“What's You Name ”“My name's… ”进行练习
3 通过多种游戏学习单词。
四、Let's talk对话教学。
1、学生听录音，回答问题。
2、学生跟读两次，进行分组练习
3、双人活动，用本课所学单词带入对话中练习，然后分组表演。
五、Let's play 游戏。
六、文化介绍
七、完成《课堂活动评价手册》
八、Homework.
今天回家后把学习的英语和爸爸妈妈说一说并且听磁带。
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