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Lesson E what’s this
教学目标
1.能听懂会说本课单词、对话，要求发音准确，理解词义，语调自然流畅。
2.能灵活使用课堂用语和游戏用语。
3.能在生活中正确使用祈使句。
4.通过歌曲培养学生的听、说能力，扩大其词汇量，练习语音，同时要求曲调正确，理解大意，有一定的情绪体验。
教学重难点
1 单词shout和cry的发音。
2. 动词和祈使句的使用
3 能大胆开口演唱，仿编歌曲。
课时 1-2课时
教学过程
一、师生问候及复习
二、教学句型 “Jump,please”
1、引出句型。
2、巩固句型。
3、否定祈使句。
三、Magic box 词汇教学。
1).教师出示卡片或做动作帮助学生理解词义。
2).生传卡片或实物操练。
3).生听音用手指书上图画。
四、Let's sing 歌曲教学Donkey。
1).理解歌曲，回答问题。
2).学生演唱。
五、Let's talk对话教学。
1、学生听录音，回答问题。
2、学生再听，边听边练习，教师则尽可能启发学生自己说.
3、将全班分成两大组，分角色朗读并做动作。
4、双人活动，用本课所学的新单词做替换练习。
六、Let's play 游戏。
七、完成《课堂活动评价手册》
八、 Homework.
今天回家后把学习的英语和爸爸妈妈说一说并且听磁带。
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