氨气的实验室制法导学案（无答案）

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第五章 化工生产中的重要非金属元素
第二节 氮及其化合物
第2课时 氨气的实验室制法
一、课标与教材分析
1.本节课选自人教版高中必修二第五章第二节第二课时氨和铵盐。在这之前，学生已经学过硫及其化合物知识。氨、铵盐与我们的生活息息相关，可以让学生体会化学学习的价值。
2.设计氨气的制备实验以，实现氨的转化与生成，增强科学探究与创新意识。
二、自主学习
1.氨气的实验室制法
（1）原理：2NH4Cl＋Ca(OH)2CaCl2＋2NH3↑＋2H2O。
（2）装置：
① 发生装置：固体＋固体气体，与实验室利用 和 加热制取氧气的装置相同。
② 净化装置：通常用 干燥氨气，不能用五氧化二磷、 和无水氯化钙干燥。
（3）收集方法： 排空气法收集，试管口塞一团疏松的棉花团，目的是防止 与空气形成对流，以收集到较纯净的氨气。
（4）验满方法
① 方法一：用镊子夹住一片湿润的 试纸放在试管口，若试纸变 ，说明已经收集满。
② 方法二：用蘸取 的玻璃棒靠近试管口，若有 生成，说明已经收集满。
（5）尾气处理：多余的氨气要吸收掉(可在导管口放一团用水或 浸润的棉花球)以避免污染空气。在吸收时要防止 ，常采用的装置如图所示：
2．实验室快速制氨气的方法
（1）加热浓氨水法：NH3·H2O不稳定，受 易分解生成NH3：NH3·H2ONH3↑＋H2O，故可直接加 制备NH3。
（2）浓氨水加固体NaOH(或生石灰、碱石灰)法：固体NaOH溶于水放出大量的热，会促使氨水分解，而生石灰可与水反应生成Ca(OH)2，同时反应 ，也会促使 分解，故可在常温下向固体NaOH或CaO中滴加 来制备NH3。反应装置图分别为：
【特别提醒】
（1）本实验中试剂的选取：NH4Cl可用(NH4)2SO4等代替，但不能用NH4HCO3或NH4NO3代替，因为NH4HCO3、NH4NO3受热分解产生杂质气体。
（2）消石灰不能用KOH或NaOH代替，因为KOH和NaOH易吸水、易结块，不利于产生NH3，且高温下腐蚀试管。
自主检测
1.下面是实验室制取氨气的装置和选用的试剂，其中错误的是(　　)
A．①②　　　　　　　　 B．③④
C．①③ D．②④
2.实验室可用下列几组试剂制取少量NH3：
① 固体Ca(OH)2和NH4Cl；②浓氨水和固体CaO；③浓氨水。
请回答下列问题：
（1）用上述三组试剂制取少量NH3，需要加热的是________(填序号)，第②组试剂中产生NH3的化学方程式表示为_________________________________________________。
（2）下面的制取装置图中，方法①应选用装置________(填“A”或“B”，下同)，方法②应选用装置________。
（3）在制取后，如果要干燥氨气，应选用的干燥剂是________。
A．浓硫酸 B．固体氢氧化钠　 　C．五氧化二磷
D．碱石灰 　　E．固体CaO　 　F．无水CaCl2
（4）检验集气瓶中是否收集满氨气的方法是___________________________________。
（5）为防止环境污染，以下装置 (盛放的液体为水)可用于吸收多余NH3的是________(填序号)。
例题精讲
1.下列有关制取少量干燥的氨气的叙述正确的是(　　)
A．①是氨气发生装置　 B．②是氨气吸收装置
C．③是氨气发生装置 D．④是氨气收集、检验装置
2.下列方法中，不能用于实验室里制取氨气的是(　　)
A．在试管中将熟石灰和氯化铵混合后加热
B．加热试管中的氯化铵固体
C．将烧瓶中的浓氨水加热
D．将分液漏斗中的浓氨水滴入装有生石灰的烧瓶中
应用体验
1.已知氨气极易溶于水，难溶于有机溶剂CCl4。下列不适合作氨气的尾气吸收装置的是(　　)
2.氮元素的单质和常见的化合物在工农业生产中用途广泛。
Ⅰ.（1）常用作食品袋中填充气的是 ；常用作制冷剂的化合物是 ，该物质在空气中与HCl相遇有白烟生成，产生该现象的反应的化学方程式是 。
（2）铵盐大多在农业上用作化肥。工业制备氨气的化学方程式为 。
Ⅱ.某同学用下列装置（固定、加热仪器和橡胶管略）进行有关氨气制取的实验探究。回答下列问题：
（1）若用装置①制取并收集干燥的NH3，其反应的化学方程式为 。若要测定生成的NH3的体积，则必须选择的装置是 （填序号），装置中所盛试剂具有的性质是 。
（2）若用装置②制取并收集干燥的NH3，烧瓶内的试剂是 ，分液漏斗中的试剂是 ，收集装置应选择 （填序号）。
（3）已知氨气极易溶于水，而难溶于有机溶剂。下列装置中不适用于氨气的尾气吸收的是
（填序号）。
作业检测
1.某同学利用如图所示的装置，验证氨气的喷泉实验。回答下列问题：
（1）仪器A的名称是___________。
（2）写出实验室用NH4Cl和Ca(OH)2制氨气的化学方程式：___________。
（3）喷泉实验前需要在仪器A中充满干燥的氨气。
①可用向___________填“上”或“下”)排空气法收集氨气。
②下列物质可用于干燥氨气的是___________(填序号)。
A． 浓硫酸 B． 碱石灰 C． 浓硝酸
（4）引发喷泉实验的操作是___________。
2.某化学学习小组设计实验制取氨气并探究氨气的有关性质：
（1）已知NH3难溶于有机溶剂CCl4，该小组成员设计实验制备氨气并探究氨气的还原性及产物，提供实验装置如图：
①装置C中发生反应的化学方程式为______
②根据上述提供的装置正确的连接顺序为______ (用各接口序号表示)
③该装置在设计上有一定的缺陷，你对该装置的改进措施是___________。
（2）利用改进后的装置进行实验，观察到CuO全部变为红色物质，无水CuSO4变蓝，同时生成一种无污染的气体。请写出NH3与CuO反应的化学方程式______
（3）有同学认为：NH3与CuO反应生成的红色物质中可能含有Cu2O。请你设计一个简单的实验检验该红色物质中是否含有Cu2O___________。(已知：Cu2O+2H+=Cu+Cu2+ +H2O)
（4）按下图装置进行NH3性质实验。
①先打开旋塞1，现象是___________，稳定后，关闭旋塞1。
②再打开旋塞2，B瓶中的现象是___________ 。