【同步培优-学案】12.1 杠杆-人教版物理八下(pdf版,含答案)

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名称 【同步培优-学案】12.1 杠杆-人教版物理八下(pdf版,含答案)
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资源类型 试卷
版本资源 人教版
科目 物理
更新时间 2023-02-02 14:15:26

文档简介

第2课时惯性
4X0.02m=0.08m2.(1)轿车自身的重力G=mg=1.6×10kg
第3节大气压强
参芳答案
课前预习:山.(1)原有运动状态不变性质惯性质量质量不容

(2)惯性定律2.(1)利用防范〔2)惯性
10N/kg=1.6×10N,(2)轿车对地面的压强p=号=号
第】课时大气压强
课前预习:1.大气压强大气压2.重力流动3.马德堡半球托里
3.D4.C
1.6×10N=2×10Pa。10.B
拆利0.76m标准大气压1×10
课后作业:l.D2.D3.D4.C5.D
0,08tm
第七章力
当堂训练:1.D2,大气压
形状
,答:将杯中的热水倒掉后,杯中有
6,=
7.运动的脚上身8.俄皮谷
第2课时增大和减小压强的方法及压强的综合应用
第1节力
课前预习:1.(1)压力(2)受力面积
(3)减小
2.(1)减小
(2)增大
很多热的水蒸气,将杯口倒扣在气球上,杯内封闭的水蒸气液化成水,杯
内气体的密度减小,温度降低,导致杯内气体的气压减小,而外界的气压
课前预习:1.作用施力物体受力物体F牛顿N2.形状
(3)增大3F=p5S=
不变,产生一个向杯内的压力差,在外界大气压的作用下将气球压入杯
动状查
3.大小方向作用点
条带箭头的线段
5.相互的
当堂训练:1.D2.B3.压压强4.505.(1)6×10(2)9×10
4.D5.C
当堂训练:1.B2,B3,形状运动状态4.C5,

碎石质量越大,惯性越大,质量越小,惯性越小
9.(2)Z
课后作业:1.B2.B3.B4.B5.不变变大不变6.2:17.10
课后作业:1.C2,A3.闭合大气压4.大大气压5,大气压增
6。石头物体间力的作用是相互的
第2节二力平衡
8.解:(1)人对地面的压力F=G
=50 kg X9.8 N/kg=
大6.328×10小7.(1)734(2)甲丙8.(1)4.00(2)6.4
(3)1.024×10
课后作业:1,A2.B3.A4.D5.B6.C7,AB力的作用点
课前预习:1.静止匀速直线运动
平衡平衡力
2.大小
方向

490N.人与地面的接触面积S-2×200cm-4×10-8m,由压强公式
第2课时大气压强的变化及综合应用
8.大于等于9.
N1L.力能改变物体的形

线上3.大小
方向
可得:=5-=X8N=1.25X10P,
(2),1.225×10Pa
当堂练:1.A2.C3.B4.A5.2000N15000N
课前预习:1.气压计水银气压计金属盒气压计(无液气压计)2.减
小101003升富4大
状力能政变物体的运动状态力的作用效果跟力的大小有关力的
课后作业:1.D2.D3.A4.C5.A6.B7.C8.650N850N
700Pa,∴人不能站在泥地上。(3)要使人站在木板上不下沉,则应使
9.加速不是10.(1)质量在同一条直线上〔2)二力作用在同一个
木板对泥地的压强≤700Pa,人对泥地的压力不变,∴.脚下需垫木板的
当堂训练:山.D2.B3.气泡诚小4,C
作用效果跟力的方向有关
力的作用效果跟力的作用点有关
物体上
砖小擦对实哈的影响
面积至少为S=
P
=700=0.7m2.9.BD
课后作业1.D
3.D4.等于大于小于5.(1)大气压(2)会
第2节弹力
第3节摩擦力
6.(1)向瓶内吹适量的气(2)下降高度越高,大气压越低〔3)外界
课前预习:1.弹性形变
弹性形变2.正比3.量程分度值是否指
第2节液体的压强
温度7.(1)管内外水银面高度差管内水银柱高度变高(2)不会
第1深时
认识摩擦力
零弹簧测力计的轴线方向垂直
第1课时
液体的压强
不会8.A
果前预习:1.静摩擦力滑动摩擦力滚动摩擦力2.相对滑动阻碍
当堂训练:l,D2.弹性弹向上运动员3.A4,D5,D6,3,6
相反3.压力大小接韩面的相酷程府大大
课前预习:1.重力流动性2.(1)各个方向(2》相等(3)增大
第4节流体压强与流速的关系
课后作业:l.C2.B3.D4.D5.B6.4
8.(1》弹蜀
当堂练:1.C2.CD3.C4.压力大小甲丙5.
(4)液体的密度越大3.p=ogh p kg/m
液体的深度m
液体
课前预习:山,液体气体小
小大压强差升力

的密
液体的深度
堂训练:,B2,流体中流速越大的位置,压强越小3D4.B5,B
当常训练:1,D2,〔1》高度差转换(2)深度(3)液体密度(4)在
课后作业1.C2.A3.A4.B5.A6.B7.小大气压8,大于
力计(2)B9.(1)0一103(2)在弹性限度内.弹的伸长量与所
课后作业.1.C2.D3.B4.C5.30N向上变小、6.0.5
受拉力成正比10.B
0.6

小于9.气体流速越大的地方.气压越小1×1010.上升上升
7.(1)匀速等于
(2)甲.丙
(3)甲,乙
(4)不可以8.D
同一液体,同一深度,液体向各个方向的压强相等3,D4,户>,>户
课后作业:1.B
第3节重力
2.C
3.D4.C5.3.2×10
3.7×106.增大
第九章整理与复习
第2课时摩蔡力的利用和防止
7.21×10
>8.15004×109.解:(1)水的重力G*
课前预习:1,地球的吸引地球地球附近一切物体G牛顿牛
课前预习,1.滚动小2.相反3.增大减小(1)压力(2)接触面
知识框架:垂直垂直于受力面压力的大小受力面积的大小压强
的粗糙程度(3)动滚动(4》彼此分离
PkgV=1×10kg/mX10N/kg×1.5×10-3m=15N,容器对水平地
N2.正比G=mg质量为1kg的物体受到的重力为9,8N3.竖直
=帕斯卡帕Pa增大减小增大减小减小增大
向下铅垂线水平仪4.重心几何中心
当堂调练:
乙丙
2.B3.B4.D
面的压力F=Ge=15N+0.5kg×10N/kg=20N,p=点
当堂训练:山.B
0.8
0.08
3.B
4.D5.B
课后作业:1.CA3.A4.B5.小增大压力6.不变27.50
10.BD
80X10m=2.5X10Pa。(2)水对容器底部的压强p'=pg=1×
大密度深度=gh不流动相同的锅炉水位计
508.249.
课后作业:1.B2.B3.D4.A5.D6.A7.B8.A9.在变化
重心10.下
11.
12.《1)天平弹簧测力计
10kg/m2X10N/kg×0,1
=10:P,水对客器底部的压力F=p'S
茶壶重力流动性马德堡半球托里拆利760mm减小越小
N
考点突玻:例1C例21000800例3A例4B
10Pa×80×10‘m=8N
10.
优生特训:1.B2.B3.A4.5×1085.等于小于6.增大减
第2课时连通器及压强的综合应用
.(1)凹陷
(2)增大受力面积(3)控制变量衫
8.解:(1)容器
第八章整理与复习
课前预习:1.
口连通2.相同的
不流动时相同的3.茶壶锅
和水的总重力G=G十G水=4.2N+1.1kg×10N/kg=15.2N,容器
(2)物体所受的重力跟它的质量成正比〔3)①式汉和上海
②地理位
知识框,静止状态
匀速直线运动状态不变质量

炉水位计船俐
对桌面的压力F,-G-15.2N,S,-10cm×10cm-100cm-0.01m,
置不同〔或地理结度不同或地球的吸引力不同)③质量
匀速直线
不受力
受平衡力
小相等
方向相反
作用
当堂训练:1.C2.C3.连通器装不满4.D5.增大4×10400
15.2N
第七章整理与复习
(2)1.1kg小
同一物休上
作用在同一条直线上相对滑动阻母相对运动动
课后作业:1,A2.C3,C4.C5,C6,B7.2×104:50,8
容器对桌面的压强P,=号=5,N=1.52×10P。
知识框架:作用形状运动状态大小方向作用点
箭头
11
滑动滚动静压力大小接触面的粗楂程度增大压力增大接
接触且挤压
弹性形变相反
弹性形变程度的大小

8.解:(1):p=,∴空玻璃杯对桌面的压力F=p5=200Pa
触面的粗糙程度破小压力诚小接触面的粗糙程度变滑动为滚动
的体积Vk= -1.0X0gm=1.1X10m=1100m。容器下
刻度板挂环挂伸长量正比量程零刻度线吸引正比
使接触面彼此分题
0.01m-2N.:在水平桌面上F-G.∴玻璃杯重力G-2N
部的体积V,-10cm×10cm×10cm-1000cm°,水面高出下部的高度
G=mg9.8N/kg竖直向下作用点
考点突破:例1
例2D
例3B
(2)由p=pgh有水的深度h=
V=1100c
00cm=4cm,水的深度H=4m十
考点突破:例1A例2C
例35,5cm
例4
优生特训:1.D2.A
3.C4.605.66。7.(1)使小车到
:
假设杯壁是整直的,由m=pV=sSH,装人1kg水后杯中水的深度h'=
10cm=0.14m,水对容器底部的压强户:=pgH=1.0×10kg/m×
1 ko
10N/kg×0,14m=1400Pa.
《3》容器底部所受水的压力F,
S-=1x10kg0×0.01m
=0.1m因为>h,所以水杯底小.口大,
优生特训:l.A2.C3.B4.C5.A6.C7.C8.B9.运动员
达斜面底部初速度相同(2)小(3)匀速直线〔4)0.8(5)①
b,S,=1400Pa×0,01m=14N
力可以改变物体的形状10.受到重力力可以改变物体的运动状态
8.(1)控制变量法(2)B(3)③无关
其大致形状加图甲。9.B
第十章浮力
11.(1)竖直(2)静止(3)1.8(4)小虹
第九章压强
专题一固体压强和液体压强的运用
第1节浮力
13

1.A2.A3.D4.7×10变小5.1:22:36.解:(1)自行车
第1节压强
课前预习山.上直向上液体(或气体)2.压力差3G-F4.体积
第1课时压强
行驶的速度v一三一0m一5m/s。(2)骑行时人与车的总重G。
当堂训练:1.D2.C3.D
4.(1)③将圆柱体A下部的两格浸入水中
课前预习:1.垂直弹力垂直2.压力大小受力面积大小大小
meg=60kg×10N/kg=600N,自行车对地面的压力F=Ga=600N.
因柱体不接触容器〔2》
课后作业:1.B2.C3.A4.D5.D6,1.3不变7.110
第八章运动和力
3压力的大小受力面积p=号P14.101010
(3)受力面积5=2×0.01m2=0.02m',自行车对地面的压强p=专
=9.(1)4(2)①1②ad③大①无(3)没有控制
第1节牛顿第一定律
当堂训练:1,B2.GF-GF3.A4,解:(1)G=mg=3kg×
600N
第1课时牛领第一定津
10Nkg-30N.(2p-号-O09S
30N
0.02m-3X10Pa。7.B8.D9.A1.C1.A12.C
-500Pa
13.小于大于14,3×109×1015,解:(1)水对瓶底的压强户,
课前预习:山,不需罗阳力改变物体运动状态2.静止
匀速直线运
橡皮泥排开液体的体积相同
课后作业:1.B2.D3.C4.D5.3X106×106.571.4×
P*gh*=1.0×10kg/m×10N/kg×5×10-m=500Pa,水对瓶底的压
动推理
不可能
10:7,(1)泡沫的凹陷程度转换(2)受力面积一定时,压力越大,压
力F,-p,S,-500Pa×6010m2-3N,(2)木块的底面积S:
第2节阿基米德原理
当堂训练:1.C2.D3.B4.B5.D
力的作用效果越明显
3)甲丙
(4)没有控制压力不变
10cm×10cm=100cm=102m',木块对水平桌面的压力F=Ga=
第1课时阿基米德原理
果后作业,1.B2.C3.D4.匀速直线运动静止5.匀速直线
8,群:如图所示
9.解:m=1,61=1,6×103kg,Sa=
课前预习:,向上排开的液体所受的重力阿基米德气体2,G
2m/保持静止状态6,(1)B(2)远
如果小车不受阻力,将做匀速
Gk十Gk十G=4N+2N十1N= N,术块对桌面的压强p=S
液体的密度
排开液体的体积
无类
直线运动(3)血利略7,不会两物休在水平方向上不受外力,仍以
当堂训练:l.(1)测量空桶的重力d,a,b,c(2)F.一F,一F,一F2.B
原来的速度做匀速直线运动,距离保持不变
c-ix
10m=7X10Pa.
3.B4.D5.D
八年级物理·RJ·下册·117第十二章
简单机械
第1节杠杆
第1课时杠杆及杠杆的平衡条件
名师讲坛
课前预习
预习新如
根硬棒,在力的作用下能绕着固定点转动,这根硬棒就是
典例精讲
2.杠杆的五要素:杠杆可以绕其转动的点叫做
;使杠杆转动的
例(眉山)如图所示,是小丽在
力叫做
:阻碍杠杆转动的力叫做
:从支点到动力作
“探究杠杆平衡条件”的实验中
使杠杆在水平位置平衡。如果在
用线的距离叫做
;从支点到阻力作用线的距离叫做
杠杆两边的钩码下面各增加一个
大小相等的钩码,则杠杆(
3.
当杠杆处于
状态或
状态时,我们就说杠杆平
衡了,杠杆的平衡条件(即杠杆原理)是动力×
=阻力X
,即
当堂训练
A.仍然平衡
现围丛础
B.不平衡,左端下降
C.
不平衡,右端下降
知识点1杠杆
D,无法确定
1.(原创)关于杠杆,下列说法正确的是
【解题思路】
A.杠杆可以没有支点
两边各龄
左边力与
结合
力臂乘积
一大杠杆
B.杠杆一定是直的
增加一
平衡
个钩码
右边力与
力臀乘积·小
条件
C.动力臂就是从支点到动力作用线的距离
作答
【解析】杠杆的平衡条件取决于力
D.动力的作用点不一定在杠杆上
和力臂的乘积,哪端的力和力臂
2.(邵阳)如图所示的杠杆,动力F的力臂是
乘积较大,该端就下降,由题意知
杠杆两边的钩码下面各增加一个
A.OD
B.OF
C.OA
D.OC
大小相等的钩码时,左端力和力
臂的乘积大于右端力和力臂的
乘积。
B
【答案】B
易错易混警示
1.力臂是从支点到力的作用线
(第2题图】
(第4题图)
的距离,而不是支点到力的作用
点的距离。
知识点2杠杆的平衡条件
2.杠杆的平衡条件是力与力臂
的乘积相等,既不是力相等,也不
3.(哈尔滨)质地均匀杠杆,每个钩码重0.5N,下列操作中可以使杠杆
是力臂相等。运用杠杆平衡条件
分析问题时,当力与力臂的乘积
在水平位置平衡的是
相等时,则杠杆处于平衡状态,否
则杠杆不平衡
3.从动力和阻力的定义可知,动
力和阻力的受力物体都是杠杆,
所以作用点都在杠杆上。
4.动力和阻力的方向易出错。
注意:动力和阻力的方向都是杠
杆受到的力的方向。
D
方法归纳
4.
(六盘水)开瓶时使用的开瓶器(如图甲),可以简化成不计重力的杠
画力臂:(1)先在杠杆示意图上确
定支点:(2)画出动力作用线和阻
杆(如图乙),O为支点,若动力F,和阻力F:都与杠杆垂直,且AO=
力作用线:(3)最后从支点向力的
6 cm,BO=1 cm,F=25 N,F2=
N
作用线引垂线
67