教科版（2017秋）五年级下册1.5当环境改变了（课件12张PPT）
文档属性
| 名称 | 教科版（2017秋）五年级下册1.5当环境改变了（课件12张PPT） |  | |
| 格式 | zip | ||
| 文件大小 | 7.6MB | ||
| 资源类型 | 教案 | ||
| 版本资源 | 教科版（2017秋） | ||
| 科目 | 科学 | ||
| 更新时间 | 2023-02-03 09:14:40 | ||
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文档简介
(共12张PPT)
1－5 当环境改变了
教科版五下科学第1单元《生物与环境》
夏季的北极狐
冬季的北极狐
一、聚焦
不同季节和环境下动物会有哪些行为？
在春天的田野里，我们能看见青蛙吗？
它们在做什么？
冬天它们到哪里去了？
青蛙在不同季节里会做哪些不同行为？
其他动物在环境改变时又会有哪些行为？
二、探索
1.将青蛙的行为图片与环境图片相对应。
①青蛙挖洞
②青蛙冬眠
③蝌蚪孵化
④青蛙捕食
春天
夏天
秋天
冬天
①号青蛙周围荒凉，正在准备挖洞，为冬眠做准备，应该是秋季。
②号青蛙在挖好的洞穴内冬眠，应该是冬季。
③号青蛙以蝌蚪的形态进行生长发育，应该是春季。
④号青蛙在捕食昆虫，此时草木旺盛、食物充足，应该是夏季。
二、探索
2.收集信息，整理成表格
四季田野记录表
季节 气候 草木 蝴蝶 青蛙
春 温暖 发芽 由卵孵化成幼虫 由卵孵化成蝌蚪
夏
秋
冬
冬眠
成虫死亡、卵在地下过冬
枯萎
寒冷
挖洞，准备冬眠
成虫交配，产卵，种类、数量减少
成熟
温暖
由蝌蚪发育成青蛙
由幼虫发育成成虫，种类多
茂盛
炎热
以上信息表明，季节变化对于动物来说是它们的生存环境发生了变化，当动物的生存环境发生变化时，动物们会有一些特殊的行为来适应新环境。
二、探索
3.阅读丹顶鹤的相关资料
丹顶鹤是有迁徙行为的鸟类，需要洁净而开阔的湿地环境作为栖息地，对湿地环境变化非常敏感。每年春季，丹顶鹤会离开越冬的地方迁往东北的繁殖地。中途，它们还会在合适的地方做短暂的栖息。
3月末4月初，当丹顶鹤到达繁殖地后不
久，它们就会开始配对和筑巢。入秋后，因
为气候、日照及食物等因素的变化，丹顶鹤
又要从东北的繁殖地迁飞到温暖的南方越冬。
为了保护好丹顶鹤以及它们的生存环境，
我国在丹顶鹤等鹤类的繁殖区和越冬区建立
了扎龙、向海、盐城等一批自然保护区。
这说明，当环境发生变化时，动物能不断做出自己的努力来适应环境的变化。所以保护环境、保护动物栖息地对于动物的生存和繁殖至关重要。
三、研讨
1.当环境发生改变时，青蛙会做出怎样的反应？青蛙的这种行为是为了适应哪些环境条件的改变？
青蛙的生存需要适宜的温度、空气、水、食物、栖息地等条件。当季节改变时，温度发生改变，相应的食物等也发生了比较剧烈的改变。这些变化的条件会影响青蛙的生存，因此青蛙在不同的季节分别采取了大量捕食、挖洞、冬眠等行为来适应气候、食物等环境的改变。
三、研讨
2.当环境发生改变时，丹顶鹤会做出怎样的反应？
丹顶鹤的这种行为是为了适应哪些环境条件的改变？
丹顶鹤的生存也需要适宜的温度、空气、水、食物、栖息地等条件。当季节改变时，温度发生改变，相应的栖息地环境、食物等也发生了比较剧烈的改变。这些变化的条件会影响丹顶鹤的生存，因此丹顶鹤主要采取迁徙的方式来适应环境的改变。天气变冷，会迁移到南方去；天气变暖，会重新回到北方。从而适应气候、食物、日照等环境条件的变化。
三、研讨
3.你还知道动物适应环境变化的哪些行为？
1.迁徙行为。如燕子和大雁南飞、藏羚羊的周期性迁移等。
2.换毛行为。有些动物在季节变化时，会出现换毛现象，如绵羊、狗、猫等。冬天换上厚厚的毛，夏天毛发稀疏。还有些动物，会根据季节的变化更换毛的颜色，以适应环境的变化。比如北极狐，冬天全身毛色为雪白色，自春季至夏季逐渐转变为青灰色，夏季毛色为灰黑色。
3.换羽行为。与换毛动物相似，一些鸟类会根据季节变化更换羽毛的量，或者变换羽毛的颜色。如麻雀在夏季天气炎热时羽毛稀疏，体型瘦小；到了冬季，麻雀会长出厚厚的脂肪和羽毛，以抵御寒冷。而雷鸟的羽毛羽色多变，春夏为灰褐色，秋季为黄栗色，冬季为雪白色，羽毛颜色始终与环境保持一致。
4.还有一些动物在冬季来临前有贮存食物的习性。如松鼠贮藏食物。
夏季的麻雀
冬季的麻雀
夏季的雷鸟
冬季的雷鸟
四、拓展
如果在野外遇到正在冬眠的动物或迁徙途中“掉队”的鸟，我们可以如何帮助它们？
有许多动物在冬季进行深度睡眠以保护自己免受冰冻温度的影响。如果在野外遇到正在冬眠的动物，我们不应该的扰它，要保护它生活环境的完整性。可以在它附近放一些食物，等它醒来即可进食。
如果在野外遇到迁徙途中“掉队”的鸟，我们可以帮助它们归队，或联系林业局等专业部门来照顾它们，切记不可以随意将它们带回家饲养。
在自然界中，每种动物都有其适应环境变化的对策、行为，从而使其自身得以生存或物种得以延续。我们要尊重它们的生活规律、行为方式，不要试图去改变它们的生存环境或改变它们。不打扰是最好的帮助。
五、课堂小结－－这节课，你有哪些收获
当环境改变了
青蛙的行为与环境：春季孵化、夏季捕食、秋季挖洞、冬季冬眠
动物适应环境变化的行为：冬眠、迁徙、换毛、换羽、贮藏食物、洄游（大马哈鱼）等。我们不打扰就是对动物最好的帮助。
丹顶鹤的行为与环境：春季前往东北地区繁殖，秋季飞往南方越冬
1.填空题：
①地球上，不同环境里生长着 的动植物，各种各样的生物与 构成了一个统一的整体，每种生物都与 和 有着密切的联系。
②地球上有许多不同的自然环境，生存着各种不同的动植物，只有在 的环境中，动植物才能正常地生活。
③冬天，小狗表皮的毛会 ，是为了抵御 。
2.判断：
①保护环境，只是保护我们自己。（ ）
②当环境改变时，动物会努力适应新环境。（ ）
③生活在北极的北极狐全身长着白色的毛，这是动物适应环境的结果（ ）
④天鹅随着环境气候变化有迁徒的习性。（ ）
⑤环境的变化会影响动物的生存，但动物的数量不会影响环境。（ ）
⑥熊、青蛙、蛇、猫到了冬天都会冬眠。（ ）
四、课堂练习
也是保护生存在环境中的动植物
会影响，如水葫芦
不同
环境
非生物
适宜
环境
增厚
寒冷
猫不冬眠
3.下列动物中，有迁徒行为的是（ ）。
A．青蛙 B．麻雀 C．大雁
4.要了解一只小猫在冬季的变化，需要对它进行（ ）观察。
A．追踪 B．跟踪 C．跟随
5.生物既能适应环境，也能影响环境。下列属于生物影响环境的是（ ）。
A．树木根深叶茂 B．大树底下好乘凉 C．大雁南飞
6.动物和人类会对外界环境变化和刺激作出反应，这是生物（ ）的结果。
A．影响环境 B．适应环境 C．改变环境
7.关于动物迁徙的原因，下列分析中正确的（ ）。
①寻找充足的食物 ②寻找适应的生活环境 ③有利于生长和繁殖
A. ①② B. ②③ C. ①②③
8.小旭发现燕窝里有一只小燕子没有跟上迁徒的队伍，小旭应该（ ）。
A．把小燕子捉到房间里养 B．定期给小燕子提供食物
C．不打扰小燕子
四、课堂练习
C
A
B
C
B
C
1－5 当环境改变了
教科版五下科学第1单元《生物与环境》
夏季的北极狐
冬季的北极狐
一、聚焦
不同季节和环境下动物会有哪些行为？
在春天的田野里，我们能看见青蛙吗？
它们在做什么？
冬天它们到哪里去了？
青蛙在不同季节里会做哪些不同行为？
其他动物在环境改变时又会有哪些行为？
二、探索
1.将青蛙的行为图片与环境图片相对应。
①青蛙挖洞
②青蛙冬眠
③蝌蚪孵化
④青蛙捕食
春天
夏天
秋天
冬天
①号青蛙周围荒凉，正在准备挖洞，为冬眠做准备，应该是秋季。
②号青蛙在挖好的洞穴内冬眠，应该是冬季。
③号青蛙以蝌蚪的形态进行生长发育，应该是春季。
④号青蛙在捕食昆虫，此时草木旺盛、食物充足，应该是夏季。
二、探索
2.收集信息，整理成表格
四季田野记录表
季节 气候 草木 蝴蝶 青蛙
春 温暖 发芽 由卵孵化成幼虫 由卵孵化成蝌蚪
夏
秋
冬
冬眠
成虫死亡、卵在地下过冬
枯萎
寒冷
挖洞，准备冬眠
成虫交配，产卵，种类、数量减少
成熟
温暖
由蝌蚪发育成青蛙
由幼虫发育成成虫，种类多
茂盛
炎热
以上信息表明，季节变化对于动物来说是它们的生存环境发生了变化，当动物的生存环境发生变化时，动物们会有一些特殊的行为来适应新环境。
二、探索
3.阅读丹顶鹤的相关资料
丹顶鹤是有迁徙行为的鸟类，需要洁净而开阔的湿地环境作为栖息地，对湿地环境变化非常敏感。每年春季，丹顶鹤会离开越冬的地方迁往东北的繁殖地。中途，它们还会在合适的地方做短暂的栖息。
3月末4月初，当丹顶鹤到达繁殖地后不
久，它们就会开始配对和筑巢。入秋后，因
为气候、日照及食物等因素的变化，丹顶鹤
又要从东北的繁殖地迁飞到温暖的南方越冬。
为了保护好丹顶鹤以及它们的生存环境，
我国在丹顶鹤等鹤类的繁殖区和越冬区建立
了扎龙、向海、盐城等一批自然保护区。
这说明，当环境发生变化时，动物能不断做出自己的努力来适应环境的变化。所以保护环境、保护动物栖息地对于动物的生存和繁殖至关重要。
三、研讨
1.当环境发生改变时，青蛙会做出怎样的反应？青蛙的这种行为是为了适应哪些环境条件的改变？
青蛙的生存需要适宜的温度、空气、水、食物、栖息地等条件。当季节改变时，温度发生改变，相应的食物等也发生了比较剧烈的改变。这些变化的条件会影响青蛙的生存，因此青蛙在不同的季节分别采取了大量捕食、挖洞、冬眠等行为来适应气候、食物等环境的改变。
三、研讨
2.当环境发生改变时，丹顶鹤会做出怎样的反应？
丹顶鹤的这种行为是为了适应哪些环境条件的改变？
丹顶鹤的生存也需要适宜的温度、空气、水、食物、栖息地等条件。当季节改变时，温度发生改变，相应的栖息地环境、食物等也发生了比较剧烈的改变。这些变化的条件会影响丹顶鹤的生存，因此丹顶鹤主要采取迁徙的方式来适应环境的改变。天气变冷，会迁移到南方去；天气变暖，会重新回到北方。从而适应气候、食物、日照等环境条件的变化。
三、研讨
3.你还知道动物适应环境变化的哪些行为？
1.迁徙行为。如燕子和大雁南飞、藏羚羊的周期性迁移等。
2.换毛行为。有些动物在季节变化时，会出现换毛现象，如绵羊、狗、猫等。冬天换上厚厚的毛，夏天毛发稀疏。还有些动物，会根据季节的变化更换毛的颜色，以适应环境的变化。比如北极狐，冬天全身毛色为雪白色，自春季至夏季逐渐转变为青灰色，夏季毛色为灰黑色。
3.换羽行为。与换毛动物相似，一些鸟类会根据季节变化更换羽毛的量，或者变换羽毛的颜色。如麻雀在夏季天气炎热时羽毛稀疏，体型瘦小；到了冬季，麻雀会长出厚厚的脂肪和羽毛，以抵御寒冷。而雷鸟的羽毛羽色多变，春夏为灰褐色，秋季为黄栗色，冬季为雪白色，羽毛颜色始终与环境保持一致。
4.还有一些动物在冬季来临前有贮存食物的习性。如松鼠贮藏食物。
夏季的麻雀
冬季的麻雀
夏季的雷鸟
冬季的雷鸟
四、拓展
如果在野外遇到正在冬眠的动物或迁徙途中“掉队”的鸟，我们可以如何帮助它们？
有许多动物在冬季进行深度睡眠以保护自己免受冰冻温度的影响。如果在野外遇到正在冬眠的动物，我们不应该的扰它，要保护它生活环境的完整性。可以在它附近放一些食物，等它醒来即可进食。
如果在野外遇到迁徙途中“掉队”的鸟，我们可以帮助它们归队，或联系林业局等专业部门来照顾它们，切记不可以随意将它们带回家饲养。
在自然界中，每种动物都有其适应环境变化的对策、行为，从而使其自身得以生存或物种得以延续。我们要尊重它们的生活规律、行为方式，不要试图去改变它们的生存环境或改变它们。不打扰是最好的帮助。
五、课堂小结－－这节课，你有哪些收获
当环境改变了
青蛙的行为与环境：春季孵化、夏季捕食、秋季挖洞、冬季冬眠
动物适应环境变化的行为：冬眠、迁徙、换毛、换羽、贮藏食物、洄游（大马哈鱼）等。我们不打扰就是对动物最好的帮助。
丹顶鹤的行为与环境：春季前往东北地区繁殖，秋季飞往南方越冬
1.填空题：
①地球上，不同环境里生长着 的动植物，各种各样的生物与 构成了一个统一的整体，每种生物都与 和 有着密切的联系。
②地球上有许多不同的自然环境，生存着各种不同的动植物，只有在 的环境中，动植物才能正常地生活。
③冬天，小狗表皮的毛会 ，是为了抵御 。
2.判断：
①保护环境，只是保护我们自己。（ ）
②当环境改变时，动物会努力适应新环境。（ ）
③生活在北极的北极狐全身长着白色的毛，这是动物适应环境的结果（ ）
④天鹅随着环境气候变化有迁徒的习性。（ ）
⑤环境的变化会影响动物的生存，但动物的数量不会影响环境。（ ）
⑥熊、青蛙、蛇、猫到了冬天都会冬眠。（ ）
四、课堂练习
也是保护生存在环境中的动植物
会影响，如水葫芦
不同
环境
非生物
适宜
环境
增厚
寒冷
猫不冬眠
3.下列动物中，有迁徒行为的是（ ）。
A．青蛙 B．麻雀 C．大雁
4.要了解一只小猫在冬季的变化，需要对它进行（ ）观察。
A．追踪 B．跟踪 C．跟随
5.生物既能适应环境，也能影响环境。下列属于生物影响环境的是（ ）。
A．树木根深叶茂 B．大树底下好乘凉 C．大雁南飞
6.动物和人类会对外界环境变化和刺激作出反应，这是生物（ ）的结果。
A．影响环境 B．适应环境 C．改变环境
7.关于动物迁徙的原因，下列分析中正确的（ ）。
①寻找充足的食物 ②寻找适应的生活环境 ③有利于生长和繁殖
A. ①② B. ②③ C. ①②③
8.小旭发现燕窝里有一只小燕子没有跟上迁徒的队伍，小旭应该（ ）。
A．把小燕子捉到房间里养 B．定期给小燕子提供食物
C．不打扰小燕子
四、课堂练习
C
A
B
C
B
C
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