6.5一个因数末尾有0的乘法（课件）-三年级数学上册 人教版(共20张PPT)

(共20张PPT)
第5节 一个因数末尾有0的乘法
温故知新 1.口算。
40×5＝200　　　 200×3＝600　　　 6×800＝4800　
8×7－6＝50　　 0×6＋8＝8　　　 9×4＋0＝36
200
600
4800
50
8
36
新课先知 2.教材第67页例6。
学校图书室买了3套《小小科学家》丛书，每套280元。一共花了多少钱？
先估一估:大约是( 900 )元。
再笔算:280×3＝　840　(元)。
900
840
新课先知 方法一:口算。
　
十
十
840
840
84
1
新课先知 方法二:笔算。
①按照三位数乘一位数的笔算方法计算。
相同数位对齐，从个位乘起，乘到哪一位，积就写在那一位的下面。
8
4
0
8
4
0
预习检验 3.我会计算。
答:共新进了640本图书。
1260
1590
1140
680
1400
1040
预习检验 4.学校新进了4批图书，每批160本，共新进了多少本图书？
160×4＝640(本)
答:共新进了640本图书。
160×4＝640(本)
答:共新进了640本图书。
每日 口算 5.
20×7＝140　 70×9＝630　 400×7＝2800　
200×5＝1000 230×5＝1150 320×4＝1280　　　　
150×7＝1050 450×2＝900　610×5＝3050　
330×4＝1320
140
630
2800
1000
1150
1280
1050
900
3050
1320
1.比一比，算一算。
7 2 0
× 3
2 1 6 0
2
1
6
0
7 2 0
× 3
2 1 6 0
2
1
6
0
2.列竖式计算。
240×7＝1680　　　 360×9＝3240
2 4 0
× 　2 7
1 6 8 0
1680
3240
3 6 0
× 　5 9
3 2 4 0
170×3＝510　　 810×3＝2430
1 7 0
× 　2 3
5 1 0
8 1 0
× 3
2 4 3 0
510
2430
290×4＝1160　　 180×5＝900
2 9 0
× 　3 4
1 1 6 0
1 8 0
× 　4 5
9 0 0
1160
900
3.风车转转转。
3720
1080
2200
1640
1520
4.填表。
因数 290 660 320 450
因数 3 8 7 6
积 870 5280 2240 2700
870
5280
2240
2700
5.改错。
4 3 0
× 　2 8
3 4 4 0
6 8 0
× 　4 5
3 4 0 0
6.学校组织学生为贫困山区的孩子们捐赠图书。三年级捐赠了260本，四年级捐赠的本数是三年级的2倍，五年级捐赠的是四年级的3倍，四年级和五年级各捐赠了多少本？
260×2＝520(本)
520×3＝1560(本)
答:四年级捐赠了520本，五年级捐赠了1560本。
260×2＝520(本)
520×3＝1560(本)
答:四年级捐赠了520本，五年级捐赠了1560本。
7.小宁家、小丽家和学校在同一条直线上，小宁家到学校350米，小丽家到学校的距离是小宁家到学校的3倍，从小宁家到小丽家有多远？
350×3＋350＝1400(米)
350×3－350＝700(米)
答:从小宁家到小丽家可能是1400米，也可能是700米。
350×3＋350＝1400(米)
350×3－350＝700(米)
答:从小宁家到小丽家可能是1400米，也可能是700米。
8.在 里填上合适的数字。
7 0 0
× 7
4 9 0 0
　或　
7
0
7
0
或
9 8 0
× 5
4 9 0 0
9
8
5
0