纲要下册第5课 古代非洲与美洲课件（共26张ppt）

(共26张PPT)
中古时期的亚洲
中古时期的欧洲
古代美洲与非洲
古马里清真寺遗迹
玛雅金字塔遗迹
《中外历史纲要》（下） 第二单元 中古时期的世界
第 5 课 古代非洲与美洲
学习目标导航
课标要求：
了解中古时期非洲、美洲的不同国家、民族、宗教和社会的变化,认识这一时期各区域文明的多元面貌。
核心素养：
【唯物史观】理解地理环境对古代非洲与美洲文明进程的影响，理解古代非洲与美洲文明对人类社会发展的影响，
【时空观念】认识古代非洲与美洲所处的特定时空环境，抓住其特定时空背景和阶段特征。
【史料实证】概述古代非洲与美洲主要文明中心的区域范围及其文明成果，提高学生探究分析历史问题的能力。
【历史解释】认识古代非洲主要文明，理解其特点及兴盛的原因。
【家国情怀】认同世界文明是由各民族、各地区人民共同创造，古代非洲与美洲文明具有多元性，培养对古代非洲与美洲政治、经济、文化发展的理性认识。
古代非洲文明
目录
1
古代美洲文明
2
情景导入：
你知道它们的原产地在哪里吗？
一、古代非洲文明
（一）非洲文明的开端
（1）地位：
（3）文明成果：
②畜牧业：
③冶铁业：
①农业：
驯养牛，引进绵羊和山羊等；
掌握了冶铁技术。
培育出了甜高粱、西瓜和棉花等
④范围：
逐渐扩展到撒哈拉以南地区，到11世纪，班图人成为当地的主要居民，农业、畜牧业和冶铁技术也传播到非洲大部分地区，并在南非建立了津巴布韦。。
非洲是古代农业一个重要的发源地。
班图人
（2）主要居民：
班图人迁徙图
（二）非洲王国的兴起
一、古代非洲文明
1、东非文明
（1）阿克苏姆王国
阿克苏姆国家信仰基督教，居民主要从事农牧业，国际贸易也很兴旺，每年从红海的国际贸易获得巨额收入。
——朱寰主编《世界上古中古史》
现存的大量遗迹展现了阿克苏姆王国曾在公元1-8 世纪拥有的宏伟的城市建筑、繁荣的商业、独创的文字、宗教信仰及其发展变化，阿克苏姆因此享有埃塞俄比亚的“基石”“文明的摇篮”和“城市之母”的美誉。
——潘华琼《阿克苏姆 埃塞俄比亚的基石》
①兴起与发展
A.兴起：公元前后，在今埃塞俄比亚地区兴起 B.鼎盛:4世纪，进入鼎盛时期
②文明概况：
A.文化：信仰基督教
B.经济：从事农牧业，国际贸易兴旺
（2）城市国家：桑给巴尔、蒙巴萨、摩加迪沙等
①时间：10—15世纪
（二）非洲王国的兴起
一、古代非洲文明
1、东非文明
伊斯兰教的传入。
农业的进步；环印度洋贸易的发展；
非洲东海岸，地理位置优越；
A、位置：
B、经济：
②条件和原因：
③东非文明的特征：
A、以种植瓜果蔬菜的园艺业为主，对外贸易发达，城市繁荣；
B、积极参与环印度洋贸易，与阿拉伯国家互有贸易往来；
C、以班图文明为主，吸收外来文明，形成独特的文明。
更高阶段的外来因素——阿拉伯穆斯林文明同更高阶段的当地因素——东非班图文明相结合，遂造成历史上著名的东非海岸城邦的产生、发展和繁荣。
—何芳川《古代东非沿海的城邦》
C、宗教：
问题探究
（二）非洲王国的兴起
一、古代非洲文明
2、西非文明：加纳、马里、桑海。
（1）兴起：8-15世纪
16世纪,桑海帝国达到了鼎盛,阿斯基亚·穆罕默德大帝……将众多的的王子、贵族吸引到廷巴克图留学,使得廷巴克图成为盛极一时的学术之都,“盐从北方来,金子从南方来,知识和学问,都得从廷巴克图来”这句流传至今西非谚语,生动描述了廷巴克图学术之盛。
——李安山《非洲古代王国》
类别 概况
经济
政治
文化
黄金资源丰富、控制商路、对外贸易发达；奴隶从事生产也可作为商品交易
注重扩张征服；
实行中央集权。
信奉伊斯兰教；
兴建大学、文化繁荣
（2）概况：
自主学习
填写下表
（二）非洲王国的兴起
一、古代非洲文明
3、南非文明： 津巴布韦
（1）兴起与发展：
①兴起：11世纪末，班图人建立
②发展：14-15世纪，进入鼎盛时期
在古城附近及今津巴布韦东部山区的英汤加，都发现古代的梯田和用于灌溉的水井和水渠；在大津巴布韦卫城外一堆垃圾遗物中发现了大量骨头，其中95%是牲畜骨头，这类牲畜骨头在其他遗址中也有发现；从遗址中发掘出了阿拉伯玻璃、近东陶瓷、印度串珠等，还有数百片中国瓷器的残片；富人的茅屋一般建于山顶，更加高大坚固，屋外还有围墙。
——摘编自艾周昌主编《非洲黑人文明》
大津巴布韦遗址鸟瞰图
大津巴布韦”在班图语中意为“石头城”。 在公元13-15世纪，曾是南部非洲古王国的都城，遗址1877年被西方人发现。
社会特征：
①有成熟的灌溉系统；
②农业生产发展；
③畜牧业比较发达；
④商品贸易特别是对外贸易比较活跃；
⑤出现社会贫富分化和阶级对立现象。
问题思考：
据材料并结合所学，推测大津巴布韦文明的社会特征。
合作探究
阅读材料并结合所学，思考古代非洲文明的基本特点
材料一 撒哈拉沙漠是一大屏障、一大分隔者，地中海相比之下却是一条连接大道。历史上，北非人与地中海周围诸民族的相互影响之所以超过他们与沙漠以南地区诸民族的相互影响，其原因就在此……沿尼罗河上游是苏德沼泽，曾在历史上构成了一个可怕的障碍。而未被海湾和内海破损的、平直的海岸线，也使非洲大陆难以接近……这一地理环境还有助于说明，欧洲人侵入非洲较其侵入美洲，在时间选择上何以存在反常的差别……在美洲被开发、被殖民化以后的几个世纪中，非洲仍是一块“黑暗的大陆”。甚至到1900年，大约还有四分之一大陆未被开发。
——《中外历史纲要》必修下探究与拓展
材料二 肯尼亚出土的中国瓷器年代最早的可追溯到9世纪，表明早在晚唐时期，中国商品就已经抵达这一地区；发掘出的永乐官窑瓷器，基本确定了郑和到访非洲的事实；肯尼亚马林迪古王国的创建年代为9—10世纪，比英国学者之前认定的14世纪向前推进了四五个世纪。
——秦大树《北京大学肯尼亚考古行动——出土中国瓷器调研篇》
特点：
1、起源早：世界上最早文明的起源地之一
2、区域性：东非、西非、南非各有特点
3、发展缓慢：受地理环境相对封闭的限制，相对孤立封闭，社会发展程度相对落后。
观点1：非洲文明是封闭的、与世隔绝的。
观点2：非洲文明是开放的、与外界有联系。
你怎么认识古代非洲文明？
汪大渊可能到过今摩洛哥和东非沿海地区，撰写《岛夷志略》
杜环（第一个到非洲并且留下记载的中国人，经历写成《经行记》。
郑和曾到非洲东海岸和红海海口，促进了经济、文化交流
中国重返联合国，非洲“黑人兄弟”发挥了重要作用
中国帮助多个非洲国家走出贫困
汉武帝
唐朝
元朝
明朝
1971年
新时代
曾遣使前往黎靬（亚历山大城）
中非交流源远流长
历史纵横
区域 国家 时间 特征
东非 阿克苏姆 公元前后兴起，4世纪进入鼎盛时期 信仰基督教；从事农牧业；国际贸易兴旺（位于红海沿岸）
桑给巴尔、蒙巴萨和摩加迪沙等 10-15世纪 广泛使用奴隶，经济上以种植瓜果蔬菜的园艺业为主，环印度洋贸易的发达，城市繁荣；伊斯兰教传入。
西非 加纳、马里和桑海 8-15世纪 黄金资源丰富、控制商路、对外贸易发达；注重扩张；实行中央集权；鼓励文化发展
南非 津巴布韦 11世纪末建立，14-15世纪进入鼎盛时期 石头城（巨石建筑群）
一、古代非洲文明 （总结）
例1 “使用铁器的农耕者班图人取代了居住在南方次大陆的食物搜寻者，他们将俾格米人驱赶到森林中最孤立的地带，把桑人排挤到卡拉哈里沙漠中无法耕种的地方。”这说明班图人迁徙的主要原因是
A．人口数量的激增
B．征服能力的增强
C．外族入侵的威胁
D．冒险精神的刺激
针对训练
【解析】
从题干中“使用铁器的农耕者班图人取代了居住在南方次大陆的食物搜寻者”可知，使用先进的铁器是班图人能够对外征服并进行迁徙的主要因素，故B项正确；题干中未涉及人口数量的激增、外族入侵和冒险精神，故A、C、D三项均错误。故选B项。
B
例2 传统观点认为，历史上非洲与欧亚大陆隔绝的程度十分严重，这一与世隔绝至今仍是非洲大陆发展中的一个首要而又持久的因素。下列选项能支撑这一观点的是
A．非洲文明长时期内是封闭的、与世隔绝的
B．平直的海岸线使得非洲与其他大陆的联系困难
C．古代非洲文明区域内部相互影响较少
D．古代非洲文明基本无对外贸易发展
【解析】
材料观点认为历史上非洲与欧亚大陆隔绝的程度十分严重,结合所学知识可知是因为撤哈拉沙漠以及平直的海岸线导致非洲与其他大洲联系较少,B正确;非洲文明并非是封闭的,A错误;材料强调的是外部联系,不是内部联系,C错误:古代非洲文明有对外贸易发展,中国瓷器就曾发现于非洲坦桑尼亚的一座陵基中,D错误。
B
针对训练
二、古代美洲文明
（一）美洲文明的开端
2、原产于美洲的农作物为人类社会的生存和
繁衍作出了重要贡献。
1、美洲土著主要为印第安人
3、美洲文明代表：玛雅文明、
阿兹特克文明、
印加文明
印第安人，是对除因纽特人（又称爱斯基摩人）外的所有美洲土著的统称，并非单指某一个民族或种族。印第安人分布于南美洲和北美洲各国。
——《全球通史 从史前史到21世纪》
（二）美洲文明的代表
1、玛雅文明
二、古代美洲文明
（1）区域范围：中美洲的尤卡坦半岛
（2）兴衰：①约公元前1500年形成
②15世纪中期衰落
（3）文明成绩：
经济
政治 统治
城市建筑
特色 文化
发展了以种植玉米为主的农业；制造精美陶器。
建立和众多的城市国家。
氏族首领、贵族和祭司构成了统治阶级；
一般氏族成员为平民
城市建筑精美，建造用于祭祀的金字塔庙宇。
发明独特文字，用复杂的历法纪年，
20进制，“零”的概念
自主学习，填写下表
玛雅数字
玛雅文字
玛雅金字塔遗址
玛雅文明是世界上唯一一个诞生于热带丛林而不是大河流域的古代文明。
玛雅文明是第一个种植玉米的文明。
玛雅文明第一个创造二十进位制。
使用独特的象形文字——玛雅文字。
玛雅预言第一个指出：“地球并非人类所有，人类却属于地球所有”。
（二）美洲文明的代表
1、玛雅文明
二、古代美洲文明
（4）地位：
玛雅文明是在与其它地区隔绝情况下独立创造出来的，是美洲印第安人独创的文明。
知识拓展：玛雅文明的消失的因素
古气候学家在1995年研究尤卡坦半岛中部的奇彻坎努博湖时，发现有大量的沉积物沉淀在湖底，在这些沉积物中，硫酸的含量在公元800—1000年的沉积物中很高。只有在湖水很少的情况下，硫酸才会沉到湖底，而且通常是在干旱时期。
玛雅文明消失的几种可能因素：自然因素、人口迁徙；殖民侵略和战争破坏等。
4世纪至10世纪期间，玛雅文明非常繁荣，但随后便衰落下去，其原因尚不清楚。可能是由于土壤的肥力耗尽，或疫病流行，也可能是由于反对供养宗教中心及祭司集团这一负担的农民革命。 ——《全球通史》
2、阿兹特克文明
（1）区域范围：
今墨西哥地区
（2）兴衰：
①兴盛：
14世纪形成，16世纪初鼎盛。
②灭亡：
1521年被西班牙所灭
阿兹特克文明
（二）美洲文明的代表
二、古代美洲文明
阿兹特克人的势力建立在持久备战的基础上。所有男人 都要携带武器;国家军火库始终备有武器,供需要时使用。 凭借有效的军事机器,阿兹特克人从其臣民那里榨取到数量 惊人的贡物。……但在整个帝国范围并没有建立起统一的行政管理制度,也不在被征服地区驻防军队,而由他们自己管 理地方事务并负责征收贡赋。
——林被画 董经胜《拉丁美洲史》
（3）文明概况：
（3）文明概况：
①政治：上层阶级垄断官职，掌握军队；
被征服者由原来部落首领管理，但需纳税
②经济：经济基础是农业，发明“浮动园地”，扩大耕地面积
③城市：特诺奇蒂特兰作为都城，全城水渠和道路纵横交错
（二）美洲文明的代表
二、古代美洲文明
2、阿兹特克文明
浮动园地
“浮动园地”是一些在湖底丛生的杂草上面铺垫上湖土、由生长的杂草固定在湖底的浮岛。每次播种之前，农民们都要挖些新的湖土，铺在“浮动园地”上，因此其表面随着一次次耕种而不断增高。“浮动园地”使阿兹特克人口和财富不断剧增。
——斯塔夫里阿诺斯《全球通史》
特诺奇蒂特兰
3、印加文明
（二）美洲文明的代表
二、古代美洲文明
（2）兴起与发展：
①12世纪，印加人以库斯科为都城建立国家。
②13世纪，逐渐崛起。
③15世纪末16世纪初，印加国家发展到鼎盛时期。
（3）政治统治
①它的最高统治者是国王，世袭继承，拥有行政、立法和军事大权。
②四大政区，贵族充任长官，按人口多少设置官员。
③为征税和征兵，政府编制了详细的人口调查表。
④完善的道路系统，用于传递政府的命令和情报，以及调动军队。
⑤政府还将征服地区的部分或全部居民迁移到新地区，以防止他们反抗。
（1）区域范围：南美洲，库斯科为都城
（4）特点：高度集权的统一大帝国。
区域 文明 时间 成就
中美 玛雅文明 5-16世纪 种植玉米为主;城市国家;城市建筑精美,祭祀的金字塔庙宇;精美的陶器; 独特的文字;复杂的历法纪年;采用20进位制,知道“零”。
阿兹特克文明 14-16世纪 上层阶级垄断官职,掌握军队;被征服者由原来的部落首领管理;经济基础是农业“浮动园地”;特诺奇蒂特兰城。
南美 印加文明 12-16世纪 国王集权、划区设官、土地国有、详细人口调查;完善的道路系统。
特点 印第安人在没有受到任何外来影响的情况下,独立发明业,在手工业和贸易发展基础上创造出来的。
二、古代美洲文明 （小结）
针对训练
例3 玛雅人的太阳金字塔实际是庙宇，是古印第安人祭祀太阳神的地方，其附近还有一座用于祭祀月亮神的月亮金字塔。而埃及金字塔作为法老的陵墓，体现了法老至高无上的权威。这表明美洲金字塔与埃及金字塔( )
A．相同，都是由巨石建成的宗教建
B．相同，都是其最高统治者的陵墓
C．不同，埃及金字塔是其文明的象征
D．不同，美洲的金字塔是宗教建筑
【解析】
阿兹特克人的太阳金字塔是古印第安人祭祀太阳神的地方，埃及金字塔是法老的陵墓，说明美洲金字塔与埃及金字塔不同，美洲的金字塔是宗教建筑，故选D，排除A、B；美洲金字塔与埃及金字塔分别是美洲、非洲文明的象征，二者都是文明的象征，C错误。
D
针对训练
例4 印第安人早在殖民者入侵前就创造了灿烂的古代文明，但其文明大多起源于交通不便的峡谷盆地和高原地区，内部交流较少，发展相对缓慢，在近代之前没有达到成熟的程度。这反映了印第安文明
A．未形成完善的道路系统
B．因缺乏内部交流而衰落
C．发展深受地理环境制约
D．农耕经济发展相对落后
【解析】
由材料中的“……交通不便……交流较少……”等处可知，印第安文明的发展受到地理条件的限制，从而发展缓慢，故C项说法符合题意，正确；道路系统为形成只是导致发展缓慢的部分原因，不够全面，故A项不合题意，排除；B项未指出缺乏内部交流的原因，故不合题意，排除；材料中并未提及农耕经济发展的因素，故D项不合题意，排除。
C
非洲和美洲的文明大都在16世纪消亡的原因及启示
合作探究
材料一 16世纪西班牙人征服时，许多珍贵的玛雅文字写本被当作“魔鬼的作品”焚毁，祭司遭受掳杀，仅有部分作品传之后世。
——《世界通史》(王斯德)
材料二 据估计，在哥伦布到来后的一两个世纪中，印第安人口减少了95％，主要的杀手是旧大陆来的病菌。印第安人以前从来没有接触过这些病菌，因此对它们既没有免疫力，也没有遗传抵抗力。天花、麻疹、流行性感冒和斑疹伤寒争先恐后地要坐杀手的头把交椅。
—— [美]贾雷德·戴蒙德《枪炮、病菌与钢铁》
材料三 关于秘鲁和中美洲之间的相互关系，完全可以说，人们已经承认，在从形成时期（约公元前1000年）到西班牙人入侵这段漫长的时期内，所有证明这些地区之间存在着相互影响或接触的实物或记录，都是不可靠的。
材料四 ……人类学家博厄斯认为:“人类的历史证明，一个社会群体，其文化的进步往往取决于它是否有机会吸取邻近社会群体的经验。……彼此之间的交流愈多样化，相互学习的机会也就愈多。
——《全球通史》（斯塔夫里阿诺斯）
西方殖民者的侵略
疾病、瘟疫等灾害
孤立发展，内部之间缺乏交往
启示：在当今世界，文化的交流依然是促进文明发展的重要因素。我国在现代化建设进程中，应该主动开放，学习其他民族、其他国家先进的文化和技术，适应世界历史发展的潮流。
……许多民族独立地“发明”了不同动植物的驯化。事实上，不同地区独立地“发明”了农业，这些地区远至公元前5000年的中国黄河流域和公元前3000年的中美洲。因此，我们没有理由认为古代非洲人不会炼铜术，且不能独立地将炼铜术应用到炼铁问题的解决。考古证据显示，东非的大湖区和乍得湖之间的地区，在公元前1000——前600年期间存在过早期的炼铁活动，这时西亚技术尚未传播到埃及。
——【美】希林顿著，赵俊译《非洲史》
素养提升
如何理解古代文明的多源性？
1、世界各地文明都能够独立发展一些关键技术，例如种植农作物和冶炼金属。说明地区的文明是在本地基础上独立发展起来的，因此，古代文明的起源必然是多中心的。
2、必须科学客观、实事求是，理解并尊重人类文明的多样性。
3、人类文明的美好前景离不开各国人民的相互交流借鉴、取长补短、共同进步。
东非：阿克苏姆、摩加迪沙等
西非：加纳、马里、桑海
南部非洲：津巴布韦
玛雅文明
阿兹特克文明
印加文明
古代非洲文明
古代美洲文明
非美文明的时空
课堂总结
古代非洲、美洲人民创造了独特的文明,同亚欧文明共同展现了世界文明的多元面貌。