第八章运动和力
第1节牛顿第一定律
第1课时牛顿第一定律
1.如图所示是“探究阻力对物体运动的影响”的实验，下列有关叙述正确的是
毛
金
识布
木板
袋s
A.实验时小车可以从斜面上的任何位置开始下滑
B.实验中运动的小车会停下来，说明物体的运动需要力来维持
C.实验表明，小车受到的阻力越小，运动的距离越近
D.根据以上实验现象进一步推理，抽象概括可以得出牛顿第一定律
2.关于牛顿第一定律，下列说法正确的是
A.牛顿第一定律是用实验直接得到的一个科学的结论
B.牛顿第一定律是在实验的基础上进一步推理而概括出来的，是一个科学的理论
C.牛顿第一定律告诉我们，物体在不受外力作用时，能同时保持静止状态和匀速直线运动状态
D.牛顿第一定律是由理论推出的，所以不一定是正确的
3.如图所示，吊在天花板下面的电灯处于静止状态。如果某一天，吊线突然间断开的同时，所受
外力全部消失，则电灯将
()
A.竖直向下匀速运动
B.竖直向下加速运动
C.保持原来静止状态
D.竖直向上匀速运动
EEEELEEEEEELLELEE
多
七
内
(第3题图)
(第4題图)
(第5题图)
4.如图所示是炮弹的运行轨迹，当其运动到最高点时，若外力突然消失，则炮弹将
(
A.处于静止状态
B.向左做匀速直线运动
C.竖直向下做匀速直线运动
D.按原来的轨迹运动
5.如图所示，同一小车从同一斜面的同一高度由静止释放，分别滑至粗糙程度不同的三个水平面上
时速度为。甲、乙图中小车最终停在图示位置，分析可知：小车停下来是因为受到了阻力，因为
力可以改变物体的运动状态，所以小车在甲图比在乙图受到的阻力大，
更明
显；若丙图水平面光滑，则小车在该水平面上将
6.在学习“运动和力的关系”时，我们曾追随着物理学家的足迹，设计过实验，请回答
(1)每次都让小车从同一斜面的相同高度由静止开始自由下滑，是为了使小车在滑到斜面底端
上水平路面时具有
(2)实验中，换用不同粗糙程度的毛巾、棉布、木板做水平面，比较小车在不同表面运动的最大
距离，可以得出：在起始速度相同的情况下，水平面越光滑，小车受到的阻力越
，小车
运动得越
(3)进一步推理可知，若水平面绝对光滑，小车将在水平面上做
运动。
。5
第2课时
惯性及其应用
1.下列关于惯性的说法，正确的是
()
A.静止在草坪上的足球没有惯性
B.高速公路汽车限速是为了安全，因为速度越大，惯性越大
C.长跑运动员在拐弯时具有惯性，跑直道时没有惯性
D.歼击机投入战斗前要抛掉副油箱，这是为了减小惯性增强歼击机的灵活性
2.小明发现正常行驶的汽车，遇到紧急情况突然刹车时，坐在车上的乘客会向前倾倒，他用下面
的四句话解释了造成这个现象的原因：①汽车突然刹车时，乘客的下半身随车停了下来；②乘
客和汽车同时向前运动；③乘客就会向前倾倒；④乘客的上半身由于惯性继续保持向前运动的
状态。这四句话的正确排列顺序是
()
A.②①④③
B.③②①④
C.①②④③
D.④②①③
3.生产、生活中，人们总是有意无意地利用惯性解决问题，下列叙述正确的是
A.通过拍打窗帘清除它上面的灰尘，利用了窗帘的惯性
B.标枪运动员通过助跑提高成绩，利用了运动员自身的惯性
C.公交车快到站时，司机把油门关掉滑行，利用了车的惯性
D.通过撞击锤柄下端使锤头紧固在锤柄上，利用了锤柄的惯性
4.下列现象中不能用“惯性”知识来解释的是
A.水平操场上滚动的足球逐渐停了下来
B.汽车驾驶员驾车时必须系安全带
C.歼击机在作战前总会扔掉副油箱
D.水银体温计使用前要捏着上部往下甩
5.(嘉兴)近年来，车贴已经成为一种时尚，下列车贴中的提示语属于防止因惯性带来危害的是
(
堵车不堵心
刿嘀嘀
控问会伞
新手上路
拒绝路怒
越懼越慢
扣纶远光T
保持车距
A
B
C
D
6.如图所示，上表面水平且光滑的小车上有A、B两个物体，两物体与小车以相
同的速度一起向右匀速运动，B在A的正前方，B的质量小于A的质量，此
时A、B两物体处于相对
(填“运动”或“静止”)状态，物体
的惯
性大。假设小车的上表面足够长，不计空气阻力，小车遇到障碍物突然停止后，A、B两物体
(填“会”或“不会”)相撞。
7.北京时间12月16日15时22分，中国在西昌卫星发射中心用长征三号乙运载火箭以“一箭双
星”方式成功发射第52、53颗北斗导航卫星。至此，所有中远地球轨道卫星全部发射完毕，此
举标志着北斗三号全球系统核心星座部署完成，将进一步提升系统服务性能和用户体验，为实
现全球组网奠定坚实基础。小明观看火箭发射的电视直播时，观察到捆绑在箭体上的助推火
箭的燃料耗尽立即与箭体分离，之后又上升了一段距离才下坠而远离箭体。请你用所学过的
物理知识解释为什么助推火箭离开箭体后上升了一段距离才下坠。
·6大(2)30060%
到的压力减少量△F=△pS=3×103PaX2m2=6×10N.
三.12.(1)2〔2)1.2(3)不会相同
(3)截走都分物体的重力G=△F=6×10N,截走部分物体质量m
四、13.解：(1)由图可知，连接动滑轮绳子的股数n=3,不计绳重
及摩擦，由F=G十G得，动滑轮的重力G=mF-G=3×
￡-6X10N=6O0kg,物体处于漂浮状态，浮力等于重力，即F0=
10 N/kg
G,P*gV#=PgV,V#=2V,截走部分的体积等于露出水面体积的
200N一500N=100N。(2)绳子自由端移动的距离s=h=
0
3X10m=30m,李师傅施加拉力做的功W=Fs=200N×30m=
一半，所以Va=2(V-V)=2(v-v）m=Wa=o×
6000j,则他施加拉力的功率P=W_600】=300w。
20s
(3)李师傅的重力G=mg=60kg×10N/kg=600N,人能提供
号v(-）0ka=px号X5m(1-1xgm)小p
0.4×103kg/m或p=0.6×103kg/m,答：(1)容器底部受到的
的最大拉力等于自身重力，即F=G人=600N,当人施加最大拉
压强减少了3×102Pa:(2)容器底部受到的压力减少了6×102N:
力时，提升的物重最大，滑轮组的机械效率最高，此时的最大物重
(3)物体A的密度为0,4×103kg/m3或0.6×103kg/m3。
G=nF-Ga=3×600N-100N=1700N,则滑轮组的最大机
4.解：(1)人做的有用功W=Gh-250N×2m-500J。(2)当
候效车0受-景-00×10%9,4%.
以绳子能够承受的最大拉力提升物体时，滑轮组的机械效率最大
由图可知一2，s一h,拉力做的总功W。一Fs一2Fh,克服动滑轮
核心素养检测题（十四）
重力做的额外功W=G助，因重物提升过程中绳子重和摩擦对
-、1.B2.D3.C4.D5.C6.B7.B8.D9.B10.D
应的额外功始终占总功的10%，有W摩一10%W。一10%×
11.D12.D
2Fh=0.2Fh,滑轮组做的有用功W有=W。一W动一W率=2Fh一
二.13.相互费力14.减小惯性15.连通器下降16.5
Gah-0.2Fh一1.8Fh一Gmh,汾轮组的最大机械效率7
517.大于小于18.16小于19.260130
.8F%G边×100%=1.8X400-50×100%=83.75%.
核心素养检测题（十五）
2Fh
2×400
1.(1)控制变量法，转换法(2)D,EE,F(3)正确(4)增加
答：(1)人做的有用功为500J:(2)滑轮组的最大机械效率为
受力面积减小受力面积2.(1)控制变量法(2)甲、丙(3)大
83.75%。5.解：(1)已知正方体与地面的接触面积S=0.2m×
(4)不需要1.8(5)43，(1)便于测量力臂大小(2)3(3)先
0.2m=0.04mb=750P,由=号可得，正方体M对绝面
变小后变大〔4》支点没有位于中间位置，杠杆的重心不在支点
的压力N1=pS=7500Pa×0.04m2=300N。(2)当F作用在
上，杠杆的重力对杠杆转动产生了影响(5)0.566.7%变大
B点时，杠杆，动滑轮，正方体M受力如图甲所示；由杠杆平衡条
4.(1)排开液体体积(2)1无关不变(3)1.2×103偏小
(4)20(5)B5.(1)乙不变变小(2)不能木块做匀速直
件可得：F,×A0=F×OB.因为A0:OB=2:3,所以F,=三F,
线运动6.〔1)匀速0.6(2)0.07562.5%(3)大无关
由平衡条件得，十Ge=2F,则天1=2F,-Ge=3F-100N,由
(4)B
于N,=G-=G-(3F-100N),即300N=G-(3F-100N),
核心素养检测题（十六）
则200N=G-3F…①
1.解：(1)由p=芒可得，容器中水的体积V=m些
当F作用在D点时，杠杆、动滑轮、正方体M受力如图乙所示；
P水
.0×10kg/m=1X10m,由V=SM可得，容器中水的深度
1 kg
h--1义0m=0.1m。(2)质量忽略不计，则容器对
0.01m2
水平桌面的压力F=G=m东g=1kg×10N/kg=10N,容器对
F
水平桌面的压强p:=5=0.01m
10N
=1000Pa。(3)1.08kg
实心铝球的体积V=m鱼
1.08kg
m2.7X10kg/m=4X10‘m,实心
由杠杆平衡条件得F:XAO=F'×OD,因为AO:OB=2:3,
V=4X10m=0.04m,
铝球完全浸没时，水面上升的离度△一S号=Q,01m
0D:DB-11,所以R-子R,由平衡条件得，万十Ge-2R
此时水的深度h*'=he十△h=0,1m十0.04m=0.14m0,3m,
万-2R,-Ge-兰F-100N,由p-号可得，则N,-P,S
所以，容器内水不会溢出，则铝球放人前后水对容器底部的压强差
△p=Pggh=1.0×10kg/m2×10N/kg×0.04m=400Pa。
15000Pa×0.04m=600N,由于N:=G-f,则600N=G
2.解：(1)图甲中，水对容器底的压强p一P味gh=1.0×
受F+100N,即50N=G-是F…②，由D②两式解得：G=
10kg/m×10N/kg×0.3m=3000Pa,(2)因物体浸没时排
800N,F=200N.
开水的体积和自身的体积相等，所以，图甲中木块受到的浮力
课堂小练参考答案
Fm-PkgV#-PkgV-1.0X103kg/m×10N/kgX2X10×
10·m=20N,当把细绳剪断后，静止时木块处于漂浮状态，受到
第七章力
的浮力和自身的重力相等，则木块的重力G=F:'=PgV排
第1节力
PsgX1-V=1.0×10kg/m×10N/kg×1-)×2X
第1课时力和力的作用效果
1.C2.C3.B4.D5.C6.F牛顿N7.梨小朋友
10×10-6m=15N,因木块浸没时受到竖直向上的浮力，竖直向
8.物体的形状物体的运动状态
下重力和绳子拉力处于平衡状态，所以，绳对木块的拉力F拉=
第2课时力的三要素和力的作用的相互性
Fm-G=20N-15N=5N.(3)容器内水的体积V=Sh一
1.D2.A3.C4.B5.水相互的6.
V=150cm×30cm-2×10cm=2.5×10'cm,由o=0可得，
容器内水的质量m水=PkV水=1.0g/cm×2.5×10cm=2.5×
10g=2.5kg,容器内水的重力Gk=r米g=2.5kg×10N/kg=
7.(1)甲乙(2)甲丙(3)甲丁(4)大小作用点力的
25N,容器对水平桌面的压力F=G*十Gm十G=25N+5N+
作用效果方向控制变量
15N=45N,容器对水平桌面的压强p=S=150X10·m
F
45N
第2节弹力
1.D2.A3.B4.B5.0-50.21.0损坏6.(1)23
3000Pa。3.解：(1)容器底部受到的压强诚少量△p=pg△h=
弹性(2)4(3)在弹性限度内，弹簧的伸长量跟它受到的拉力
1×103kg/m×10N/kg×0.3m-3×103Pa。(2)容器底部受
成正比7.(1)①正②@大(2)BA
·168·
