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山东省青岛市泰安市新泰市放城镇上庄联办小学2022-2023学年三年级（上）期中科学试卷
一、填空题（19分，每空1分）
1．（2022三上·青岛期中）植物种子的传播可以通过 、 、 等传播。
【答案】水力；风力；动物
【知识点】种子的传播
【解析】【分析】果实和种子的结构与种子散播的方式是相适应的。植物把种子散播到远处，有利于生命的延续。撒播方式有：利用水流传播，椰子、莲蓬等；弹射传播，喷瓜、凤仙花、豆类等；风力传播，蒲公英等；动物传播，苍耳、野果等。
2．（2022三上·青岛期中）胡萝卜的根属于
。
【答案】变态根
【知识点】根
【解析】【分析】胡萝卜是一种变态根，是由于功能改变引起形态和结构都发生变化的根，胡萝卜质脆味美、营养丰富，素有“小人参”的美誉。
3．（2022三上·青岛期中）用一簇有茎、叶的植物插入蓝色墨水中，过一
段时间后发现茎中的导管变 了，说明茎有
的作用。
【答案】蓝；运输水分
【知识点】茎的作用
【解析】【分析】植物的茎内有导管，导管将根吸收的水分和矿物质输送到植物体内的各个部分，提供植物体各个部分生长所需要的水分和矿物质。用一簇有茎、叶的植物插入蓝色墨水中，过一段时间后发现茎中的导管变蓝了，说明茎有运输水分的作用。
4．（2022三上·青岛期中）液体的表面在静止时一般会 。
【答案】保持水平
【知识点】探究水的特征；液体的认识
【解析】【分析】液体的表面在静止时一般会保持水平。
5．（2022三上·青岛期中）地球上水的形态有 、 、 。
【答案】气态；液态；固态
【知识点】水的三态变化
【解析】【分析】水在自然界中有气态、液态、固态三种存在状态，水蒸气是它的气态形式，水是它的液态形式，冰是它的固态形式。
6．（2022三上·青岛期中）影子产生的条件是 、 和 。
【答案】光源；遮挡物；光屏
【知识点】影子
【解析】【分析】影子的产生是因为光的直线传播，产生影子的条件是光源、遮挡物和光屏。
7．（2022三上·青岛期中）加快物质在水中溶解的方法有 、 、 。
【答案】加热；搅拌；颗粒大小
【知识点】加快溶解
【解析】【分析】通过加快溶解的方法可知，影响物质溶解快慢因素有温度、是否搅拌、颗粒大小，水的温度越高、搅拌、颗粒物越小物质溶解越快。所以加快物质溶解的方法有加热、搅拌、研碎。
8．（2022三上·青岛期中）古代人制作的利用太阳来计量时间的仪器叫做
。
【答案】日晷
【知识点】古代计时工具；日晷
【解析】【分析】古人很早就发现阳光下物体影子的变化是有规律的，日晷就是根据这种规律制作的测时仪器。
9．（2022三上·青岛期中）只有一个条件不同，其它条件都相同的实验称为
。
【答案】对比实验
【知识点】对比实验
【解析】【分析】对比实验要注意的问题：1、每次只能改变一个因素；2、确保实验的公平，即除了改变的那个因素外，其它因素应该保持一样。所以只有一个条件不同，其它条件都相同的实验称为对比实验。
10．不同的物质在水中的溶解能力 ，食盐的溶解能力比小苏打 。
【答案】不同；强
【知识点】水的溶解能力
【解析】【解答】不同的物质在水中的溶解能力不同，食盐的溶解能力比小苏打强。
【分析】本题考查的是不同物质的溶解性的比较。
二、判断题（8分，每题1分）
11．（2022三上·青岛期中）有了阳光植物就能自己制造食物。
【答案】（1）正确
【知识点】光合作用
【解析】【分析】绿色植物能够借助阳光进行光合作用，制造植物生长所需要的养料，同时释放氧气，题目的说法是正确的。
12．仙人掌身上的刺就是它的叶子。（ ）
【答案】（1）正确
【知识点】叶子的形态与生长环境
【解析】【分析】原始的仙人掌类植物是有叶的。它们原来分布在不太干旱的地区，外形和普通的植物并没有多大的区别。只是由于沧海桑田的变化，原来湿润的地区变得越来越干旱，为了适应环境以求生存，外形发生了变化，如今仙人掌身上的刺就是它的叶子。
13．（2022三上·青岛期中）我们周围空着的空间并不是真正空着，而是充满着空气。
【答案】（1）正确
【知识点】认识空气；空气能占据空间；空气和我们的生活
【解析】【分析】空气看不见、摸不着，能够占据空间，具有流动性等，我们周围的空间充斥着空气，并不是真正空着的，题目的说法是正确的。
14．（2022三上·青岛期中）《乌鸦喝水》的故事中，乌鸦往瓶里放了石子后，喝到了水。
【答案】（1）错误
【知识点】液体的流动性；液体体积的测量
【解析】【分析】石头是固体，固体占据一定的空间，《乌鸦喝水》的故事中，乌鸦往瓶里放了石子后，喝到了水，这是利用了石头占据空间的性质，题目的说法是错误的。
15．（2022三上·青岛期中）橡皮泥改变形状后，质量也会发生变化。
【答案】（1）错误
【知识点】质量的测量
【解析】【分析】质量是物体里所含物质的多少，仅仅是形状改变不影响所含物质的多少，所以不变。根据对质量的认识，橡皮泥改变形状后，仅仅是形状改变不影响所含物质的多少，所以质量不变。
16．（2022三上·青岛期中）向一杯水中不断的加食盐，食盐不能被一直溶解。
【答案】（1）正确
【知识点】水的溶解能力
【解析】【分析】常温下，50毫升水，能溶解的食盐大约是18克，100毫升的水能溶解36克食盐。当食盐在水中达到饱和时，便不再溶解。
17．（2022三上·青岛期中）每一朵花都包含花萼、花冠、雄蕊、雄蕊四部分。
【答案】（1）错误
【知识点】花的结构、作用
【解析】【分析】植物的花根据结构的不同分为完全花和不完全花，完全花的结构包括花萼、花冠、雄蕊、雄蕊四部分，不完全花是指缺少花萼、花冠、雄蕊、雄蕊中一部分或几部分的花，题目的说法是错误的。
18．（2022三上·青岛期中）酒精灯的火焰很小，可以用嘴吹灭。
【答案】（1）错误
【知识点】酒精灯的使用
【解析】【分析】酒精灯是常用的加热工具，酒精易燃易挥发，使用时要格外注意。熄灭酒精灯时，应该用灯帽盖灭两次，严禁用嘴吹灭酒精灯，以免造成火焰内流在灯体内燃烧造成事故。
三、选择题（7分，每题分1）
19．（2022三上·青岛期中）日晷晷针的方向，朝向（ ）
A．正东 B．正西 C．正北 D．正南
【答案】C
【知识点】日晷
【解析】【分析】日晷由晷针和晷面组成。日晷是是根据晷针影子判断处于一天中的哪个时辰。日晷多是赤道日晷，晷盘与赤道面平行，晷针与地轴平行，朝向正北方向。故C正确，ABD选项错误。
20．（2022三上·青岛期中）用手压充满空气的塑料袋这个实验说明气体没有固定的（ ）
A．形状 B．体积 C．流动性
【答案】B
【知识点】空气的特征；空气能占据空间
【解析】【分析】空气是常见的气体，用手压充满空气的塑料袋，发现塑料袋变扁了，这个实验说明气体没有固定的体积。
21．（2022三上·青岛期中）解剖桃花时，不要损伤到被解剖的部位，要按照（ ）
A．由内到外 B．由外到内 C．由上到下
【答案】B
【知识点】解剖花
【解析】【分析】解剖桃花时要按照由外到内的顺序依次解剖。解剖桃花的方法：要用镊子夹住被撕部分的基部；按照由外到内的顺序，依次撕下萼片、花瓣、雄蕊、雌蕊；把撕下的各部分分类摆放整齐。
22．（2022三上·青岛期中）下列植物的根属于须根的是（ ）
A．白菜 B．菠菜 C．萝卜 D．小麦
【答案】C
【知识点】根
【解析】【分析】植物的根主要功能为固持植物体，吸收水分和溶于水中的矿物质，将水与矿物质输导到茎，以及储藏养分。按照根的形状我们可以把植物的根分为直根、须根，按照位置可以分为主根、侧根，植物根的作用有固定植物吸收水分、吸收养分。萝卜根属于须根。
23．（2022三上·青岛期中）在过滤时，漏斗中的液体的液面跟滤纸的边缘相比（ ）
A．液面高于滤纸的边缘
B．液面等于滤纸的边缘
C．液面底于滤纸的边缘
【答案】C
【知识点】物质的分离
【解析】【分析】做过滤实验时，要注意“一贴、两低、三靠”。其中的“两低”就是滤纸低于漏斗边缘，滤液低于滤纸边缘，防止滤液从滤纸和漏斗的缝隙漏下，影响过滤效果。
24．（2022三上·青岛期中）把一杯50毫升的浓盐水放在阳台上暴晒，一周后观察发现（ ）
A．杯中的水减少了，除此之外无其他现象发生
B．杯中的水减少了，同时杯底出现了一些白色的食盐颗粒
C．杯中的水没有变化
【答案】B
【知识点】溶解；水的溶解能力
【解析】【分析】食盐能够溶解在水中，溶解在水中的食盐能够通过蒸发的方法分离出来。把一杯50毫升的浓盐水放在阳台上暴晒，一周后观察发现随着水分的蒸发，杯中的水减少了，同时杯底出现了一些白色的食盐颗粒。
25．（2022三上·青岛期中）下列各种做法能改变蔗糖在水中溶解的多少的是（ ）
A．增加蔗糖 B．增加水 C．搅拌
【答案】B
【知识点】水的溶解能力
【解析】【分析】水溶解蔗糖的数量是一定的，到了一定的浓度，再放入蔗糖也是不能溶解的，搅拌只是加快溶解的过程。只有增加水，改变溶剂的容量后能增加蔗糖溶解的数量。
四、观察与实验（12分，每空2分）
26．（2022三上·青岛期中）分离沙子和食盐的方法步骤： 、 、 。
【答案】溶解；过滤；分离
【知识点】物质的分离
【解析】【分析】沙子不能溶解在水中，食盐能够溶解在水中，我们先用水用溶解的方法分离沙子和食盐，然后利用滤纸过滤含有沙和食盐的水，滤纸上留下的是沙，把沙分离出来，然后在利用蒸发的方式，把食盐和水分离。分离沙子和食盐的方法步骤：溶解、过滤、蒸发。
27．（2022三上·青岛期中）铁屑和木屑混合在一起，我们可以用
进行分离。
【答案】磁铁吸引的方法
【知识点】物质的分离
【解析】【分析】磁铁有吸铁的性质，铁屑可以被磁铁吸引，木屑不能被磁铁吸引。铁屑和木屑混合在一起，我们可以用磁铁吸引的方法进行分离。
28．（2022三上·青岛期中）黄豆和沙子混合在一起，可以用
的方法分离。
【答案】筛子筛
【知识点】物质的分离
【解析】【分析】黄豆和沙子都不溶于水，黄豆颗粒大，沙子颗粒小。黄豆和沙子混合在一起，我们可以用筛子筛，沙子漏下去，黄豆留在筛子上面，进行分离。
29．（2022三上·青岛期中）用酒精灯加热物体时，用酒精灯的
加热。
【答案】外焰
【知识点】酒精灯的使用
【解析】【分析】酒精灯的火焰分为外焰、内焰、焰心三个部分，其中外焰部分温度最高，加热时应该用外焰加热。
五、拓展应用（4分）
30．（2022三上·青岛期中）叶的蒸腾作用有什么意义？
【答案】植物的“蒸腾作用”可以调节植物的温度，可以促使根不断地吸水。
【知识点】叶的作用
【解析】【分析】植物的蒸腾作用能够调节植物的温度，植物的叶通过蒸腾作用把水分以蒸气的形式从植物表面散发出去，蒸发吸热从而达到降温作用。
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山东省青岛市泰安市新泰市放城镇上庄联办小学2022-2023学年三年级（上）期中科学试卷
一、填空题（19分，每空1分）
1．（2022三上·青岛期中）植物种子的传播可以通过 、 、 等传播。
2．（2022三上·青岛期中）胡萝卜的根属于
。
3．（2022三上·青岛期中）用一簇有茎、叶的植物插入蓝色墨水中，过一
段时间后发现茎中的导管变 了，说明茎有
的作用。
4．（2022三上·青岛期中）液体的表面在静止时一般会 。
5．（2022三上·青岛期中）地球上水的形态有 、 、 。
6．（2022三上·青岛期中）影子产生的条件是 、 和 。
7．（2022三上·青岛期中）加快物质在水中溶解的方法有 、 、 。
8．（2022三上·青岛期中）古代人制作的利用太阳来计量时间的仪器叫做
。
9．（2022三上·青岛期中）只有一个条件不同，其它条件都相同的实验称为
。
10．不同的物质在水中的溶解能力 ，食盐的溶解能力比小苏打 。
二、判断题（8分，每题1分）
11．（2022三上·青岛期中）有了阳光植物就能自己制造食物。
12．仙人掌身上的刺就是它的叶子。（ ）
13．（2022三上·青岛期中）我们周围空着的空间并不是真正空着，而是充满着空气。
14．（2022三上·青岛期中）《乌鸦喝水》的故事中，乌鸦往瓶里放了石子后，喝到了水。
15．（2022三上·青岛期中）橡皮泥改变形状后，质量也会发生变化。
16．（2022三上·青岛期中）向一杯水中不断的加食盐，食盐不能被一直溶解。
17．（2022三上·青岛期中）每一朵花都包含花萼、花冠、雄蕊、雄蕊四部分。
18．（2022三上·青岛期中）酒精灯的火焰很小，可以用嘴吹灭。
三、选择题（7分，每题分1）
19．（2022三上·青岛期中）日晷晷针的方向，朝向（ ）
A．正东 B．正西 C．正北 D．正南
20．（2022三上·青岛期中）用手压充满空气的塑料袋这个实验说明气体没有固定的（ ）
A．形状 B．体积 C．流动性
21．（2022三上·青岛期中）解剖桃花时，不要损伤到被解剖的部位，要按照（ ）
A．由内到外 B．由外到内 C．由上到下
22．（2022三上·青岛期中）下列植物的根属于须根的是（ ）
A．白菜 B．菠菜 C．萝卜 D．小麦
23．（2022三上·青岛期中）在过滤时，漏斗中的液体的液面跟滤纸的边缘相比（ ）
A．液面高于滤纸的边缘
B．液面等于滤纸的边缘
C．液面底于滤纸的边缘
24．（2022三上·青岛期中）把一杯50毫升的浓盐水放在阳台上暴晒，一周后观察发现（ ）
A．杯中的水减少了，除此之外无其他现象发生
B．杯中的水减少了，同时杯底出现了一些白色的食盐颗粒
C．杯中的水没有变化
25．（2022三上·青岛期中）下列各种做法能改变蔗糖在水中溶解的多少的是（ ）
A．增加蔗糖 B．增加水 C．搅拌
四、观察与实验（12分，每空2分）
26．（2022三上·青岛期中）分离沙子和食盐的方法步骤： 、 、 。
27．（2022三上·青岛期中）铁屑和木屑混合在一起，我们可以用
进行分离。
28．（2022三上·青岛期中）黄豆和沙子混合在一起，可以用
的方法分离。
29．（2022三上·青岛期中）用酒精灯加热物体时，用酒精灯的
加热。
五、拓展应用（4分）
30．（2022三上·青岛期中）叶的蒸腾作用有什么意义？
答案解析部分
1．【答案】水力；风力；动物
【知识点】种子的传播
【解析】【分析】果实和种子的结构与种子散播的方式是相适应的。植物把种子散播到远处，有利于生命的延续。撒播方式有：利用水流传播，椰子、莲蓬等；弹射传播，喷瓜、凤仙花、豆类等；风力传播，蒲公英等；动物传播，苍耳、野果等。
2．【答案】变态根
【知识点】根
【解析】【分析】胡萝卜是一种变态根，是由于功能改变引起形态和结构都发生变化的根，胡萝卜质脆味美、营养丰富，素有“小人参”的美誉。
3．【答案】蓝；运输水分
【知识点】茎的作用
【解析】【分析】植物的茎内有导管，导管将根吸收的水分和矿物质输送到植物体内的各个部分，提供植物体各个部分生长所需要的水分和矿物质。用一簇有茎、叶的植物插入蓝色墨水中，过一段时间后发现茎中的导管变蓝了，说明茎有运输水分的作用。
4．【答案】保持水平
【知识点】探究水的特征；液体的认识
【解析】【分析】液体的表面在静止时一般会保持水平。
5．【答案】气态；液态；固态
【知识点】水的三态变化
【解析】【分析】水在自然界中有气态、液态、固态三种存在状态，水蒸气是它的气态形式，水是它的液态形式，冰是它的固态形式。
6．【答案】光源；遮挡物；光屏
【知识点】影子
【解析】【分析】影子的产生是因为光的直线传播，产生影子的条件是光源、遮挡物和光屏。
7．【答案】加热；搅拌；颗粒大小
【知识点】加快溶解
【解析】【分析】通过加快溶解的方法可知，影响物质溶解快慢因素有温度、是否搅拌、颗粒大小，水的温度越高、搅拌、颗粒物越小物质溶解越快。所以加快物质溶解的方法有加热、搅拌、研碎。
8．【答案】日晷
【知识点】古代计时工具；日晷
【解析】【分析】古人很早就发现阳光下物体影子的变化是有规律的，日晷就是根据这种规律制作的测时仪器。
9．【答案】对比实验
【知识点】对比实验
【解析】【分析】对比实验要注意的问题：1、每次只能改变一个因素；2、确保实验的公平，即除了改变的那个因素外，其它因素应该保持一样。所以只有一个条件不同，其它条件都相同的实验称为对比实验。
10．【答案】不同；强
【知识点】水的溶解能力
【解析】【解答】不同的物质在水中的溶解能力不同，食盐的溶解能力比小苏打强。
【分析】本题考查的是不同物质的溶解性的比较。
11．【答案】（1）正确
【知识点】光合作用
【解析】【分析】绿色植物能够借助阳光进行光合作用，制造植物生长所需要的养料，同时释放氧气，题目的说法是正确的。
12．【答案】（1）正确
【知识点】叶子的形态与生长环境
【解析】【分析】原始的仙人掌类植物是有叶的。它们原来分布在不太干旱的地区，外形和普通的植物并没有多大的区别。只是由于沧海桑田的变化，原来湿润的地区变得越来越干旱，为了适应环境以求生存，外形发生了变化，如今仙人掌身上的刺就是它的叶子。
13．【答案】（1）正确
【知识点】认识空气；空气能占据空间；空气和我们的生活
【解析】【分析】空气看不见、摸不着，能够占据空间，具有流动性等，我们周围的空间充斥着空气，并不是真正空着的，题目的说法是正确的。
14．【答案】（1）错误
【知识点】液体的流动性；液体体积的测量
【解析】【分析】石头是固体，固体占据一定的空间，《乌鸦喝水》的故事中，乌鸦往瓶里放了石子后，喝到了水，这是利用了石头占据空间的性质，题目的说法是错误的。
15．【答案】（1）错误
【知识点】质量的测量
【解析】【分析】质量是物体里所含物质的多少，仅仅是形状改变不影响所含物质的多少，所以不变。根据对质量的认识，橡皮泥改变形状后，仅仅是形状改变不影响所含物质的多少，所以质量不变。
16．【答案】（1）正确
【知识点】水的溶解能力
【解析】【分析】常温下，50毫升水，能溶解的食盐大约是18克，100毫升的水能溶解36克食盐。当食盐在水中达到饱和时，便不再溶解。
17．【答案】（1）错误
【知识点】花的结构、作用
【解析】【分析】植物的花根据结构的不同分为完全花和不完全花，完全花的结构包括花萼、花冠、雄蕊、雄蕊四部分，不完全花是指缺少花萼、花冠、雄蕊、雄蕊中一部分或几部分的花，题目的说法是错误的。
18．【答案】（1）错误
【知识点】酒精灯的使用
【解析】【分析】酒精灯是常用的加热工具，酒精易燃易挥发，使用时要格外注意。熄灭酒精灯时，应该用灯帽盖灭两次，严禁用嘴吹灭酒精灯，以免造成火焰内流在灯体内燃烧造成事故。
19．【答案】C
【知识点】日晷
【解析】【分析】日晷由晷针和晷面组成。日晷是是根据晷针影子判断处于一天中的哪个时辰。日晷多是赤道日晷，晷盘与赤道面平行，晷针与地轴平行，朝向正北方向。故C正确，ABD选项错误。
20．【答案】B
【知识点】空气的特征；空气能占据空间
【解析】【分析】空气是常见的气体，用手压充满空气的塑料袋，发现塑料袋变扁了，这个实验说明气体没有固定的体积。
21．【答案】B
【知识点】解剖花
【解析】【分析】解剖桃花时要按照由外到内的顺序依次解剖。解剖桃花的方法：要用镊子夹住被撕部分的基部；按照由外到内的顺序，依次撕下萼片、花瓣、雄蕊、雌蕊；把撕下的各部分分类摆放整齐。
22．【答案】C
【知识点】根
【解析】【分析】植物的根主要功能为固持植物体，吸收水分和溶于水中的矿物质，将水与矿物质输导到茎，以及储藏养分。按照根的形状我们可以把植物的根分为直根、须根，按照位置可以分为主根、侧根，植物根的作用有固定植物吸收水分、吸收养分。萝卜根属于须根。
23．【答案】C
【知识点】物质的分离
【解析】【分析】做过滤实验时，要注意“一贴、两低、三靠”。其中的“两低”就是滤纸低于漏斗边缘，滤液低于滤纸边缘，防止滤液从滤纸和漏斗的缝隙漏下，影响过滤效果。
24．【答案】B
【知识点】溶解；水的溶解能力
【解析】【分析】食盐能够溶解在水中，溶解在水中的食盐能够通过蒸发的方法分离出来。把一杯50毫升的浓盐水放在阳台上暴晒，一周后观察发现随着水分的蒸发，杯中的水减少了，同时杯底出现了一些白色的食盐颗粒。
25．【答案】B
【知识点】水的溶解能力
【解析】【分析】水溶解蔗糖的数量是一定的，到了一定的浓度，再放入蔗糖也是不能溶解的，搅拌只是加快溶解的过程。只有增加水，改变溶剂的容量后能增加蔗糖溶解的数量。
26．【答案】溶解；过滤；分离
【知识点】物质的分离
【解析】【分析】沙子不能溶解在水中，食盐能够溶解在水中，我们先用水用溶解的方法分离沙子和食盐，然后利用滤纸过滤含有沙和食盐的水，滤纸上留下的是沙，把沙分离出来，然后在利用蒸发的方式，把食盐和水分离。分离沙子和食盐的方法步骤：溶解、过滤、蒸发。
27．【答案】磁铁吸引的方法
【知识点】物质的分离
【解析】【分析】磁铁有吸铁的性质，铁屑可以被磁铁吸引，木屑不能被磁铁吸引。铁屑和木屑混合在一起，我们可以用磁铁吸引的方法进行分离。
28．【答案】筛子筛
【知识点】物质的分离
【解析】【分析】黄豆和沙子都不溶于水，黄豆颗粒大，沙子颗粒小。黄豆和沙子混合在一起，我们可以用筛子筛，沙子漏下去，黄豆留在筛子上面，进行分离。
29．【答案】外焰
【知识点】酒精灯的使用
【解析】【分析】酒精灯的火焰分为外焰、内焰、焰心三个部分，其中外焰部分温度最高，加热时应该用外焰加热。
30．【答案】植物的“蒸腾作用”可以调节植物的温度，可以促使根不断地吸水。
【知识点】叶的作用
【解析】【分析】植物的蒸腾作用能够调节植物的温度，植物的叶通过蒸腾作用把水分以蒸气的形式从植物表面散发出去，蒸发吸热从而达到降温作用。
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