2022-2023学年部编版语文八年级下册第2课《回延安》预习与测试(含答案)

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名称 2022-2023学年部编版语文八年级下册第2课《回延安》预习与测试(含答案)
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科目 语文
更新时间 2023-02-02 21:27:39

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第2课《回延安》预习与测试
一、基础预习
1.给下列加点的字注音。
油馍( ) 炕( )上 满窑( ) 脑畔( )
眼眶( ) 气喘( )
2.根据拼音写汉字。
羊gāo( ) 树shāo( ) yán( )安
méi( )子 tàn( )火 米jiǔ( )
3.解释下列词语并造句。
(1)呼唤:
造句:
(2)天南海北:
造句:
给下列形近字组词。
(1)搂 镂 偻
(2)炕 坑 吭
(3)窑 窖 窟
(4)畔 拌 绊
5.对下列句子使用修辞方法判断有误的一项是( )。
A.枣园的灯光照人心,延河滚滚喊“前进”!(比喻)
B.千万条腿来千万只眼,也不够我走来也不够我看!(夸张)
C.白羊肚手巾红腰带,亲人们迎过延河来。(借代)
D.杜甫川唱来柳林铺笑,红旗飘飘把手招。(拟人)
6.下列选词填空正确的一项是( )。
一条条街道 ,一座座楼房 ,一盏盏电灯 ,一排排绿树 ……
A.披彩虹 亮又明 宽又平 迎春风
B.亮又明 披彩虹 宽又平 迎春风
C.宽又平 迎春风 亮又明 披彩虹
D.宽又平 披彩虹 亮又明 迎春风
7.朗读全诗,概括每部分的主要内容,说说诗人在其中所表达的情感。
8.这首诗歌的抒情具有怎样的特点
9.这首诗成功地借用了陕北民歌“信天游”的形式,多是上句比兴,下句道出真意。比,就是比喻;兴,就是先说他物,引来要说之物。请从课文中找到相关诗句并作分析。
10.诗人在课文中多次用到夸张、拟人的修辞手法。这些诗句点染了情感,深化了主题。试找出几处,联系上下文,体会其作用。
提高测试
(一)
①晓得大悟是小时候所读的书籍中,有太多关于河口与宣化店的描写。河口战役是红四方面军不得不撤离鄂豫皖的最后一战,那一战红四方面军倾尽全力,没有战败,也没有打赢。宣化店的情况也是如此,新四军五师全部主力集结于此,面对十几倍于己的敌对兵力,新四军五师的广大官兵,以自我牺牲的姿态,坚守到最后一分钟,才突围去向四方,成就了近代史上不以胜利为目标的胜利。那时候这地方被称为礼山,直到以胜利为目标的胜利在全中国实现后,这一县城才以铁血铸就的大悟山作了名字。
②金岭,是大悟的一个小小村落,不知何时开始的,各种各样的自媒体上,标明大悟,说着金岭的炫目秋景。让南来北往的高铁,在一处叫孝感北的小站停了下来。那所有的银杏树上的所有黄叶子,一切分明是在秋风中,偏偏透着一种含有某种深意的娇羞。没过多久,真的踏上金岭土地,就明白这种娇羞也算是人的一种原始情怀。山中的小小村落,注定会被大山掩藏。金岭的不同之处是藏得太深了,就连红军医院和新四军医院都能安然无恙地设在这里,在腥风血雨中是一种幸得天赐的安宁。
③银杏的娇羞还有一番难以出口的言说。金冷银杏再动人,面对如此小小村落竞有四十四位孤寡衰弱老无所依的特级贫困者,能够示人的表情只剩下无地自容。什么叫乡愁 乡愁是藏在心中最美的美,落在命运中最苦的苦,总是欲说还休,欲言又止;分明说不完,道不尽,却又是除非醉到昏天黑地,一个字也不想透露。就像叫着金岭,想着金岭,于心里偏偏苦不堪言。
④枫檀秋色,是天下最奇幻的。与银杏那江河湖海一样的波澜壮阔不同,一枫一檀各自成趣,一样的阳光照耀,不一样的色彩斑斓;一样的秋风吹过,却没有一样的摇曳风姿。金岭成为精准扶贫对象才几个月,就如枫檀一样展现出了多姿多彩:农业示范板块、旅游乡村公路、古民居改造、河道整治、农村安全饮水工程、环境综合整治和农家乐旅游项目。短短几个月,下驻到金岭的干部们,人人行走了五百多公里,这样的行走,需要的是一腔热血与拳拳深情。
⑤金岭还有一种植物名叫乌桕,秋风来时,这些参天的高大乔木,一树树的像玫瑰,像牡丹,像金箔,眼皮一眨,这样的乌桕就会变成那样的乌桕。稍等些时日,霜更浓时,各色树叶一一落尽了,所有乌桕便会不约而同地变得雪白,那是它们的果实!偶尔有乌桕心不甘情不愿地透出初红,更多的乌桕仍旧继续着春天与夏天的青枝绿叶。相同的天气,相同的季节,相同的雨露,相同的风霜,乌桕们为何要与银杏们与枫檀们另作一番模样呢
⑥有这样一位老人,他年轻时,跟着新四军五师爬过千里大别山的每一条山沟与山头。老人年过九旬时,还带着满身的枪伤与弹痕,为这些山沟与山头的富饶奔走。乌桕不肯黄,不肯红,不肯玫瑰,不肯牡丹,不肯金箔,就在于乌桕比银杏和枫檀更懂得春天与夏天,懂得春天长一些,夏天长一些,多一些耕种时光,接下来的秋天才有实实在在的美妙。
⑦在金岭,他和他们,比银杏、枫檀和乌桕更美!
1.选文开篇从革命战争年代河口与宣化店的两场战斗写起,请分析其作用。
2.作者在选文第②段中写银杏树“偏偏透着一种含有某种深意的娇羞”,请结合上下文,谈谈你对“娇羞”一词的理解。
3.说说选文最后一段话的含意。
4.联系全文,说说作者所“话”的“乡愁”的内涵。
(二)
①每当我看到黄河,眼中常渗出热泪。
②大约是少年时候的记忆老盘旋在我心里吧!那时,日寇的铁蹄践踏着中华大地,俯冲的敌机,飞落的炮弹,爬满火车顶的难民 我被大人们塞进闷死人的车厢,暗夜中逃过黄河。在渭水之滨的山村里,我捏紧小拳头,眼里闪着泪星儿,跟流亡的大学生们学唱那首悲愤的歌:“风在吼,马在叫,黄河在咆哮……”
③直到新中国成立后,我才第二次看见黄河。火车北上,欢腾地驶过新生的中原。当列车员告诉乘客们,火车就要跨过伟大的黄河的时候,我急忙把前额贴在车窗上,看浩荡的浊流沉着而有力地漫过大地。一瞬间,我眼睛润湿了,胸中涌出了那首崇高的歌:“啊,黄河,你是中华民族的摇篮!”
④大前年的秋天,我去访问呼和浩特。好友邀我一道去登大青山。汽车盘旋而上,窗外掠过如花的红叶和挺秀的白桦林。一路上,好友给我说了好些抗日战争时期蒙、汉人民并肩战斗的故事,那昔日的厮杀声和马蹄声,犹在耳边。车停在山巅,他遥指苍莽的土默特平川,深情地说:“看,黄河!”可不,远处不就是我久违的黄河吗 像一根不见首尾的丝带,云中而来,雾中而去,千回万转,把我的无尽思绪缠入过去,引向未来。
⑤去年夏天,我又临黄河岸。不是在北方,而是在四川的若尔盖大草原。
⑥谁都知道,四川省属于长江流域。可许多人不曾留意,这巴山蜀水,却也属黄河的版图。黄河,这万水之父,来自巴颜喀拉山,奔过青海高地,急转直下,轻轻地、轻轻地擦过川西北的边缘。
⑦我来到若尔盖的辖曼牧场,一下车,就央告牧场的同志,快带我去看看黄河。于是备马置鞍,牧场的副场长求吉同志,热心地伴我同行。
⑧马蹄溅溅,踩过一条小溪。前面是一片数千亩的人工草场,种植着披碱草、燕麦和紫花苜蓿。求吉告诉我,眼下这寂静的草原,也曾有过一番沸腾的景象:为建设美好家园所激奋的牧民们,用拖拉机的队列翻起了亘古沉睡的处女地,播下优良草种,造就了这草原上的草原。正是由于近年来他们狠抓草原建设,牲畜才摆脱了靠天吃草、夏足冬欠的困窘,更快地繁衍起来。
⑨看四处,牧草高及马胸,繁花美似彩毡。这是草原牧民用辛勤的汗水描绘出来的美景。肥美的牧草,让马儿走到这里,也只恋着埋头吃草,却把我们搁在马鞍上。我想着心中的黄河,于是扬起马鞭,马儿跃过沟渠,直奔一带浅山。
⑩求吉先登上山头,他翻身下马,欢叫着对我招手:“快,快来看!”
啊,黄河,我又一次,又一次看到了你!
千里草原上,从天地相接的远方,迂回曲折,慢慢悠悠地走来了黄河。没有奔腾的激浪,没有啸叫的怒涛,安详、舒展而从容不迫。这里河面不过百十来米,两岸像刀削般整齐;那深沉的河水,呈现着淡淡的绿色,清晰地映出白云的影子。黄河,似乎在沉思,在暂时地歇息,在默默地积蓄力量,在期待着明天的奔腾
沿着黄河岸,我和求吉并辔而行。黄河在草原上流,也在我的心上流着。这沉着而有力的洪流,冲去我胸中的痛苦和哀伤。我不由得昂奋而自豪了。啊,我们伟大的、多难却不败的中华民族呀,纵然是身负贫穷落后的重荷,纵然是一步一个艰辛,但却更加紧密地团结着,凝聚着无尽的力量,坚韧顽强地向着光明、富足,向着最美好的未来走去!
我热泪盈眶,心中颤动着昔日和今日的颂歌:啊,黄河,我们祖国的英雄儿女,像你一样的伟大坚强!伟大坚强!
1.作者回忆了四次看见黄河的情景,请根据提示补充完整下面的内容。
(1)少年时候,“我”坐在拥挤的车厢里,暗夜中逃过黄河,心中十分地 。
(2)新中国成立后, ,心中十分地激动。
(3)大前年秋天, ,心中充满憧憬。
(4)去年夏天,“我”策马扬鞭来到黄河边,仔细端详安详从容的黄河,心中充满 。
2.品读选文第④段中画横线的句子,说说它的表达效果。
像一根不见首尾的丝带,云中而来,雾中而去,千回万转,把我的无尽思绪缠入过去,引向未来。
3.作者在第 段中写道:“这沉着而有力的洪流,冲去我胸中的痛苦和哀伤。我不由得昂奋而自豪了。”通读全文,说说作者为何“痛苦和哀伤”,又为何“昂奋而自豪”。
4.简析第 段中画线句“我热泪盈眶”的作用。
答案
一、基础预习
1. mó kàng yáo pàn kuàng chuǎn
2.羔 梢 延 糜 炭 酒
3.(1)召唤;呼喊。(2)形容距离遥远,也指相距遥远的不同地方;形容说话漫无边际。(造句略)
4.(1)搂抱、镂空、佝偻 (2)炕上、土坑、吭声(3)官窑、酒窖、窟窿 (4)河畔、搅拌、羁绊 5. A(拟人) 6. D
7.第一章表达重返延安时的激动之情,以及见到延安亲人时的喜悦之情;第二章追忆当年在延安的生活,表达对延安的感激之情;第三章写亲人欢聚时的热烈场面,表达亲人见面的喜悦之情;第四章描述延安城新面貌,表达对延安建设成就的赞美之情;第五章回顾延安的光荣历史,展望延安的美好前程,表达诗人的惜别之情。
8.直白、热烈、豪迈。
9.运用比的诗句,如“母亲延安就在这里”——延安比作母亲,表达亲切与敬意。
运用兴的诗句,如“东山的糜子西山的谷”——先说山上的物产,以引起下文“肩膀上的红旗手中的书”,“红旗”和“书”是“我”当年在延安革命生活的写照。
10.夸张:“千声万声呼唤你”,一次次在心里呼唤延安;“千万条腿来千万只眼”,“我”要把延安走个遍看个够;表达了作者对延安浓厚的思念之情。
拟人:“杜甫川唱来柳林铺笑”,一条河、一个村也能唱和笑,诗人赋予它们以人的情绪和行为;“红旗飘飘把手招”,用“把手招”的幻想来呼应心中延安对“我”的强烈召唤。
二、提高测试
(一)
1.意在突出大悟是一个革命老区,为后文写金岭作了必要交代。
2.“娇羞”本义是“妩媚含羞”的意思,但在文中是“隐藏很深”“难以出口”的意思。
具体指:(1)是人的一种原始情怀。金岭深藏在大山之中,虽地处偏僻,但当地人迷恋此地。
(2)是一番难以出口的穷苦:金岭这个小小村落竟有四十四位孤寡衰弱老无所依的特级贫困者。
3.(1)人物的精神比金岭银杏、枫檀、乌桕组成的风景更美。银杏炫目、枫檀奇幻、乌桕别致,已是最美,但拥有高贵精神品格的人更美。
(2)①写枫檀秋色奇幻,旨在写如枫檀一样展现出多姿多彩的精准扶贫项目,歌颂的是驻村干部的一腔热血和拳拳深情。②写乌桕树,突出了它“不肯黄,不肯红”等品质,歌颂的是年过九旬的革命前辈为这些山沟与山头的富饶奔走的努力。
4.文章所写的“乡愁”,突出的是作者对尚处在贫苦之中的乡村的忧虑和帮助农民脱贫致富的情怀。
(二)
(1)悲愤
(2)“我”坐在北上的火车中,欢腾地驶过黄河
(3)“我”坐在盘旋而上的汽车中,遥望云雾中的黄河
(4)自豪
2.作者把黄河比作“不见首尾的丝带”,形象地写出了黄河蜿蜒绵长的流动之形;又用“缠”和“引”将黄河“云中而来,雾中而去,千回万转”之态,与对往昔的回忆和对未来的畅想巧妙地结合,表达出作者的无限感慨。
3.
(1)“痛苦和哀伤”是因为曾经的灾难让祖国身负贫穷落后的重荷,阻碍了民族繁荣昌盛的历史进程;
(2)“昂奋而自豪”是因为虽然中华民族多灾多难,但中华儿女却始终紧密团结,用智慧和力量,让民族始终向着光明、富足、最美好的未来走去。
4.(1)“热泪盈眶”呼应全文,与开头相照应;
(2)表达了对祖国巨变的自豪与赞美之情。