中小学教育资源及组卷应用平台
策划一次出游活动教学设计
课题 策划一次出游活动 课时 第10课 学科 美术 年级 七年级
教材分析 书名：义务教育教科书美术·七年级下册出版社：人民美术出版社出版日期：2012年
学习目标 教学目标: 学会运用基本美术语言(线、形、色)进行主题的平面设计与表现。运用自主学习的方式参与讨论、联想，绘制策划书、路线图和备忘录。通过策划出游活动这一过程，培养学生对活动的设计能力、规划能力、展示能力和整体把握能力，培养团对精神和合作精神。通过策划书、路线图、备忘录的设计与制作提高设计能力、构图能力和动手能力，在绘制过程中，培养团结互助的团队精神，培养学生热爱家乡、热爱祖国的情感。
重点 出游策划的方法步骤和版面设计与绘制。
难点 做出真正符合实际需要的出游策划来。
教学过程
教学环节 师生活动
讲授新课 策划一次出游活动一、激趣导入教师提问：这个假期我们去哪儿玩？学生回答，教师展示天安门、故宫、东方明珠、海边、动物园和游乐园的照片，以学生熟悉喜爱的内容，引起学生情感的共鸣，拉近学生与课堂的距离，提高学生学习美术的兴趣。教师总结：假日里的出游活动可以达到感受自然、放松心情、增进友谊、接触社会、丰富阅历、增长才干等目的，如何才能使一次活动进行得顺利而收获颇丰呢？这需要我们群策群力，精心策划，用集体智慧保证活动的成功。导入本课课题——《策划一次出游活动》。二、新课讲授1．教师提问：策划一次出游活动我们需要做什么？策划书、路线图、备忘录2．策划书：对某个未来的活动或者事件进行系统规划，并展现给读者的文本；策划书是目标规划的文字书，是实现目标的指路灯。本次出游活动发起者可通过策划书传达出游信息，号召大家参与。策划书的组成：（1）标题部分（2）文字内容 a.出游活动的动员(详写) b.出游的时间(简写) c.出游的地点(简写) d.集合地点(简写) e.出游前的要求 (简写) f.联系人、截止日期、落款(简写)（3）插图装饰部分策划书的制作过程：a.确定出简洁的出游标题b.定出策划书的版式c.列出正文内容d.插入生动图案e.为文字和图案，上色2．路线图：是一种能使读者快速达成目标的说明性图片或文档，用来指引人们到达某个地点，或说明从甲地到达乙地的方式。在这里是为指出游事先准备，从起点到终点一路所要探寻的观赏点的图。可采用手绘线条图像、铅笔淡彩或电脑绘画等形式来表现。路线图该怎样设计：a.确定旅游地点b.找出主要景点c.计划游览的先后顺序，用符号标出前进的方向。d.画主要景点的特征（注意南北地理方向、前进符号）3．备忘录：指任何一种能够帮助记忆，简单说明主题与相关事件的图片、文字或语音资料。上网查一查目的地的简单情况，有针对性地做出备忘录，提醒每一个人细心做好物质准备，可采用手绘线条图像加淡彩等形式把它画出来。怎样制作备忘录？a.要带什么？(日用品、衣物、食品等）b.用什么装这些物品？有没有特别的构思？c.画出来 用简洁手绘线条形式(注意把握造型特征)d.加点色彩更好看e.完成啦4．策划书要求：语言有号召力、图文并茂有趣味性色彩对比明快。路线图要求：用各种形式的图例清晰醒目的箭头标明行程路线。备忘录要求：细心思考物质的准备,用简洁的手绘线条画出有趣的造型和明快亮丽的色彩。三、课堂小结本课出游活动的策划，目的是组织学生参与相关的美术活动，引导学生在活动的过程中积极探索学习并尝试美术知识的综合应用，认识美术与生活之间的密切关系，同时体验自主学习与解决实际问题的快乐。本课作为综合探索单元的第一课，先从策划入手，主要培养了学生集体商议，协力合作，为组织一次出游活动作出相关的准备工作的能力，能运用自己所学的美术基本知识和表现技法，将策划内容生动地表现出来。
课堂练习 1．自由结合成小组策划一次出游活动，选择不同目的地，以手绘的形式做策划书、路线图和备忘录。2．说说自己最想去的地方并分享想去的原因并记录下来与同伴分享。3．预习下节课新内容。
课堂小结 通过一系列综合性的美术活动，引导学生主动学习、研究、探索。本课活动中以美术为中心，融会美术各门类和其他学科知识，旨在通过策划一次出游活动，使学生学习策划的有关知识，并且把与之相关的其他知识综合起来应用以达到最佳效果。本课的内容设置贴近学生的生活实际，以学生熟悉喜爱的内容，引起学生情感的共鸣，拉近学生与课堂的距离，提高了学生学习美术的兴趣。
板书 策划一次出游活动策划书路线图备忘录
21世纪教育网 www.21cnjy.com 精品试卷·第 2 页 （共 2 页）
HYPERLINK "http://www.21cnjy.com/" 21世纪教育网(www.21cnjy.com)(共34张PPT)
年级：七年级
学科：美术（人美版下册）
美 术
策划一次出游活动
这个假期我们去哪儿玩？
假日里的出游活动可以达到感受自然、放松心情、增进友谊、接触社会、丰富阅历、增长才干等目的，如何才能使一次活动进行得顺利而收获颇丰呢？这需要我们群策群力，精心策划，用集体智慧保证活动的成功。
策划书
路线图
备忘录
策划一次出游活动我们需要做什么？
策划书
策划书：对某个未来的活动或者事件进行系统规划，并展现给读者的文本；策划书是目标规划的文字书，是实现目标的指路灯。
本次出游活动发起者可通过策划书传达出游信息，号召大家参与。
标题设计：醒目
文字内容：语言生动、有趣
插图设计：夸张、 协调
策划书的组成
A、标题部分
B、文字内容 1.出游活动的动员(详写)
2.出游的时间(简写)
3.出游的地点(简写)
4.集合地点(简写)
5.出游前的要求 (简写)
6.联系人、截止日期、落款(简写)
C、插图装饰部分
策划书的制作过程
确定出简洁的出游标题
定出策划书的版式
列出正文内容
插入生动图案
为文字和图案，上色
路线图
路线图：是一种能使读者快速达成目标的说明性图片或文档，用来指引人们到达某个地点，或说明从甲地到达乙地的方式。
在这里是为指出游事先准备，从起点到终点一路所要探寻的观赏点的图。可采用手绘线条图像、铅笔淡彩或电脑绘画等形式来表现。
路线图该怎样设计
确定旅游地点
找出主要景点
计划游览的先后顺序，用符号标出前进的方向
画主要景点的特征（注意南北地理方向、前进符号）
路线图设计要点：
用各种形式的图例和醒目的箭头标明行动路线。
备忘录
备忘录：指任何一种能够帮助记忆，简单说明主题与相关事件的图片、文字或语音资料。
上网查一查目的地的简单情况，有针对性地做出备忘录，提醒每一个人细心做好物质准备，可采用手绘线条图像加淡彩等形式把它画出来。
怎样制作备忘录？
要带什么？(日用品、衣物、食品等）
用什么装这些物品？有没有特别的构思？
画出来 用简洁手绘线条形式(注意把握造型特征)
加点色彩更好看
完成啦
1、 策划书要求：语言有号召力、图文并茂有趣味性色彩对比明快。
2、路线图要求：用各种形式的图例清晰醒目的箭头标明行程路线。
3、备忘录要求：细心思考物质的准备,用简洁的手绘线条画出有趣的造型和明快亮丽的色彩。
策划一次出游活动，做出策划书、路线图和备忘录并评选出“最”。
预习下节课新内容。
自由结合成小组策划一次出游活动，选择不同目的地，以手绘的形式做策划书、路线图和备忘录。
说说自己最想去的地方并分享想去的原因并记录下来与同伴分享。
课 后 作 业
谢谢观看
谢谢
21世纪教育网（www.21cnjy.com)
中小学教育资源网站
兼职招聘：
https://www.21cnjy.com/recruitment/home/admin
