第六单元碳和碳的氧化物培优检测题(无答案)---2022-2023学年九年级化学人教版上册

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名称 第六单元碳和碳的氧化物培优检测题(无答案)---2022-2023学年九年级化学人教版上册
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资源类型 教案
版本资源 人教版
科目 化学
更新时间 2023-02-02 19:51:37

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第六单元碳和碳的氧化物培优检测题
一、单选题
1.实验室制取CO2时,向盛有石灰石的锥形瓶中加入酸后,过一会儿石灰石表面几乎无气泡产生,这可能是因为( )
A、锥形瓶的橡皮塞处漏气 B、没有加热
C、加入的是硫酸溶液 D、没有用玻璃棒搅拌反应物
2.“我是碳族的大女儿,让大地充满生机,让地球因我而温暖;我调皮可爱,钻进石灰水,搅得人家不安宁;我藏在汽水里,小朋友喝了直打嗝。”这里叙述中的“我”是指(  )
A.二氧化碳 B.氧气 C.氮气 D.稀有气体
3.有关 CO2、CO 的实验设计错误的是(  )
A.鉴别 CO2,CO B.鉴别 CO2,CO
C.除去 CO2 D.除去 CO
4.关于一氧化碳燃烧(2CO+O22CO2)说法正确的是( )
A.反应过程中吸收大量的热
B.反应前后分子个数不变
C.参加反应的一氧化碳和氧气的质量比为2:l
D.化学方程式中反应物的化学计量数之比表示为ν(CO):ν(O2) =2:1
5.甲、乙两同学在实验室制取CO2和O2时,无论选择什么药品,他们都能选用的装置是(  )
A. B.
C. D.
6. C60的发现使人类了解到一个全新的碳世界,下列说法正确的是(  )
A.足球由C60构成
B.C60这种物质由碳原子直接构成
C.C60是一种新型化合物
D.C60在氧气中完全燃烧生成CO2
7.重庆某化工厂发生氯气泄漏事故,救援人员使用了防毒面具,以下适用于填充防毒面具并吸附毒气的是 ( )
A.金刚石 B.活性炭 C.石墨 D.焦炭
8. 用木质电线杆时,常把埋入地下的部分表层烧焦,其主要目的是( )
A.烧死蛀虫 B.使木杆变硬
C.烘干木材 D.形成化学性质稳定的碳层
9.古代的水墨山水画用得墨汁,主要成分为炭黑粒子,用这种墨汁画出的画不易褪色,这是因为墨汁中的碳(  )
A.具有强还原性
B.常温下化学性质稳定
C.具有吸附性
D.具有氧化性
10.碳单质在不同的反应条件下表现的性质不同,下列说法不正确的是( )
A.书写档案时规定使用碳素墨水,是因为常温下碳的化学性质稳定
B.金刚石,石墨、 C60 充分燃烧的产物都是CO2
C.常温下,活性炭化学性质活泼,可用于吸附气味
D.高温下用碳粉还原氧化铜粉末(如图所示),当澄清石灰水变浑浊,可说明反应已经发生
11. 小明学习了化学知识后,感到化学很有趣。他决定 制作一个“无壳鸡蛋”作为生日礼物献给妈妈。他 从厨房中选择鸡蛋,还应选择下列哪种物质( )
A. 味精 B.食盐 C. 白醋 D.酱油
12.下列物质的用途,既利用了物理性质又利用了化学性质的是( )
A.氮气用作灯泡填充气 B.镁粉燃烧做烟花和照明弹
C.氧气用于病人急救 D.二氧化碳用于灭火
二、非选择题
13.小红和小明通过合作交流,完成了CO2的实验室制取,并进行了相关问题的思考和讨论。
(1)a仪器的名称是
(2)实验室制取二氧化碳所用的原料是 和 。
(3)块状大理石装入试管内的基本操作是 。
(4)二氧化碳验满的方法是 。
14.用相应的化学用语填空。
(1) 2个铜原子 。
(2) 3个氮气分子 。
(3) 石墨 。
(4) 氧化铁 。
(5) 碳还原氧化铜的化学方程式是 。氢气还原氧化铜的化学方程式是 。
15.有A、B、C、D四种物质,其中A、B、D都不溶于水,也不与水反应,A和B是黑色粉末,将其混合在高温下反应,能生成红色粉末Y和能使X溶液变浑浊的气体Z,Z与灼热的B反应,生成无色有毒气体E,D在高温下煅烧生成C和Z,写出各物质的化学式。
16. 提起钻石,你可能会想到光彩夺目、闪烁耀眼的精美饰品,以及它昂贵的价格;提起石墨,你可能会想到黑乎乎、滑腻腻的碳棒。请写出金刚石与石墨物理性质不同之处:
(1) ________ ;
(2) ________ ;
(3) ________ ;
(4)金刚石与石墨物理性质差异大的原因是 ________ ;
(5)把石墨转变成金刚石是 ________ 变化(填“物理”或“化学”)。
17.自然界中的二氧化碳处于不停的循环过程中。
(1)如图是大自然中碳循环的局部示意图1
①图中,消耗二氧化碳的途径是   (填序号);
②海水能够吸收大量的二氧化碳,吸收过程中发生的反应之一是   (用化学方程式表示)
(2)科学家设想利用太阳能加热器捕捉”空气中过多的二氧化碳,然后再释放出来并加以利用,工作原理如图2。
①写出步骤2中反应的化学方程式   。
②下列有关这种设想的说法不正确的是   。
A.充分利用太阳能B.不需要能源C.原理易得且可循环利用D.可全天候使用
18. 某化学兴趣小组欲检验当地石灰石中碳酸钙的纯度。在实验室将25 g石灰石样品(杂质不参加反应,也不溶于水)放入盛有100 g稀盐酸的烧杯中,恰好完全反应。测得烧杯中物质的总质量为116.2 g。求:
(1)生成二氧化碳的质量。
(2)样品中碳酸钙的质量分数。
(3)所用稀盐酸中溶质的质量分数。