人教版五年级下册
Unit4 When is the art show
Part A第一课时
Let's try ＆ Let’s talk
【教学目标】
1.能够理解对话大意，按正确的语音、语调及意群朗读对话，并能分角色表演。
2.能够在情景中运用句型 When is the art show It's on May 1st. When is the reading festival
It's on May 5th.询问并回答特殊节日的日期。
3.在具体的语境中理解新词:special 的意思，并能正确发音。
4.能够恰当利用本课句型并和小组同学合作完成各项任务。
5.通过成功体验获得成就感，激发学生学习英语的兴趣。
【教学重难点】
教学重点：
能够在情景中运用句型 When is the art show It's on May 1st. When is the reading festival It's on May 5th.询问并回答特殊节日的日期。
（二）教学难点：
在具体的语境中理解新词:special 的意思，并能正确发音。
【课前准备】
老师需要熟悉课件操作。
PPT，单词卡等。
【教学过程】
Step 1. Greetings and warm-up
跟学生打招呼。
Free talk，引出本单元重点。
Step 2. Presentation
1.播放Let's try动画，引导学生认真听力，回答问题。
2.教师播放let's talk动画，引出问题，学生带着问题看动画。
3.学生回答问题。
4.老师讲解语法重点。
Step 3. Practice
学生分组上台表演，操练重点句型。
引导学生完成课堂测试，并讲解。
Step 4：Conclusion
让学生总结此课重点内容，教师进行补充。
按分数评比抽奖
Step 5：Homework
1.听录音20分钟
2.指读或背诵课文
3.和搭档一起扩展表演对话
【教学反思】教师根据课堂内容和学生反映，进行总结。(共31张PPT)
Unit4 When is the art show
人教版英语五年级下册
By：Summer黄老师
Part A 第一课时
Let's try-Let’s talk
目录
新课导入
知识讲解
课堂总结
课堂测试
01
02
03
04
新课导入
01
Free talk
1. When is Children's Day
2. When is China's National Day
It’s on June 1st.
It’s on October 1st.
知识讲解
02
Let's try
听力原文
Mr Jones: When is the sports meet, Zhang Peng
Zhang Peng: It's on April 4th.
Mr Jones: It's next Friday, then. Good luck.
Zhang Peng: Thanks.
Let's try
Let's talk
1.When is the art show
2.When is the reading festival
Let's talk
Let's talk
1.When is the art show
2.When is the reading festival
It's on May 1st.
It's on May 5th.
例句：
She is a special friend of mine. 她是我一个特别的朋友
New words
special
[ spe l]
adj.特殊的，特有的
例句：
She is a special friend of mine.
她是我一个特别的朋友
例句：
She is a special friend of mine. 她是我一个特别的朋友
New words
show
英 [ ]
n.展示；展览
on show 在展览
We watched a panda show in the zoo.
我们在动物园里看了熊猫展。
例句：
She is a special friend of mine. 她是我一个特别的朋友
New words
festival
[ fest vl]
n.节日
reading festival
读书节
There is a Water Festival in April.
四月有泼水节。
He was the first to be there. 他是第一个到达那里的
New words
1st
first
[f st]
第一
He is the first.
他是第一名。
New words
5th
fifth
[f fθ]
第五
He is the fifth person to ask me the question.
他是第五个问我这个问题的人了。
Let's talk
Mr Jones: There are some special days in May.
Zhang Peng: What are they
Mr Jones: The school art show and the reading festival.
Zhang Peng: When is the art show
Mr Jones: It's on May 1st.
Zhang Peng: It's May Day. When is the reading festival
Mr Jones: It's on May 5th.
Zhang Peng: Wow！May is fun！
Language points
—When is the art show 艺术节是哪天？
—It's on May 1st. 它在5月1日。
句型“When is+活动/节日？”
用来询问某个节日或某项活动的具体日期，
回答用：“It's on+月份+序数词”。
Language points
在英语中，表达“某年某月某日”时，其顺序为月、日、年或日、月、年。
例：
January 1st, 2019
2019年1月1日
Language points
如何表达“几月几日”
“几月几日”中的“日”一般用序数词表示，也可以直接用基数词表示，但读的时候要读作：“the+序数词”。
例如：July 1st/July 1（7月1日）
读作：“July the first”。
“几月几日”还可以表达为“几月的第几天”。例如：7月1日还可以表示为“the first day of July”。
Let's talk
Mr Jones: There are some days in May.
Zhang Peng: What are they
Mr Jones: The and .
Zhang Peng: is the art show
Mr Jones: It's on .
Zhang Peng: It's . When is the reading festival
Mr Jones: It's on .
Zhang Peng: Wow！May is fun！
special
school art show
the reading festival
When
May 1st
May Day
May 5th
Pair work
1.2人一组合作朗读。
2. 分角色表演对话。
3.情景展示表演。
课堂测试
03
一、选词填空。
（ ）1. October _____ is China's National Day.
A. one B. a first C. 1st
（ ）2. —_____ is Teachers' Day
—It's on September 10th.
A. When B. How C. What
C
A
课堂总结
04
重点词汇：special show festival
重点句式：—When is the art show
—It's on May 1st.
Homework
1.听录音20分钟
2.指读或背诵Let's talk
3.和搭档一起创编对话
Thank you！
