2 燕子 同步练习(无答案)

第2课 《燕子》同步练习
班级：____________ 姓名： _____________ 座号:___________
一、给加点字选择正确的读音，用“√”表示。
烂漫(làn nàn) 旷亮(guàng kuàng） 电线杆(gān gǎn) 伶俐（líng lìng)
纤细(xiān qiān) 闲散（sàn sǎn) 增添(zhēng zēng) 俊俏(jūn jùn)
二、读拼音，写词语。
chuī fú jù lǒng ǒu ěr lüé duó héng lüè
（ ） （ ） （ ） （ ） （ ）
gǎn jí pí juàn pīn còu xíng chéng xián sǎn
（ ） （ ） （ ） （ ） （ ）
给加点字选择正确的读音。（填序号）
（1）①sǎn ②sàn 闲散（ ） 解散（ ） 散布（ ） 松散（ ）
（2）①gān ②gǎn 标杆（ ） 木杆（ ） 笔杆（ ） 旗杆（ ）
（3）①sì ②shì 似乎（ ） 相似（ ） 似的（ ） 类似（ ）
比一比，再组词。
佛（ ） 拢（ ） 沾（ ） 卷（ ） 痕（ ）
拂（ ） 笼（ ） 站（ ） 倦（ ） 很（ ）
五、在括号里填上恰当的词语。
（ ）的桃花 （ ）的柳树 （ ）的湖水
（ ）的燕子 （ ）的春天 （ ）的图画
（ ）的天空 （ ）的细雨 （ ）的尾巴
（ ）的羽毛 （ ）的电线 （ ）的翅膀
六、照样子，写出相应的词语。
（1）波光粼粼（ABCC）：（ ） （ ）
（2）光彩夺目（ABCD）：（ ） （ ）
（3）循循善诱（AABC）：（ ） （ ）
（4）红红火火（AABB）：（ ） （ ）
七、读句子，选择合适的词语填在括号里。
荡漾 飘荡 偶然 偶尔 轻巧 轻快
轻风吹过，湖面上的微波一层一层地（ ）开去，船头悬挂的小彩旗也随风（ ），那画面美极了。
2.一次（ ）的机会，我发现小燕子在掠过湖面时（ ）会用尾巴沾一下水面。
3.小燕子有一双（ ）有力的翅膀，能（ ）地躲开敌人的攻击。
八、品读优美的句子，完成练习。
1.一身乌黑的羽毛，一对轻快有力的翅膀，加上剪刀似的尾巴，凑成了那样可爱的活泼的小燕子。
（1）这句话从 、 、 三个方面描写小燕子的外形特点。
（2）仿写你喜欢的小动物：
， ， ， ，凑成了 。
红的白的黄的花，青的草，绿的叶，都像赶集似的聚拢来，形成了烂漫无比的春天。
（1 ）最能体现这句话意思的成语是（ ）。
A.繁花似锦 B.五颜六色 C.生机勃勃
（2）“赶集”本来是指人的行为，在这里指的是春天里， 、 和 都像人样，争着抢着快速生长，为春天增添美丽。
3. 二三月的春日里，轻风微微地吹拂着，如毛的细雨由天上洒落着。
读着这句话，我能从短语“ ”想象到发芽的柳树轻轻摇摆的画面，从短语
“ ”想象到远处的山水朦胧缥缈的画面。
4. 轻风微微地吹拂着，如毛的细雨由天上洒落着。
“如”的意思是 ，这句话说春天的雨像毛一样，写出了春雨 的特点。你还可以说：春天的雨如 ，如 。
九、按课文内容填空。
一身（ ）的羽毛，一对（ ）的翅膀，加上（ ）的尾巴，（ ）那样（ ）小燕子。
二三月的春日里，轻风微微地（ ），如毛的细雨由天上（ ），千条万条的柔柳，（ ）花，（ ）的草，（ ）的叶，都像（ ）似的（ ）来，（ ）的春天。这时候，那些小燕子，那么（ ）的小燕子，也由南方飞来，加入这（ ）的图画中，为春光平添了许多生趣。
小燕子带了它的（ ）的尾巴，在阳光满地时，斜飞于（ ）的天空，叽的一声，已由这里的稻田上，飞到那边的高柳下了。