鲁科版(五四制) 初中物理 八年级下册 第八章 浮力 第一节浮力 试卷（含答案）
文档属性
| 名称 | 鲁科版(五四制) 初中物理 八年级下册 第八章 浮力 第一节浮力 试卷（含答案） |  | |
| 格式 | docx | ||
| 文件大小 | 1.9MB | ||
| 资源类型 | 试卷 | ||
| 版本资源 | 鲁科版（五四制） | ||
| 科目 | 物理 | ||
| 更新时间 | 2023-02-03 22:31:21 | ||
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文档简介
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第八章 浮力
第一节浮力
知识清单
一、浮力
1.定义: 在液体(或气体)中的物体受到液体(或气体) 的力.
2.方向: .
3.施力物体: .
4.大小: (物体的重力为G，物体浸在液体中时弹簧测力计的示数为F).
提示
(1)浮力产生的原因是物体上、下表面受到液体对物体的压力差.
(2)“浸”包含两种情况：①物体完全浸没在液面以下；②物体的一部分在液面以下，另一部分露出液面.
二、物体的浮沉条件
状态 上浮 下沉 漂浮 悬浮
图示
关系 F浮＞G物 p物＜ρ液 F浮＜G物 ρ物＞ρ液 F浮＝G物 ρ物＜ρ液 F浮＝G物 ρ物＝ρ液
最终 状态 漂浮在 液面上 沉在 杯底 漂浮在 液面上 在液面下 任一位置
基础演练
考点一 浮力的大小和方向
1.下列情境中没有受到浮力的是 ( )
A.海中下潜的“蛟龙”号 B.上升的热气球
C.遨游太空的“天宫一号” D.航行中的“辽宁舰”
2.关于浮力，下列说法正确的是 ( )
A.浸在气体中的物体不受浮力
B.浸入液体中物体所受浮力产生的原因为液体对物体上、下表面的压力差
C.在不同液体中物体受到的浮力方向会不同
D.在液体中上升的物体受浮力，下降的物体不受浮力
3.到野外郊游时，小明和爸爸喜欢钓鱼.鱼上钩后，小明感觉鱼在水中时很轻，拉出水面后“变重”.在把鱼逐渐拉出水面的过程中，鱼受到的 ( )
A.浮力增大 B.重力增大 C.浮力减小 D.重力减小
4.某物体漂浮在水面上，受到的浮力是5N，画出物体受到的浮力的示意图.
5.如图所示是认识浮力的探究实验.
(1)将物体悬挂在弹簧测力计下端，如图甲实验所示,物重G= N.
(2)当用手向上托物体时，如图乙实验所示，手对物体向上的托力F= N.
(3)当物体浸入水中后，如图丙实验所示.将丙实验与甲、乙实验对照，说明水对物体也有向上的托力，即浮力，水对物体的浮力 N.
(4)该实验是通过 的物理方法建立起浮力概念的.
考点二 物体的浮沉条件
6.甲、乙、丙是由不同材料制成、质量相等的实心球，把它们投入水中静止后，甲球漂浮、乙球悬浮、丙球沉底，则它们受到浮力的情况是( )
A.三球浮力相同 B.甲球浮力最小 C.乙球浮力最小 D.丙球浮力最小
7.如图所示，作出小球在水中上浮时所受力的示意图.
易错点 不明确浸在水中的物体是否都受到浮力
8.如图甲，取一只去底的矿泉水透明塑料瓶，瓶口朝下，瓶口略小于乒乓球，放入乒乓球；如图乙,往塑料瓶里面注水,乒乓球 (选填“会”或“不会”)浮起,原因是 ;如图丙,用瓶塞(或手)堵住漏水的瓶口,乒乓球 (选填“会”或“不会”)浮起,这说明了 .
能力提升
9.如图所示，先将半个西瓜皮轻轻放在水中，发现它漂在水面上，此时它受到的浮力大小为 ；然后把它按入水面下，发现它沉入水底，此时它受到的浮力大小为 则
与 的大小关系是( )
D.无法比较
10.将一个新鲜的鸡蛋分别浸入盛有水和浓盐水的容器中，鸡蛋静止在两个容器中的位置如图所示.下列说法正确的是( )
A.鸡蛋在水中受到的浮力大 B.鸡蛋在水和浓盐水中受到的浮力一样大
C.鸡蛋的密度大于水的密度 D.鸡蛋的密度小于浓盐水的密度
11.(多选)一轻质弹簧的下端固定在容器底部，上端放一小球(不连接)，如图所示.向容器中缓慢倒入水，使小球完全浸没且静止在水中，此时小球可能受 ( )
A.重力、浮力、弹力和压力 B.重力、浮力和拉力
C.重力、浮力和弹力 D.重力和浮力
12.对于现代生活给人们带来的紧张症，可以用“漂浮疗法”减轻它，“漂浮疗法”是在漂浮池内加入大量的 (选填“酒精”或“盐”),使池内液体的密度___________ (选填“大于”“等于”或“小于”)人体密度，当人进入池内时都会漂浮起来，从而使人放松、消减紧张感.当重力为500N的“病人”漂浮在池中时,受到的浮力为 N.
13.甲、乙两只完全相同的杯子盛有浓度不同的盐水，将同一个小球先后放入杯中，当小球在盐水中静止时两杯中的液面相平，小球所处的位置如图所示，则小球在盐水中所受浮力 ，盐水对杯底的压强p甲 p乙.(均选填“<”“>”或“=”)
14.我国自主研发的“深海勇士号”载人潜水器，其质量为2× 10 kg.当该潜水器悬浮在海水中时，受到的浮力是 N;当它继续下潜时受到的浮力 ,压强_____________(后两空均选填“变大”“不变”或“变小”).(g取10N/kg)
15.小明用如图所示装置来验证“浸在液体中的物体受到浮力的作用”.
(1)由图甲可知，小明选用的石块的重力是 N.
(2)如图乙、丙所示，挂在弹簧测力计挂钩上的石块浸入水中时，小明通过观察发现弹簧测力计示数 (选填“变大”“变小”或“不变”)，则说明“浸在水中的石块受到了浮力的作用”.
(3)小明要得出“浸在液体中的物体受到浮力的作用”的实验结论，他还要选用_______________来继续做更多次的实验.
素养培育
16.小明在探究物体的浮沉时，发现铁块放入水中下沉，塑料块浸没在水中后上浮，为进一步探究物体的浮沉条件，他找来了下列器材：弹簧测力计、一杯水、细线、铁块A、塑料块B和塑料块C(B与A体积相同，C与A 质量相同).
(1)他按图甲和乙进行了实验，测出铁块受到的浮力大小为 ,并与重力比较,由此得出了物体下沉的条件.
(2)实验时，他无意中发现增大铁块浸没在水中的深度，某一时刻弹簧测力计的示数会突然变小,示数变小的原因是 .
(3)为探究物体上浮的条件，他选择了合适的塑料块，利用现有器材在题(1)实验的基础上，增加一个实验步骤完成了探究.(提示：影响浮力大小的因素有液体的密度及物体排开液体的体积)
①选择的塑料块是 (选填“B”或“C”).
②增加的步骤是 (用字母表示测得的物理量).
③当满足 (用测得的物理量表示)条件时，物体上浮.
参考答案
知识清单
一、1.浸 向上 2.竖直向上 3.液体(或气体) 4. G-F
基础演练
1. C 2. B 3. C
4.如图所示.
5.(1)5 (2)3 (3)2 (4)等效替代
6. D
7.如图所示.
8.不会 水只对乒乓球的上表面产生压力 会 浮力是由物体上、下表面受到的液体的压力差形成的能力提升
9. A 10. C 11. CD
12.盐 大于 500
13.= >
14.2×10 不变 变大
15.(1)3 (2)变小 (3)不同的物体和液体
素养培育
16.(1)F -F (2)铁块接触到容器底部 (3)①B
②测出塑料块B的重力G ③F —F >G
[解析](1)根据称重法，铁块受到的浮力 F .
(2)某一时刻弹簧测力计的示数会突然变小，说明铁块受到另外一个向上的力的作用，即铁块接触到容器底部，受到容器底部施加的一个向上的作用力而使弹簧测力计示数变小了.
(3)①根据题目条件，因B与A体积相同，根据影响浮力大小的因素，所以选用塑料块B.②增加的步骤是用弹簧测力计测出塑料块B的重力G.③当满足F -F >G条件时，物体上浮.
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第八章 浮力
第一节浮力
知识清单
一、浮力
1.定义: 在液体(或气体)中的物体受到液体(或气体) 的力.
2.方向: .
3.施力物体: .
4.大小: (物体的重力为G，物体浸在液体中时弹簧测力计的示数为F).
提示
(1)浮力产生的原因是物体上、下表面受到液体对物体的压力差.
(2)“浸”包含两种情况：①物体完全浸没在液面以下；②物体的一部分在液面以下，另一部分露出液面.
二、物体的浮沉条件
状态 上浮 下沉 漂浮 悬浮
图示
关系 F浮＞G物 p物＜ρ液 F浮＜G物 ρ物＞ρ液 F浮＝G物 ρ物＜ρ液 F浮＝G物 ρ物＝ρ液
最终 状态 漂浮在 液面上 沉在 杯底 漂浮在 液面上 在液面下 任一位置
基础演练
考点一 浮力的大小和方向
1.下列情境中没有受到浮力的是 ( )
A.海中下潜的“蛟龙”号 B.上升的热气球
C.遨游太空的“天宫一号” D.航行中的“辽宁舰”
2.关于浮力，下列说法正确的是 ( )
A.浸在气体中的物体不受浮力
B.浸入液体中物体所受浮力产生的原因为液体对物体上、下表面的压力差
C.在不同液体中物体受到的浮力方向会不同
D.在液体中上升的物体受浮力，下降的物体不受浮力
3.到野外郊游时，小明和爸爸喜欢钓鱼.鱼上钩后，小明感觉鱼在水中时很轻，拉出水面后“变重”.在把鱼逐渐拉出水面的过程中，鱼受到的 ( )
A.浮力增大 B.重力增大 C.浮力减小 D.重力减小
4.某物体漂浮在水面上，受到的浮力是5N，画出物体受到的浮力的示意图.
5.如图所示是认识浮力的探究实验.
(1)将物体悬挂在弹簧测力计下端，如图甲实验所示,物重G= N.
(2)当用手向上托物体时，如图乙实验所示，手对物体向上的托力F= N.
(3)当物体浸入水中后，如图丙实验所示.将丙实验与甲、乙实验对照，说明水对物体也有向上的托力，即浮力，水对物体的浮力 N.
(4)该实验是通过 的物理方法建立起浮力概念的.
考点二 物体的浮沉条件
6.甲、乙、丙是由不同材料制成、质量相等的实心球，把它们投入水中静止后，甲球漂浮、乙球悬浮、丙球沉底，则它们受到浮力的情况是( )
A.三球浮力相同 B.甲球浮力最小 C.乙球浮力最小 D.丙球浮力最小
7.如图所示，作出小球在水中上浮时所受力的示意图.
易错点 不明确浸在水中的物体是否都受到浮力
8.如图甲，取一只去底的矿泉水透明塑料瓶，瓶口朝下，瓶口略小于乒乓球，放入乒乓球；如图乙,往塑料瓶里面注水,乒乓球 (选填“会”或“不会”)浮起,原因是 ;如图丙,用瓶塞(或手)堵住漏水的瓶口,乒乓球 (选填“会”或“不会”)浮起,这说明了 .
能力提升
9.如图所示，先将半个西瓜皮轻轻放在水中，发现它漂在水面上，此时它受到的浮力大小为 ；然后把它按入水面下，发现它沉入水底，此时它受到的浮力大小为 则
与 的大小关系是( )
D.无法比较
10.将一个新鲜的鸡蛋分别浸入盛有水和浓盐水的容器中，鸡蛋静止在两个容器中的位置如图所示.下列说法正确的是( )
A.鸡蛋在水中受到的浮力大 B.鸡蛋在水和浓盐水中受到的浮力一样大
C.鸡蛋的密度大于水的密度 D.鸡蛋的密度小于浓盐水的密度
11.(多选)一轻质弹簧的下端固定在容器底部，上端放一小球(不连接)，如图所示.向容器中缓慢倒入水，使小球完全浸没且静止在水中，此时小球可能受 ( )
A.重力、浮力、弹力和压力 B.重力、浮力和拉力
C.重力、浮力和弹力 D.重力和浮力
12.对于现代生活给人们带来的紧张症，可以用“漂浮疗法”减轻它，“漂浮疗法”是在漂浮池内加入大量的 (选填“酒精”或“盐”),使池内液体的密度___________ (选填“大于”“等于”或“小于”)人体密度，当人进入池内时都会漂浮起来，从而使人放松、消减紧张感.当重力为500N的“病人”漂浮在池中时,受到的浮力为 N.
13.甲、乙两只完全相同的杯子盛有浓度不同的盐水，将同一个小球先后放入杯中，当小球在盐水中静止时两杯中的液面相平，小球所处的位置如图所示，则小球在盐水中所受浮力 ，盐水对杯底的压强p甲 p乙.(均选填“<”“>”或“=”)
14.我国自主研发的“深海勇士号”载人潜水器，其质量为2× 10 kg.当该潜水器悬浮在海水中时，受到的浮力是 N;当它继续下潜时受到的浮力 ,压强_____________(后两空均选填“变大”“不变”或“变小”).(g取10N/kg)
15.小明用如图所示装置来验证“浸在液体中的物体受到浮力的作用”.
(1)由图甲可知，小明选用的石块的重力是 N.
(2)如图乙、丙所示，挂在弹簧测力计挂钩上的石块浸入水中时，小明通过观察发现弹簧测力计示数 (选填“变大”“变小”或“不变”)，则说明“浸在水中的石块受到了浮力的作用”.
(3)小明要得出“浸在液体中的物体受到浮力的作用”的实验结论，他还要选用_______________来继续做更多次的实验.
素养培育
16.小明在探究物体的浮沉时，发现铁块放入水中下沉，塑料块浸没在水中后上浮，为进一步探究物体的浮沉条件，他找来了下列器材：弹簧测力计、一杯水、细线、铁块A、塑料块B和塑料块C(B与A体积相同，C与A 质量相同).
(1)他按图甲和乙进行了实验，测出铁块受到的浮力大小为 ,并与重力比较,由此得出了物体下沉的条件.
(2)实验时，他无意中发现增大铁块浸没在水中的深度，某一时刻弹簧测力计的示数会突然变小,示数变小的原因是 .
(3)为探究物体上浮的条件，他选择了合适的塑料块，利用现有器材在题(1)实验的基础上，增加一个实验步骤完成了探究.(提示：影响浮力大小的因素有液体的密度及物体排开液体的体积)
①选择的塑料块是 (选填“B”或“C”).
②增加的步骤是 (用字母表示测得的物理量).
③当满足 (用测得的物理量表示)条件时，物体上浮.
参考答案
知识清单
一、1.浸 向上 2.竖直向上 3.液体(或气体) 4. G-F
基础演练
1. C 2. B 3. C
4.如图所示.
5.(1)5 (2)3 (3)2 (4)等效替代
6. D
7.如图所示.
8.不会 水只对乒乓球的上表面产生压力 会 浮力是由物体上、下表面受到的液体的压力差形成的能力提升
9. A 10. C 11. CD
12.盐 大于 500
13.= >
14.2×10 不变 变大
15.(1)3 (2)变小 (3)不同的物体和液体
素养培育
16.(1)F -F (2)铁块接触到容器底部 (3)①B
②测出塑料块B的重力G ③F —F >G
[解析](1)根据称重法，铁块受到的浮力 F .
(2)某一时刻弹簧测力计的示数会突然变小，说明铁块受到另外一个向上的力的作用，即铁块接触到容器底部，受到容器底部施加的一个向上的作用力而使弹簧测力计示数变小了.
(3)①根据题目条件，因B与A体积相同，根据影响浮力大小的因素，所以选用塑料块B.②增加的步骤是用弹簧测力计测出塑料块B的重力G.③当满足F -F >G条件时，物体上浮.
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