12 总也倒不了的老屋 （课件）(共18张PPT)

(共18张PPT)
一边读一边预测，顺着故事情节去猜想。
学习预测的一些基本方法。
尝试续编故事。
12 总也倒不了的老屋
13* 胡萝卜先生的长胡子
14* 小狗学叫
总也倒不了的老屋
12
语文 三年级 上册
看到标题你想到了什么
总也倒不了的老屋
dǎo
标题预测
老屋总也倒不了，可能被施了魔法。
人们会不断去修理老屋的，所以倒不了。
第一课时
板块一：
字词句段，反复诵读。
活动一
1.出声朗读课文，注意读准字音，读通句子，有不会读的地方可以举手示意。（时间5分钟）
2.读句子
（1）老屋已经活了一百多岁了。他的窗户变成了黑窟窿，门板也破了洞。他很久很久没人住了。
（2）“等等，老屋！”一个小小的声音在它门前响起，“再过一个晚上，行吗？今天晚上有暴风雨，我找不到一个安心睡觉的地方。”
（3）小蜘蛛飞快地爬进屋子，在墙角织了一张又大又漂亮的网。偶尔有虫子撞到网上，小蜘蛛马上爬过去把虫子吃掉。
偶尔
孵小鸡
暴风雨
喵喵
叽叽
bào
miāo
fū
jī
ǒu ěr
3.学认字
偶尔有虫子撞到网上，小蜘蛛马上爬过去把虫子吃掉。
有时候，偶然发生的
反义词：经常
4.学写字
标准 准备 平等 暴雨 睡觉
墙壁 砍树 蜘蛛 蛛网 漂亮
撞车 吃饱 晒太阳
准
备
等
暴
睡
壁
砍
蜘
蛛
漂
撞
饱
晒
板块二：
同步训练，当场达标。
活动二
完成《同步练习册》第一题。（28页，时间3分钟）
墙 壁
准 备
漂 亮
睡 觉
根 本
暴 风 雨
因 此
蜘 蛛
注 意
母 鸡
板块三：
整体感知，理清条理。
活动三
1. 读句段。
（1）老屋低头看看，吃力地眯起眼睛：“哦，是小猫啊。好吧，我就再站一个晚上。”
（2）老屋低头看看，墙壁吱吱呀呀地响：“哦，是老母鸡啊。好吧，我就再站二十几天。”
（3）老屋低头看看，眼睛眯成一条缝：“哦，是小蜘蛛啊。好吧，我就再站一会儿。”
根据课文内容填空。
老屋总也________,是因为它帮助了三个小动物，分别是：帮_____躲避风雨、帮_______安心孵蛋、帮_______织网抓虫。
倒不了
小猫
课堂演练
小蜘蛛
老母鸡
活动四
完成《同步练习册》第二题。（28页，时间3分钟）
总也
倒不了
老母鸡
织网抓虫
读课文的第1-2自然段，说说老屋的特点。
自读提示
老屋已经活了一百多岁了，它的窗户变成了黑窟窿，门板也破了洞，它很久很久没人住了。
“好了，我到了倒下的时候了！”它自言自语着，准备往旁边倒去。
时间长
破旧
好了，我到了倒下的时候了！
老屋倒了吗？接下来会发生什么呢？
1.在方格本上写一写生字。
2.继续预测故事接下来的发展。
课后练习