（闽教版2012）三年级英语上册教案 Unit1 Hello PartB（1）

本资料来自于资源最齐全的２１世纪教育网www.21cnjy.com
课 题 Unit 1 Hello Part B 课 时 一课时
教学内容 Unit 1 Hello Part B
教学目标 1、知识目标：　 　　　能听懂会说What’s your name My name is _____.　 　　　会唱歌曲What’s your name 　 　　　能听说读写大小写字母Cc Dd。　 　　　2、能力目标：　 　　　能运用所学交际用语询问对方的姓名并作出回答。　 　　　3、情感目标：　 　　　培养学生学习英语的兴趣和运用所学英语进行交际的意识。
教学重点： 询问对方姓名What’s your name 及答语My name is ______.的学习，字母Cc Dd的认读和书写。
教学难点： name的发音
教 学 过 程 旁 注
StepⅠ Warm--up　 　　　Sing a songReview some new words :　 　　　A: Hello, I’m Wang Tao.　 　　　B: Hello, I’m Li Ming..　 　　　A: Nice to meet you.　 　　　B: Nice to meet you, too.　 　　　3、Chant: Hello, hello. I’m Miss Gao.　 　　　Hello, hello. I’m Wang Tao.　 　　　Hello, hello. Nice to meet you.　 　　　Hello, hello. Nice to meet you, too.　 4 、游戏：接到球的同学说：“Hello, I’m_________.Step Ⅱ Presentation一、Learn new word and sentences1、教学What’s your name My name is Sally.　 　　　(1)教师说：“Hello, I’m Daisy. I can also say: My name is Daisy.”然后用What’s your name 问学生姓名，引导他们用My name is_______.作答。强调name的读音，并纠音，操练。　 　　　(2)呈现句子What’s your name My name is Sally.　 　　　(3)找朋友姓名，对话表演。　 　　　2、Play a game　 　　 接力问答：抽两组学生上台站成一排，第一个说：“Hi, I’m_______.再问旁边What’s your name 被问的同学回答：“My name is________.Learn the new text　 　　　Show the title ：Today we are going to learn Unit 1 Hello Part B. 　　　　1.观看教学课件。　 　　　2.跟读。　 　　　3.模仿课文对话。　 　　　4.拓展性活动:迎嘉宾　 　　　请几个学生站在门外做迎宾先生或小姐，再请几个同学做嘉宾。每位迎宾者用Hello! What’s your name 进行发问后，嘉宾须用My name’s….答出自己的名字，方可入内。教室里的其他同学鼓掌并用Nice to meet you 向他（她）表示欢迎。　 　　　Sing a song and do the action二、字母教学　 　　　1、学习字母Cc　 　　　先观看教学课件。　　出示图片cat，问：“What’s this？”操练cat.接着问：“What’s the first letter ”然后出示铁塔图片，让学生说这像什么字母。出示字母卡，辨别大小写，教读音。　 　　　指着卡片：“Big letter C, small letter c, Cc is for cat , Cc Cc Cc.　 　　　2、同法教学Dd。　 　　　3、辨认印刷体和书写体　 　　　4、范写，书空，书写。 5、Play a game ：看谁拍得快　 　　　将4个字母大小写打乱顺序贴于黑板上，由两学生比赛看谁先拍到。　 　　　　三、完成Listen and tick.　 Step Ⅲ Summary指导学生完成课本中的自我评价。Step Ⅳ Homework1、背诵Part B中Listen and follow部分的内容。　 　　　2、书写字母Cc Dd各10遍。　 　　　
板书设计
教后反思
21世纪教育网 -- 中国最大型、最专业的中小学教育资源门户网站。 版权所有@21世纪教育网