（闽教版2012）三年级英语上册教案 Unit2 Greeting PartA（1）

课 题 Unit 2 Greetings Part A 课 时 一课时
教学目标 1.知识目标：1. 学习字母Ee , Ff。2. 学习单词egg，fish.3. 初步运用morning，fine, thank，good, goodbye，4. 学习句子Good morning. Goodbye. How are you I’m fine. Thank you.5. 学唱歌曲：The Morning Song。6. 功能：能准确得体地运用英语进行问候和道别。2.能力目标：1. 能认读和正确书写字母Ee 和 Ff。 2. 能根据图片说出egg和fish，并能看图识词。 3. 能准确使用Good morning. How are you Goodbye.等进行问候或道别。3.情感目标：培养学生从小懂礼貌。
教学重点： 1) 认读单词egg, fish;2) 认读句子How are you I’m fine, thank you.
教学难点： 熟练运用How are you I’m fine, thank you.
教 学 过 程 旁 注
StepⅠ Warm--up1、 Greetings:T: Hello, boys and girls.(与个别学生对话) Hi, little girl /boy, nice to meet you.What’s your name S: Glad to meet you. My name is …让生生对话。2、Sing the song: “What’s your name？”3、Sing the song again.(将apple /banana替换成Sally)4、Review letter A a , B b. A,A,A,apple. B,B,B,banana.Step Ⅱ Presentation一、Lead-in and learn new word and sentences1、师戴上cat头饰，让一个女生戴上dog头饰进行对话。T：Hello, I’m Miss Cat.S: Hi, I’m Miss Dog.T: Nice to meet you.S: Nice to meet you, too.2、师请一个男生与自己进行此对话，教授Mr.3、全班跟读Miss, Mr.。 男女生分别抢答。 让一组生one by one操练。5、 Ask some students to practice 6、师请一生与自己对话，引出How are you 7、Learn new sentences How are you I’m fine, thank you. 全班跟读，one by one,同桌对话。8、看课件，听三组对话，说说是哪些人之间的对话。9、听Sally与Miss Gao的对话，讲解Miss的意思，全班跟读，男女生分角色读，小组抢读。10、听Sally 与Fido 的对话，教授单词goodbye， one by one. 男女生分角色读。Step Ⅲ Practice1、Game: 生戴上头饰，听下面学生指令，听到Miss apple, apple头饰的女生就上前一 步，看谁反应快且准。2、Say a chant. Good morning, Good morning, How are you I’m fine, thank you. And you I’m fine, too. Goodbye. Goodbye.3、教授字母Ee FfStep Ⅳ Summary 1、Review the new words Step Ⅴ Homework学会读单词egg, fish学会用How are you I’m fine , thank you .来与同学交流
板书设计
教后反思