苏科版八年级物理下册8.2重力 力的示意图 同步练习 含答案
文档属性
| 名称 | 苏科版八年级物理下册8.2重力 力的示意图 同步练习 含答案 |  | |
| 格式 | zip | ||
| 文件大小 | 77.4KB | ||
| 资源类型 | 教案 | ||
| 版本资源 | 苏科版 | ||
| 科目 | 物理 | ||
| 更新时间 | 2023-02-02 22:43:49 | ||
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文档简介
苏科版八年级物理下册8.2重力 力的示意图 同步练习 含答案
一、填空题
1．穿行于惊涛骇浪中的冲浪者总是弓着腰，叉着腿，他这样做是为了降低自己的 ，质地均匀、外形规则的物体的几何中心就是它的 ．
2．如图所示，用手指支住尺子，当尺子静止时，手指支撑的位置正上方就是尺子的 ，从图中可以看出其位置在 cm处．
3．如图所示，是用弹簧测力计测一物体所受重力，由图可知，该物体质量是 kg，当把它拿到月球上，它的质量会 （选填“变大”、“变小”或“不变”）．g=10N/kg．
4．小明用如图所示的装置判断重力的方向：缓慢改变木板M的倾角α，可观察到悬线OA的方向 （改变/不变）；若要进一步验证重力方向向下的结论，还应进行的操作是 。用来检查墙壁砌得是否竖直的 就是根据这一原理制成的。
5．学过“物质及运动和力”之后，我们应该对常见物体的重量，物体的空间尺寸，时间长短有一种预估的能力．如：一位初三男生的体重约为 N，一个黑板擦的各条中最长的那个棱约为 cm，“一眨眼的功夫”，其中一眨眼的时间约为 s．（填写的数字只要不过分离奇均可得分）
6．仔细观察图（甲），说明力的作用效果不仅跟力的大小、方向有关，还跟力的 有关；观察图（乙）发现，将滑动变为 的方式可以减小摩擦；装潢师傅常用重垂线来判断图画挂得是否竖直，如图（丙）所示，这是利用了 ．
二、选择题
7．关于重力，下列说法中正确的是（ ）
A．向上抛出去的排球，在上升过程中不受重力的作用
B．汽车在斜坡上行驶，受到的重力垂直于坡面
C．物体的重力总是垂直向下
D．在“天宫一号”上工作的宇航员也受到重力的作用
8．铅球被推出后，不计空气阻力，在空中飞行时 ( )
A．只受到重力作用 B．受到重力和推力的共同作用
C．只受到推力作用 D．不受任何力的作用
9．下列说法中正确的是（ ）
A．关于物体的重心
B．物体的重心在物体的几何中心上
C．重心指物体所受重力的作用点
D．物体的重心在物体的中间位置
10．在空气中飞行的足球受力情况是（ ）
A．受重力和阻力 B．只受重力
C．受重力和向上升的力 D．受重力和向下落的力
11．如图所示，分别在A、B、C处用与门垂直且大小相同的力推门，可以感受到在A点用力容易把门推开．这个事实说明力的作用效果与下列哪个因素有关？（ ）
A．力的大小 B．力的方向 C．力的作用点 D．力的单位
12．对下列物理量的认识中，最接近实际的是（ ）
A．托起两个鸡蛋的力约为10 N
B．初中物理课本的长度约为26 cm
C．人体感到舒适的温度是40℃
D．一个普通中学生的质量约为500 kg
13．学习了初二物理后，小枫明白了作图法可以让我们更加直观、方便地认识和研究物理问题．如图所示得几种示意图中，正确的是（ ）
A．斜面受到的压力示意图
B．矩形木块受到的浮力示意图
C．使用羊角锤拔钉子时最小的动力示意图
D．动滑轮的杠杆示意图
14．下列对生活中物理量的估测接近事实的是（ ）
A．一个中学生的正常体重约为l000N
B．冬天，洗澡水的温度约为78℃
C．你学习用的台灯正常工作时的电流约为10A
D．合肥市中考体育50m短跑满分同学的平均速度大约为7m/s
15．下列估测值中不合理的是（ ）
A．夏天教室内的温度约为25℃
B．中性笔的笔芯直径约为0.5mm
C．一瓶普通矿泉水的质量约为500g
D．一份物理试卷所受的重力约为1N
三、实验探究题
16．小军在学习重力知识的过程中，先后经历了以下探究活动：
（1）探究“重力大小与质量的关系”时，小军用测力计挂起钩码，当钩码处于 状态时，读出此时测力计示数，即为该钩码的重力大小；在测量结束后，如何根据实验数据判断物体受到的重力与其质量是否成正比？请说出一种方法： ；
（2）在判断重力方向时，小军利用了如图所示的装置进行了实验，将铁架台放在水平桌面BC上，用细线将铁球悬挂在铁架台的O点，实验中改变铁架台底面与水平桌面间的倾角。通过观察到OA与BC始终保持 ，从而判断出重力的方向始终为竖直向下，实验中多次改变铁架台底面与水平桌面间的倾角目的是为了 。
答案
1.重心；重心
2.重心；4.00
3.0.24；不变
4.不变；剪断悬线OA，观察小球下落的方向；铅垂线（或重垂线）
5.500；15；1
6.作用点；滚动；重力的方向总是竖直向下的
7-15 D A C A C B D D D
16.（1）静止；求出重力和质量的比值，若比值为常数说明重力和质量成正比
（2）垂直；寻找普遍规律
一、填空题
1．穿行于惊涛骇浪中的冲浪者总是弓着腰，叉着腿，他这样做是为了降低自己的 ，质地均匀、外形规则的物体的几何中心就是它的 ．
2．如图所示，用手指支住尺子，当尺子静止时，手指支撑的位置正上方就是尺子的 ，从图中可以看出其位置在 cm处．
3．如图所示，是用弹簧测力计测一物体所受重力，由图可知，该物体质量是 kg，当把它拿到月球上，它的质量会 （选填“变大”、“变小”或“不变”）．g=10N/kg．
4．小明用如图所示的装置判断重力的方向：缓慢改变木板M的倾角α，可观察到悬线OA的方向 （改变/不变）；若要进一步验证重力方向向下的结论，还应进行的操作是 。用来检查墙壁砌得是否竖直的 就是根据这一原理制成的。
5．学过“物质及运动和力”之后，我们应该对常见物体的重量，物体的空间尺寸，时间长短有一种预估的能力．如：一位初三男生的体重约为 N，一个黑板擦的各条中最长的那个棱约为 cm，“一眨眼的功夫”，其中一眨眼的时间约为 s．（填写的数字只要不过分离奇均可得分）
6．仔细观察图（甲），说明力的作用效果不仅跟力的大小、方向有关，还跟力的 有关；观察图（乙）发现，将滑动变为 的方式可以减小摩擦；装潢师傅常用重垂线来判断图画挂得是否竖直，如图（丙）所示，这是利用了 ．
二、选择题
7．关于重力，下列说法中正确的是（ ）
A．向上抛出去的排球，在上升过程中不受重力的作用
B．汽车在斜坡上行驶，受到的重力垂直于坡面
C．物体的重力总是垂直向下
D．在“天宫一号”上工作的宇航员也受到重力的作用
8．铅球被推出后，不计空气阻力，在空中飞行时 ( )
A．只受到重力作用 B．受到重力和推力的共同作用
C．只受到推力作用 D．不受任何力的作用
9．下列说法中正确的是（ ）
A．关于物体的重心
B．物体的重心在物体的几何中心上
C．重心指物体所受重力的作用点
D．物体的重心在物体的中间位置
10．在空气中飞行的足球受力情况是（ ）
A．受重力和阻力 B．只受重力
C．受重力和向上升的力 D．受重力和向下落的力
11．如图所示，分别在A、B、C处用与门垂直且大小相同的力推门，可以感受到在A点用力容易把门推开．这个事实说明力的作用效果与下列哪个因素有关？（ ）
A．力的大小 B．力的方向 C．力的作用点 D．力的单位
12．对下列物理量的认识中，最接近实际的是（ ）
A．托起两个鸡蛋的力约为10 N
B．初中物理课本的长度约为26 cm
C．人体感到舒适的温度是40℃
D．一个普通中学生的质量约为500 kg
13．学习了初二物理后，小枫明白了作图法可以让我们更加直观、方便地认识和研究物理问题．如图所示得几种示意图中，正确的是（ ）
A．斜面受到的压力示意图
B．矩形木块受到的浮力示意图
C．使用羊角锤拔钉子时最小的动力示意图
D．动滑轮的杠杆示意图
14．下列对生活中物理量的估测接近事实的是（ ）
A．一个中学生的正常体重约为l000N
B．冬天，洗澡水的温度约为78℃
C．你学习用的台灯正常工作时的电流约为10A
D．合肥市中考体育50m短跑满分同学的平均速度大约为7m/s
15．下列估测值中不合理的是（ ）
A．夏天教室内的温度约为25℃
B．中性笔的笔芯直径约为0.5mm
C．一瓶普通矿泉水的质量约为500g
D．一份物理试卷所受的重力约为1N
三、实验探究题
16．小军在学习重力知识的过程中，先后经历了以下探究活动：
（1）探究“重力大小与质量的关系”时，小军用测力计挂起钩码，当钩码处于 状态时，读出此时测力计示数，即为该钩码的重力大小；在测量结束后，如何根据实验数据判断物体受到的重力与其质量是否成正比？请说出一种方法： ；
（2）在判断重力方向时，小军利用了如图所示的装置进行了实验，将铁架台放在水平桌面BC上，用细线将铁球悬挂在铁架台的O点，实验中改变铁架台底面与水平桌面间的倾角。通过观察到OA与BC始终保持 ，从而判断出重力的方向始终为竖直向下，实验中多次改变铁架台底面与水平桌面间的倾角目的是为了 。
答案
1.重心；重心
2.重心；4.00
3.0.24；不变
4.不变；剪断悬线OA，观察小球下落的方向；铅垂线（或重垂线）
5.500；15；1
6.作用点；滚动；重力的方向总是竖直向下的
7-15 D A C A C B D D D
16.（1）静止；求出重力和质量的比值，若比值为常数说明重力和质量成正比
（2）垂直；寻找普遍规律