科学三年级上青岛版3.1认识太阳课件5
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课件37张PPT。科学故事-我来读一读 相传后羿生来就有射箭的天才，长大后更是臂力惊人，箭法超群。原先天空中有10个太阳，强烈的阳光烤焦了大地，庄稼枯死了，甚至连石头都快要熔化了，海水如同开水一样沸腾起来。人们在灼热的阳光下几乎喘不过气来，凶狠的毒蛇野兽乘机出来残害人类。羿十分同情处于痛苦中的民众，决心冒着生命危险，为民除害。这位擅长射箭的好汉，选择一处高地，张弓搭箭，对准天空一箭射去，只听“轰隆”一声巨响，一个太阳被射中了。后羿一连射了9箭，9个太阳一个个地掉落下来。当他还想再射时，突然想到，如果没有太阳，大地将一片黑暗，人类难以生存，便留下最后一个太阳，让它造福于人类。同学们，你们所了解到的太阳是什么样子的？我们所观察到太阳的方式一般是目测，但是我们应该注意不能直接用
眼睛看，
这样会
损害眼睛。第一课时学习目标1、了解太阳在银河系中的位置、年龄。
2、通过学习知道太阳的基本内部构造。
3、通过学习，知道太阳活动分为哪几种并且知道所有的活动都是比较频繁的。认识太阳太阳——一颗普通的恒星太阳是银河系中一颗普通的恒星。从外部看太阳说出太阳的位置和年龄。答：太阳是银河系中一颗普通的恒星。大约50亿岁了。估计它的寿命还有50亿年。太阳黑子耀斑日珥太阳的组成、内部温度太阳黑子耀斑日珥太阳的表面经常出现什么？答：经常出现太阳黑子、耀斑和日珥。太阳是怎样的一个球体？答：太阳是一个旋转的高密度炽热气体球，大部分气体是氢气，其次是氦气，每秒钟它大约燃烧400万吨氢气。 课后作业搜集更多关于太阳的知识，以小组为单位，在下节课上课之前写在黑板上。课前达标小测试1．太阳首先属于 ，其次属于 ，年龄是 岁。
2．太阳的表面经常会出现（ ）、（ ）和 （ ） 。
3.太阳的内部由（ ）、（ ）和（ ）构成。
第二课时学习目标1、了解太阳的内外温度以及5500摄氏度的现实概念，知道地球和太阳的距离。
2、能够通过学习，知道地球和太阳质量的比对概念。
3、合作探究，对太阳的相关知识继续探索，能够创作诗歌、科幻故事。表面温度：大约6000℃内部温度：大约1500万℃表面温度：大约6000℃内部温度：大约1500万℃100摄氏度2450摄氏度6000摄氏度100摄氏度2450摄氏度6000摄氏度现象：水蒸气100摄氏度2450摄氏度6000摄氏度现象：石块溶解并且沸腾100摄氏度2450摄氏度6000摄氏度现象：钢铁变成汽距离太阳的温度大约是多少?答：表面温度大约是6000 ℃。内部温度大约是1500万℃130万个地球才能抵得上一个太阳。比较太阳和地球的大小？答：太阳的直径约为139万千米，是地球的109倍，太阳的体积是地球体积的130万倍，太阳的质量是地球质量的33万倍。自由活动：假如没有太阳，世界会怎样？假如没有太阳，地球上就没有生命了？设计实验解答. 我用的植物:豆苗。实验设计：把育好的豆苗，放在阴暗的房间里，过一段时间看看生长情况。实验步骤：1、把大豆种在花盆里，过几天出芽了。2、把花盆放在阴暗无光、空气充足、温度适宜的房间里。3、过上一个月，看到豆苗黄黄的，快要死了。实验结论：植物生长离不开太阳。我对问题的解答：没有太阳，就没有植物，也就没有动物，更没有人类。我们对太阳的认识太阳是银河系中一颗普通的恒星。
太阳的年龄大约有50亿岁了，估计它的寿命还有50亿年。
太阳是一个旋转的高密度炽热气体球。
太阳的表面温度大约是 6000℃。 内部温度大约是l 500万℃。
太阳的表面经常会出现太阳黑子、耀斑和日珥。
太阳与地球之间的距离约为1．5亿千米。
太阳的直径约为139万千米，是地球的109倍。
太阳的体积是地球的130万倍。
太阳的质量是地球的33万倍。达标练习1．太阳首先属于 ，其次属于 ，年龄是 岁。
2．太阳的表面经常会出现 、 和 。
3．太阳的表层温度大约是 摄氏度，内部温度大约是 摄氏度。
4．（ ）给了我们光明和温暖，哺育万物生长，没有了它，地球上将没有生命。
A．地球 B．月亮 C．太阳
5．太阳的直径约为139万千米，是地球的（ ）倍；太阳的体积是地球的（ ）倍；太阳的质量是地球的（ ）倍。
A．130万 B．33万 C．109
拓展活动：我们来创作有关太阳的科幻小说或童话。
继续查阅有关资料，了解关于太阳的更多秘密。
眼睛看，
这样会
损害眼睛。第一课时学习目标1、了解太阳在银河系中的位置、年龄。
2、通过学习知道太阳的基本内部构造。
3、通过学习，知道太阳活动分为哪几种并且知道所有的活动都是比较频繁的。认识太阳太阳——一颗普通的恒星太阳是银河系中一颗普通的恒星。从外部看太阳说出太阳的位置和年龄。答：太阳是银河系中一颗普通的恒星。大约50亿岁了。估计它的寿命还有50亿年。太阳黑子耀斑日珥太阳的组成、内部温度太阳黑子耀斑日珥太阳的表面经常出现什么？答：经常出现太阳黑子、耀斑和日珥。太阳是怎样的一个球体？答：太阳是一个旋转的高密度炽热气体球，大部分气体是氢气，其次是氦气，每秒钟它大约燃烧400万吨氢气。 课后作业搜集更多关于太阳的知识，以小组为单位，在下节课上课之前写在黑板上。课前达标小测试1．太阳首先属于 ，其次属于 ，年龄是 岁。
2．太阳的表面经常会出现（ ）、（ ）和 （ ） 。
3.太阳的内部由（ ）、（ ）和（ ）构成。
第二课时学习目标1、了解太阳的内外温度以及5500摄氏度的现实概念，知道地球和太阳的距离。
2、能够通过学习，知道地球和太阳质量的比对概念。
3、合作探究，对太阳的相关知识继续探索，能够创作诗歌、科幻故事。表面温度：大约6000℃内部温度：大约1500万℃表面温度：大约6000℃内部温度：大约1500万℃100摄氏度2450摄氏度6000摄氏度100摄氏度2450摄氏度6000摄氏度现象：水蒸气100摄氏度2450摄氏度6000摄氏度现象：石块溶解并且沸腾100摄氏度2450摄氏度6000摄氏度现象：钢铁变成汽距离太阳的温度大约是多少?答：表面温度大约是6000 ℃。内部温度大约是1500万℃130万个地球才能抵得上一个太阳。比较太阳和地球的大小？答：太阳的直径约为139万千米，是地球的109倍，太阳的体积是地球体积的130万倍，太阳的质量是地球质量的33万倍。自由活动：假如没有太阳，世界会怎样？假如没有太阳，地球上就没有生命了？设计实验解答. 我用的植物:豆苗。实验设计：把育好的豆苗，放在阴暗的房间里，过一段时间看看生长情况。实验步骤：1、把大豆种在花盆里，过几天出芽了。2、把花盆放在阴暗无光、空气充足、温度适宜的房间里。3、过上一个月，看到豆苗黄黄的，快要死了。实验结论：植物生长离不开太阳。我对问题的解答：没有太阳，就没有植物，也就没有动物，更没有人类。我们对太阳的认识太阳是银河系中一颗普通的恒星。
太阳的年龄大约有50亿岁了，估计它的寿命还有50亿年。
太阳是一个旋转的高密度炽热气体球。
太阳的表面温度大约是 6000℃。 内部温度大约是l 500万℃。
太阳的表面经常会出现太阳黑子、耀斑和日珥。
太阳与地球之间的距离约为1．5亿千米。
太阳的直径约为139万千米，是地球的109倍。
太阳的体积是地球的130万倍。
太阳的质量是地球的33万倍。达标练习1．太阳首先属于 ，其次属于 ，年龄是 岁。
2．太阳的表面经常会出现 、 和 。
3．太阳的表层温度大约是 摄氏度，内部温度大约是 摄氏度。
4．（ ）给了我们光明和温暖，哺育万物生长，没有了它，地球上将没有生命。
A．地球 B．月亮 C．太阳
5．太阳的直径约为139万千米，是地球的（ ）倍；太阳的体积是地球的（ ）倍；太阳的质量是地球的（ ）倍。
A．130万 B．33万 C．109
拓展活动：我们来创作有关太阳的科幻小说或童话。
继续查阅有关资料，了解关于太阳的更多秘密。