3.1 分类与整理（1）（课件）人教版一年级下册数学(共26张PPT)

(共26张PPT)
3单元 分类与整理
人教版数学一年级下册
分类与整理（1）
23春新教材插图教学课件
情境导入
同学们喜欢气球吗？看，有这么多不同形状、不同颜色的气球。
有这么多气球，可以怎样分类呢？先在小组内说一说。
探索新知
按形状分
我是按形状分好了，再数一数个数。
3个
4个
5个
我边数边画。
比较上面两种方法，第二种摆的整齐，能清楚地看出哪种气球最多，哪种气球最少。
按颜色分
我是按颜色分的，把三种不同颜色的气球排成一列，一一对齐。
蓝色 红色 黄色
3个 3个 6个
按不同标准分类，分类的结果往往也不同。
我会用
把下面的图形分类整理。
按形状分类
三角形 正方形 圆形
4个 3个 2个
把下面的图形分类整理。
按颜色分类
蓝色 绿色 红色
4个 2个 3个
蓝色 绿色 红色
像这样把物体按形状、颜色等分一分的方法叫做分类，这里的颜色和形状就是分类的标准。分类的标准不同，分类的结果也不一样。
归纳总结：
新知应用
1.把每组中不同类的圈出来。
（1）
(2)
2.按树叶的形状分类整理。
（ ）片
（ ）片
（ ）片
（ ）片
4
3
3
6
课堂练习
1.
（1）按水果的种类分一分，在下面涂一涂、填一填。
（ ）个
（ ）个
（ ）个
（1）按水果的种类分一分，在下面涂一涂、填一填。
边数边涂，不重复不遗漏！
（1）按水果的种类分一分，在下面涂一涂、填一填。
（ ）个
（ ）个
（ ）个
5
4
6
（2）按卡片的形状分一分，在下面涂一涂、填一填。
（2）按卡片的形状分一分，在下面涂一涂、填一填。
（ ）个
（ ）个
（ ）个
6
5
4
3.给下面图形分类。
我按颜色分两类
我按形状分4类。
可以按（ ）分类；
可以按（ ）分类；
可以按（ ）分类；
拓展提升
4.你能想出多少种不同的分类方法。
颜色
有没有橡皮
有没有使用
这节课你有什么收获？学到了哪些知识？
课堂小结
分类与整理
按不同标准分类，分类的结果往往也不同。
课后作业
作业：1.教材P29第1题、第2题；
2.整理自己的小书包。