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第五节
生物的变异
俗话说：“一母生九子，连母十个样”这
描述的是一种什么生物现象？
变异存在于同个物种之内
（油菜）
马
红眼果蝇和白眼果蝇的头部
不同品种的菊花
猫姐妹
狗兄弟
结论一
生物变异是 存在的
普遍
注：遗传和变异在生物界中普遍存在，是生物体生命的基本特征之一
变异是怎么产生的呢？
探究一：花生果实大小变异产生的原因
探究：花生果实大小变异产生的原因
1．取样：要做到 取样； 数量不能太少，一般不少于 枚。
2．测量结果应取 值。
30
随机
平均
两个品种的花生大小存在差异：
这种变异是由遗传物质引起的。
同一品种的花生大小也有差异，但差异较小。
这种变异可能是由环境引起的。
分析讨论问题：
（１）把大花生的种子种在贫瘠的土壤中，结出的果实小，把小花生种在肥沃的土壤中，结出的果实大，这种差异是什么引起的？
（２）如果把结出的这两个果实再种到相同的土壤中，它们结出的果实又会怎么呢？
环境引起的
大花生的果实总体上仍然比较大，
小花生的果实总体上仍然比较小。
遗传物质引起的
1.可遗传的变异：
由遗传物质发生改变所引起的变异。
2.不可遗传的变异：（只表现在当代）
由环境条件引起的，而遗传物质没有发生改变的变异。
表现型（性状）＝基因型+环境
结论二：变异的类型
思考
1、什么原因引起的？
2、这两种变异是不是都能遗传给后代呢？
1、一对色觉正常的夫妇，生下一个色盲的孩子。
2。一对夫妇是单眼皮，通过手术做成双眼皮，他们的子女是单眼皮还是双眼皮？
案例分析
遗传物质引起，能遗传
环境引起，不能遗传
镰刀型细胞贫血症：
可遗传的变异
上图左所示的是正常人的红细胞形态；图右是镰刀型细胞贫血症患者的红细胞形态。
有利的变异
抗倒伏的小麦
不抗倒伏的小麦
不利的变异
正常苗
白化苗
不能进行光合作用，会过早死亡，这一变异对植物的生存是不利的。
绝大多数变异对生物来说是不利的；
少数是有利的；还有一些是既无害也无利的。
有利变异：有利于生物生存的变异。
不利变异：不利于生物生存的变异。
结论三：变异是不定向的
实例1：
为什么产奶量不同？
由于遗传物质的变异
后代还会出现产奶量不同的吗？
人工选择产奶量高的奶牛繁育
数代后可获得高产奶牛
探究二：人类应用遗传变异原理培育新品种
人工选择育种
实例2：
通过杂交，在后代中抗倒伏基因与高产基因组合到一起。
x
高产
倒伏
低产
抗倒伏
亲本含有 对相对性状，由 对基因控制？
2
2
杂交
高产 抗倒伏
杂交育种
原理：基因重组
普通甜椒
太空椒
太空椒是在太空的条件下（射线），引起基因发生改变而培育成的新品种。
诱变育种
原理:基因突变
培育出来的太空椒能遗传下去吗？
结论：遗传物质发生改变而引起的变异，会遗传给后代 ！
种子上天转一圈的“神奇变身”
茄子
辣椒
番茄
生物的变异
育种
方法
不可遗传的变异
人工选择育种
杂交育种:原理:基因重组
诱变育种:原理:基因突变
类型
可遗传的变异
原因
环境改变
遗传物质的改变
小结
1、“一母生九子，连母十个样。”这句俗语说明生物界普遍存在（ ）
A、变异现象 B、繁殖现象
C、遗传现象 D、进化现象
2、下列变异中，不可遗传的是（ ）
A、视觉正常的夫妇生下患色盲的儿子
B、家兔的毛色有白色、黑色、灰色
C、玉米地中常出现的白化苗
D、暑假后同学们在军训一段时间后肤色变黑
A
D
3、遗传的变异是由于下列引起的（ ）
A.生存环境发生了变化 B.遗传物质发生了改变
C.营养状况的不同 D.人为因素使生物个体不同
4、有利变异是指（ ）
A.对人类有益的变异
B.对生物自身生存有益的变异
C.可以提高产量的变异
D.可以遗传给后代的变异
B
B
5.下列现象中属于可遗传的变异是（ ）
Ａ、同卵双生姐妹，姐姐比妹妹略胖
Ｂ、种在肥沃土壤中的水稻颗粒饱满
Ｃ、不同人种的肤色不同
Ｄ、某人用眼不当导致近视
Ｃ
6.同卵双生的兄弟俩胖瘦相差很大，其原因是（ ）
A、显性基因发生了作用
B、隐性基因发生了作用
C、染色体数目发生了变化
D、生活环境和条件有所不同
D
谢谢
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