教科版（2017秋）四年级科学下册6.果实和种子 课件(共15张PPT)

(共15张PPT)
6.果实和种子
教科版四年级下册 第一单元 《植物的生长变化》
2023春新版
聚 焦
通过观察，这段时间的凤仙花，有什么新的变化？
探 索
1.探究凤仙花植株上不同阶段的果实
特点，描述果实生长变化过程
上
中
下
不同部位的果实，有什么相同和不同呢？
你能说一说果实生长变化的过程吗？
上部的果实接下来会发生什么变化呢？
请你按成熟度由低到高给上面三幅图的果实排排序。
①
②
③
①
②
③
1.探究凤仙花植株上不同阶段的果实
特点，描述果实生长变化过程
探 索
1.探究凤仙花植株上不同阶段的果实
特点，描述果实生长变化过程
果实里面有什么？
探 索
保护
果皮
种子
2.数种子
探 索
传播
2.数种子
保护
果皮
种子
探 索
“春种一粒粟，秋收万颗子”
一颗果实有几粒种子？
一株植物有几颗果实？
一株植物有几粒种子？
2.数种子
探 索
3.观察不同植物的果实和种子，
寻找相同与不同
探 索
探 索
温馨提示：
1.采用解剖的方法观察。苹果果实用小刀横切或纵切；豌豆、花生等果实可以用手拨开。
2.仔细观察不同植物的果实，并把横切面的果实结构画下来。
观察要求及活动手册
研 讨
轻声交流
人人动手
及时记录
实验要求及活动手册
果实名称
果实的结构
种子的数量
观察果实的内部结构，将观察结果记录下来。
我的课堂活动记录：
研 讨
果实
种子
三、我们经常吃的食物哪些是果实，
哪些是种子？
练一练
一、选择题
1.下列属于果实的是( )。
A.土豆 B.萝卜 C.香蕉 D.甘蔗
2.牛牛推测，图中的（ ）将来最有可能发育成果实。
A.① B.③ C.⑤ D.⑦
3.凤仙花的果实成熟了，小爱用手轻轻地碰了一下果实，果实就自动裂开了， 里面有很多粒种子。凤仙花结出这么多的种子是为了（ ）。
A.美观 B.获得营养 C.更好地繁殖后代 D.给小动物提供食物
4.从市场上买回的茄子，其果柄一端被几片带刺的像叶一样的结构包裹着，其可能是茄子花的（ ）存留下来的。
A.子房 B.萼片 C.叶片 D.花瓣
5.桃子、苹果的果肉是种子的( )。
A.种皮 B.子叶 C.胚乳 D.胚胎
C
D
C
B
A
练一练
二、判断题
1.我们吃蚕豆时，会把蚕豆的果皮剥掉以后再炒，所以其果皮对于种子来说没有任何作用。( )
2.小爱说，植物的花都能结果，产生种子。( )
3.香蕉没有种子，所以不是果实。( )
4.果实成熟后，就要把种子传播出去，种子能在适宜的环境下萌发出新的植物。( )
5.平常我们所吃的蔬菜中，萝卜就是一种植物的果实。( )
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谢谢观看