语文统编版选择性必修下册3.2 蜀相课件（共58张ppt）

(共58张PPT)
3.2 蜀相
杜甫
统编版高中语文选择性必修下册
目 录
壹
课前导读
貮
整体感知
叁
肆
艺术手法
题型讲析
课前导读
壹
杜甫（712—770）
　　　字____，自称______。他创作的许多诗歌，显示了唐代由盛转衰的历史过程，被称为“____”，是我国古代诗歌的现实主义高峰。杜甫也被誉为“____”。
在艺术上，他善于运用各种诗歌形式，风格______；语言精练，具有高度的表达能力。著有《________》。
子美
少陵野老
诗史
诗圣
杜工部集
沉郁顿挫
　　此诗作于唐肃宗上元元年，也即是杜甫避乱成都的次年春天，安史之乱尚未平息，唐王朝仍处于风雨飘摇之中；唐肃宗信任宦官，猜忌如杜甫这样忧国忧民的文人，使得杜甫“致君尧舜上，再使风俗淳”的理想彻底落空。
知人论世
　　目睹国势艰危，生灵涂炭，而自身又请缨无路，报国无门，因此诗人对开创基业、挽救时局的诸葛亮无限仰慕，备加敬重。
　　这段时间，他创作了一系列赞扬诸葛亮的诗篇，《蜀相》为其中最著名的一首。
知人论世
诗人借歌颂诸葛亮的过人才智和丰功伟绩，惋惜他的壮志未酬，抒发了自己功业未就的深沉感慨。正如《唐诗钞》中语“公之为武侯恨，正所以自恨也”。两表酬三顾，
一对足千秋。
定夺天下先主曾三顾茅庐拜访，
辅佐两朝开国与继业忠诚满腔。
整体感知
贰
朗读节拍蜀 相　（唐）杜甫　　丞相/祠堂/何处/寻？锦官/城外/柏/森森。　　映阶/碧草/自/春色，隔叶/黄鹂/空/好音。　　三顾/频烦/天下/计，两朝/开济/老臣/心。　　出师/未捷/身/先死，长使/英雄/泪/满襟。丞相祠堂何处寻？
锦官城外柏森森。
映阶碧草自春色，
隔叶黄鹂空好音。
三顾频烦天下计，
两朝开济老臣心。
出师未捷身先死，
长使英雄泪满襟。
蜀 相
自问自答 点明地点
描述景象 凄凉冷落
称赞业绩 表达仰慕
壮志未酬 痛苦伤感
起
承
转
合
结构：起承转合
蜀相
杜甫
丞相祠堂何处寻，
锦官城外柏森森。
映阶碧草自春色，
隔叶黄鹂空好音。
三顾频烦天下计，
两朝开济老臣心。
出师未捷身先死，
长使英雄泪满襟。
读准字音、节奏
读出感情、韵味
bǎi
hǎo
感情基调
伤感、叹惋
——要读得稍慢，读得深沉，读出点感伤。
诵读感知，觅得诗心
思考：
1、首联最生动传神的是什么字？妙在何处？对翠柏的描写，又有何作用？
2、颔联的诗眼是什么？试分析其表达作用。
3、作者用哪些意象描写景物？所写环境有什么特点？
丞相祠堂何处寻？锦官城外柏森森
寻——有目的的专程来访，对诸葛亮的强烈景仰和缅怀、显出访庙吊古心思的急切
柏森森——“森森”是高大茂密的意思。一是写出武侯祠的历史悠久，渲染静谧、肃穆的气氛；二是衬托诸葛亮高大、正直的形象，表达了诗人对诸葛亮的崇敬之情。
首联
映阶碧草自春色，隔叶黄鹂空好音
答:诗眼是自和空。“自”的意思是独自，“空’的意思是白白的，徒然的。台阶旁的绿草独自葱翠，昭示着春光的明媚，躲在叶下的黄鹂尽管叫声悦耳，却无人倾听，这是一幅冷寂、凄凉的春日图。作者寓情于景，表现了心中的感伤，为下文感叹诸葛亮的壮志未酬作铺垫。
颔联
答题步骤：1、解释字面意思 2、结合诗句解释。3、答手法。4、答思想感情
作者用哪些意象描写景物？
所写环境有什么特点？
丞相祠堂何处寻，
锦官城外柏森森。
映阶碧草自春色，
隔叶黄鹂空好音。
寂静、凄清
三顾频烦天下计，两朝开济老臣心
三顾：指刘备三顾茅庐
开：指帮助刘备开国
济：辅佐刘禅继位
这两句高度概括了诸葛亮的一生。既生动地表达出诸葛武侯的雄才大略和生平业绩，也生动地表现出他忠贞不渝、坚毅不拔的精神品格。
三件大事
颈联
讨论：
“出师未捷身先死，长使英雄泪满襟”中的“英雄”指什么人？
英雄
诸葛孔明
诗人
泛指像诸葛一样的功业未就者
《唐诗钞》中语“公之为武侯恨，正所以自恨也”。
这两句在叙事中抒情，表现出诗人对诸葛亮的景仰和对他事业未竟的痛惜心情。借古人抒发自己的怀抱，唱出了普天下壮志难酬者的心声。
出师未捷身先死，长使英雄泪满襟。
尾联
杜甫这英雄的泪水包含着几层深情 给大家5分钟时间，小组讨论一下。(小组讨论)
惋惜之情，对诸葛亮功业未竞，壮志未酬的惋惜。哀叹之情，对自己身世漂浮，屡不得志，个人抱负无法实现的哀叹。希冀之情，他的深情不仅是对诸葛亮一人，而是通过表达对武侯的敬仰和怀念，表达出希望当世能有挽救大唐危局的良相之才。
泪？
艺术手法
叁
艺术特色1、情景交融2、以动衬静3、借古抒怀艺术特色3、借古抒怀怀古咏史诗：
诗人以历史事件、历史人物、历史陈迹为题材，借登高望远、咏叹史实、怀念古迹来达到感慨兴衰、寄托哀思、借古讽今等目的。
①弄清史实。对于作品所涉及的史实和人物一定要有所了解，我们要积累一些历史知识。
②要体会意图.后代作家对尘封的往事发思古之幽情,一定有现实的原因或触发感慨的媒介.
鉴赏要点：
内容特点：
①表达像古人那样建立功业的志向，抒发对古人的缅怀之情；
②抒发昔盛今衰的感慨，暗含对现实的不满甚至批判，多借古讽今；
③忧国伤时，揭露统治者的昏庸腐朽，同情下层人民的疾苦，担忧国家民族的前途命运；
④悲叹年华消逝，壮志难酬。
临古地—祠堂
运用了哪些意象写祠堂？表达怎样的情感？
临古地—祠堂
《杜诗解》：“碧草春色，隔叶黄鹂，入一自、空字，便凄清至极。”
请按炼字题的要求作赏析。（注意步骤）
思古人
蜀相VS诸葛亮
天下计——诸葛亮精辟地分析了天下形势，提出了统一天下应走鼎足三分，联吴抗曹的道路，也称“隆中对策”。
老臣心——尽忠蜀国，不遗余力，死而后已的精神。
写出了诸葛亮哪几个事迹？表现了诸葛亮怎样的形象特点？表达了作者怎样的感情？（颈联）
忆古事
形象特点：雄才大略、鞠躬尽瘁、忠心报国
结合写作背景，分析尾联“出师未捷身先死，长使英雄泪满襟”中的“英雄”指哪些人？
“英雄”指那些壮志未酬而含恨终身的英雄人物。也包括诗人自己，从小立志干一番事业，却郁郁不得志，一生坎坷。七、八两句紧接五、六句，表现出诗人对诸葛亮献身精神的景仰和对他事业未竟的痛惜心情。这两句在叙事中抒情，写得情真意挚，非常感人。有人说这两句是全诗的点睛之笔，是诗眼。千百年来，这两句使多少志士仁人流下了眼泪。清人邵子湘评论这首诗的后四句说：“自始至终，一生功业心理，只用四语括尽，是如椽之笔。”
作者用哪些语句勾勒人物形象？
塑造的人物有什么特点？
三顾频烦天下计，
两朝开济老臣心。
出师未捷身先死，
雄才大略 忠心耿耿
无私奉献 壮志未酬
诗人塑造这样的形象有什么用意呢？
（塑造这样的形象有什么作用？）
知人论世
诗人借歌颂诸葛亮的过人才智和丰功伟绩，表达对诸葛武侯的景仰之情，痛惜其事业未竟、壮志未酬，寄寓了自己生不逢时、抱负难施的隐衷，抒发了自己功业未就的深沉感慨。
题型讲析
肆
考试链接-----分析诗眼的题型
（一）提问方式
1、这一联中最生动传神字是哪一个？为什么？
2、某个字词是全诗的关键，为什么？
3、此诗某联某句中的哪个字有的版本作某字，你觉得这两个字哪一个更好？为什么？
（二）答题步骤
1，解释这个字 2，解释这句话。将关键字放入原句中展开联想或想象，并结合全诗的意境情感分析字句、描摹图景，以品味炼字的精妙。3，答手法。如果有技法，必需答出用了什么手法。 4，答思想感情。结合主旨谈这句诗表达的作者的思想感情。
答：诗眼是自和空。“自”的意思是独自，“空’的意思是白白的，徒然的。台阶旁的绿草独自葱翠，昭示着春光的明媚，躲在叶下的黄鹂尽管叫声悦耳，却无人倾听，这是一幅冷寂、凄凉的春日图。作者寓情于景，表现了心中的感伤，为下文感叹诸葛亮的壮志未酬作铺垫。
例题：”映阶碧草自春色，隔叶黄鹂空好音“这两句话，含义最深的是哪两个字？试作简要分析。
1，解释字 2，解释话。3，答手法。4，答思想感情
找找诗眼
① 山青花欲燃”
② “大漠孤烟直，长河落日圆”
③ “前村深雪里，昨夜一枝开”
④ “不知何处吹芦管，一夜征人尽望乡”
⑤ “流光容易把人抛，红了樱桃，绿了芭蕉。”
燃
直 圆
一
尽
红 绿
① 山青花欲燃”，不仅突出了山花火红的颜色，而且赋予了一种动态美。------炼动词
② “大漠孤烟直，长河落日圆”，给人一种坚毅挺拔之美，浑圆之美。-------炼形容词
③ “前村深雪里，昨夜一枝开”，说明梅花之少，暗中突出一个“早”字。 ------炼数量词
④ “不知何处吹芦管，一夜征人尽望乡”，写出了戍边将士无一例外的思乡之情。------炼虚词
⑤ “流光容易把人抛，红了樱桃，绿了芭蕉。”，“红”，“绿”在句中是形容词，活用为动词，表达了作者感叹时序匆匆，春光易逝的情感。----- 词类活用
过香积寺
唐·王维
不知香积寺，数里入云峰。
古木无人径，深山何处钟。
泉声咽危石，日色冷青松。
薄暮空潭曲，安禅制毒龙。
( “安禅”为佛家术语，即安静地打坐，在这里指佛家思想。“毒龙”用以比喻世俗人的欲望。)
古人评诗时常用“诗眼”的说法，所谓“诗眼”往往是指一句诗中最精练传神的一个字，你认为这首诗第三联两句诗的“诗眼”分别是哪一个字？为什么？请结合全诗简要赏析。
答案：①（明确是哪两个字）这两句中的诗眼是“咽”和“冷”二字。②（结合诗句分析）“咽”字是动词， 着重从动态的方面来写，写的是山间的流泉，由于危石的阻拦而发出低弱的吟声，仿佛人的呜咽之声；“冷”字是形容词，着重从静态方面来写，写的是披洒在青松上的日色，因为山林的幽暗，似乎显得十分阴冷。③（指出其精练传神之表达效果所在）诗句中的“咽”“冷”二字一静一动绘声绘色、精炼传神地勾画出了香积寺外山中的幽僻冷寂。
溪亭
南宋·林景熙
清秋有馀思，日暮上溪亭。
高树月初白，微风酒半醒。
独行穿林叶，闲坐数流萤。
何处渔歌起？孤灯隔远汀。
结合全诗，评析第三联中“穿”“数”的艺术效果。
【韵译】：
早闻香积寺盛名，却不知在此山中；
入山数里，登上了高入云天的山峰。
这儿古木参天，根本没有行人路径；
深山中，何处传来隐隐约约的寺钟。
俯听危石的流泉，轻轻地抽泣哽咽；
山高林密不透日影，松荫寒气犹浓。
日已将暮，我伫立在空寂的清潭边， 有如禅定身心安然，一切邪念皆空 。
答案：①（内容上：结合诗句分析）“穿”“数”描写所涉及对象的都是诗人自己，“穿”描写的是诗人独自一人穿过树林，“数”描写的是诗人独自一人在百无聊赖地数起了流萤。②（形式效果上：概括其如何表达了怎样的思想情感）综合全诗分析，“穿”“数”两个字生动传神地表现了诗人孤独、寂寞、苦闷、无聊的心境。
武侯庙
剑江春水绿沄沄，五丈原头日又曛。
旧业未能归后主，大星先已落前军。
南阳祠宇空秋草，西蜀关山隔暮云。
正统不惭传千古，莫将成败论三分。
yun
诸葛北伐必经的剑江的水流湍急，
　　他殒亡之地域五丈原的日头昏暗。
　　他意图统一中原未竟地不归刘襌，
　　他死前有对应的大星已陨落军中。
　　南阳卧龙冈武候庙徒然生出秋草，
　　四川西部关塞和山脉有雾霭阻隔。
　　不要因为正统不传万古而生惭愧，
　　谈论三国历史不能以成败论英雄。
剑江春水绿沄沄，五丈原头日又曛。
旧业未能归后主，大星先已落前军。
南阳祠宇空秋草，西蜀关山隔暮云。
正统不惭传千古，莫将成败论三分。
翻译
思考
请将杨慎引诗与杜诗进行比较，说说二诗在表现内容、艺术手法上有何异同？
1.蜀相：自比的成分较多；
武侯庙：诗中几乎没有涉及到自比。
2.蜀相：表达惋惜，遗憾的情感；
武侯庙：不能以成败论英雄，表达对武侯的崇拜之情。
3.蜀相：以动衬静，以乐景衬哀情（反衬）；
武侯庙：大部分为描述，正衬成分多。
4.蜀相中“自”，“空”描写乐景；
武侯庙中“空”，“隔”描写凄清之景。
同：均表达了哀伤之情……
课时作业
伍
谢谢观看!