3 荷花 课件(共21张PPT)

(共21张PPT)
荷花
荷花原产于中国，主要分布在亚热带和温带地区，通常被种植于池塘之中，花一般盛开于夏季，花期6至9月，单生于花梗顶端，花瓣多数，嵌生在花托穴内，有红、粉红、白、紫等颜色。花瓣为水滴形，种子为卵形。性喜相对稳定的平静浅水、湖沼、泽地、池塘等，喜光，极不耐荫。地下茎长而肥厚，有长节，叶盾圆形
品质：荷花的品质为高尚、纯洁、谦虚、坚贞、圣洁与高雅，同时它还拥有“中通外直，不蔓不枝，出淤泥而不染，濯清涟而不妖”的高贵品格。
你知道哪些关于荷花的古诗吗？
小荷才露尖尖角，早有蜻蜓立上头。
荷叶罗裙一色裁，芙蓉向脸两边开。
接天莲叶无穷碧，映日荷花别样红。
叶圣陶（1894年10月28日-1988年2月16日），原名叶绍钧，生于江苏苏州，现代作家、教育家、文学出版家和社会活动家，有“优秀的语言艺术家”之称。
清早，我到公园去玩，一进门就闻到一阵清香。我赶紧往荷花池边跑去。
一进门就闻到清香，体现荷花味道好闻，香味范围广
荷花已经开了不少了。荷叶挨挨挤挤的，像一个个碧绿的大圆盘。白荷花在这些大圆盘之间冒出来。有的才展开两三片花瓣儿有的花瓣儿全展开了，露出嫩黄色的小莲蓬。有的还是花骨朵儿，看起来饱胀得马上要破裂似的。
1．本课形容荷叶长得很密，互相挤在一起。 饱满 而发胀。
2．荷叶挨挨挤挤的……大圆盘。 荷叶 比作圆盘，既形象又有趣。
我忽然觉得自己仿佛就是一朵荷花，穿着雪白的衣裳，站在阳光里。一阵微风吹过来，我就翩翩起舞，雪白的衣裳随风飘动。不光是我一朵，一池的荷花都在舞蹈风过了，我停止了舞蹈，静静地站在那儿。靖蜓飞过来,告诉我清早飞行的快乐。小鱼在脚下游过，告诉我昨夜做的好梦......
这句话不含有修辞手法，而是作者的想象。
　　这句话写出了作者很喜欢荷花，很希望自己也成为池中的一朵荷花，跟着池中的荷花一起随风飘动，翩翩起舞。
过了好一会儿，我才记起我不是荷花，我是在看荷花呢
沉醉在荷花的美中……
你从哪些地方体会到了这一池荷花是“一大幅活的画”？
荷花初绽 碧绿的大圆盘 挨挨挤挤
荷花绽放 白荷花 冒出来
荷花含苞 嫩黄色的小莲蓬 饱胀
各有各的姿态 雪白的衣裳 破裂
千姿百态 色彩明丽 充满生机
如果你也是站在荷花池里的一朵荷花，此时心里会想些什么呢？
我感到自己也是很美的，亭亭玉立的身姿，
俏丽的花瓣，芬芳的花香，
真美！
结构梳理
闻到花香：一··…就······赶紧跑
荷叶：挨挨挤挤 碧绿 大圆盘 热爱大自然观赏花姿
荷花：刚开的 全开的 将开的
闻到花香：翩翩起舞
背诵指导
让我们借助词语表中的词语来背一背2-4自然段吧！
圆盘 花瓣 莲蓬 花骨朵儿
破裂 姿势 眼前 本领 仿佛
随风 飘动 舞蹈停止
你发现哪几个自然段写的是“看到的荷花”？哪个自然段写的是“想象的荷花”？
2、3自然段：荷花的姿态美
第4自然段：想象化身荷花
翩翩起舞：原形容轻快地跳舞。
本课形容荷花随风舞动的样子。
几只美丽的蝴蝶在翩翩起舞。
挨挨挤挤：挤来挤去。
本课形容荷叶长的密，互相挤在一起。
前来看戏的人挨挨挤挤，非常热闹。
挨
照样子，写词语。
例：挨挨挤挤
例：翩翩起舞
密密麻麻 高高兴兴 平平安安
依依不舍 恋恋不舍 洋洋自得
同学们再见