1 古诗三首 四时田园杂兴（其三十一） 课件(共16张PPT)

(共16张PPT)
每一个人都有他自己的童年往事，快乐也好，辛酸也好，对于他都是心动神移的最深刻的记忆。
——冰心
四时田园杂兴（其三十一）
［宋］范成大
作者简介
范成大 南宋诗人，字致能，号石湖居士，诗与陆游、杨万里、尤袤齐名，合称"南宋四大家"。晚年时回到苏州石湖隐居，根据自己在农村的生活写成《四时田园杂兴》六十首。
主要作品：《四时田园杂兴》组诗，还有《石湖居士诗集》《吴船录》《石湖词》等。
初读古诗
生字学习
昼（zhòu）
耘（yún）
供（ɡònɡ）
供
ɡònɡ
gōng
～给（jǐ）
～献。
解诗题
一年中的四个季节
随性而写的诗
明诗意
白天
村庄中的成年男女
大意：初夏，农人白天到田里除草，晚上回来搓麻线，农家男女都各自挑起家庭的重担。
明诗意
大意：孩子们不会耕地也不会织布，却在茂盛的桑树下学着大人的样子种瓜。
昼出耘田夜绩麻，村庄儿女各当家。
时间
人物
不分日夜，不分男女
村庄上下，一片繁忙
悟诗情
夏季乡村一片繁忙的景象
“各当家”写出了“村庄儿女”怎样的特点？
悟诗情
童孙未解供耕织，也傍桑阴学种瓜。
童孙
学种瓜
好学
懂事
可爱
悟诗情
儿童学种瓜的景象
你能想象孩子们学种瓜的样子吗？
生疏
笨拙
爱劳动
这两句诗中哪两个字最为简洁、传神？
也
学
表现孩子们不怕苦、不怕累。
表现孩子们好学、爱劳动、可爱。
悟诗情
读完这两句诗，说说你眼前浮现出了怎样的画面，体会其中的乐趣。（课后第2题）
那些孩子们，不会耕也不会织，却也不（ ）。他们从小（ ），喜爱（ ），于是就在那茂盛的桑树底下（ ），一本正经的样子，真是太有趣了！
闲着
耳濡目染
劳动
学种瓜
想象画面
儿女：
辛勤忙碌
热爱劳动
童孙：
四时田园杂兴
（其三十一）
昼耘田
夜绩麻
傍桑阴
学种瓜
热爱劳动
天真可爱
结构梳理
主题概括
《四时田园杂兴》（其三十一）
描写了农家夏忙时的劳动场面，表现了劳动的乐趣，体现了乡村儿童的天真可爱，表达了作者对劳动人民的热爱和赞美之情。
晨兴理荒秽，带月荷锄归。
——［东晋］陶渊明《归园田居》（其三）
开轩面场圃，把酒话桑麻。
——［唐］孟浩然《过故人庄》
乡村四月闲人少，才了蚕桑又插田。
——［南宋］翁卷《乡村四月》
拓展延伸
描写田园生活的诗句：