2《燕子》课件(共15张PPT)

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燕子
授课人：XXX老师
了解燕子
1
你知道燕子吗？你知道它长什么样吗
作者介绍
2
《燕子》是郑振铎写作的散文。
郑振铎，我国现代杰出的爱国主义者和社会活动家、作家、诗人、学者、文学评论家、文学史家、翻译家、艺术史家，也是国内外闻名的收藏家，训诂家，对中国的文化学术事业作出了多方面的杰出贡献。
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生字认读
伶 俐 掠 翼 沾 圈 漾 倦
luè
zhān
yànɡ
闲 散 纤 杆 痕
línɡ
lì
yì
quān
juàn
xián
sǎn
xiān
ɡān
hén
拂
聚
拢
形
掠
偶
尔
沾
倦
支
痕
幅
烂漫 伶俐 旷亮无比 波光粼粼
横掠 荡漾 飞倦 闲散 纤细 休憩
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词语学习
辨别多音字
圈
quān
juàn
圈子
羊圈
似
shì
sì
相似
似的
纤
杆
ɡǎn
ɡān
笔杆
旗杆
qiàn 纤细
xiān 纤夫
6
近义词和反义词
俊俏——俊美
偶尔——偶然
增添——增加
聚拢——聚集
乌黑——洁白
活泼——呆板
轻快——沉重
增添——缩减
【伶俐】形容人物机灵乖巧或做事干脆利落。
【旷亮】没有别的能够相比这空阔而明朗。
【休憩】休息。
【荡漾】意思是指飘荡；起伏不定；水面等起伏波动；形容起伏动荡。
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词语释义
yànɡ
línɡ lì
kuànɡ
qì
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一身乌黑光亮的羽毛，一对俊俏轻快的翅膀，加上剪刀似的尾巴，凑成了活泼机灵的小燕子。
这句话运用了什么修辞手法？
课文解读
把尾巴比作“剪刀”，这是用了比喻的修辞手法，使燕子的外貌更加生动可爱。
才下过几阵蒙蒙的细雨。微风吹拂着千万条才展开带黄色的嫩叶的柳丝。青的草，绿的叶，各色鲜艳的花，都像赶集似的聚拢来，形成了光彩夺目的春天。小燕子从南方赶来，为春光增添了许多生机。
你能想象出“赶集似的聚拢来“的场景吗？
因为有了雨的滋润，柳丝才能舒展开，各种颜色花草汇聚在一起，用了“拟人”手法，表现春天万物复苏的景象。
在微风中，在阳光中，燕子斜着身子在天空中掠过，唧唧地叫着，有的由这边的稻田上，一转眼飞到了那边的柳树下边；有的横掠过湖面，尾尖偶尔沾了一下水面，就看到波纹一圈一圈地荡漾开去。
这里的动作描写有什么作用？
描写出燕子的身姿轻盈，欢快的心情使得燕子显得调皮可爱起来。
几对燕子飞倦了，落在电线上。蓝蓝的天空，电杆之间连着几条细线，多么像五线谱啊！停着的燕子成了音符，谱成了一支正待演奏的春天的赞歌。
为什么要用“五线谱”打比方？
把电线比作五线谱，燕子比作音符，形象生动地写出了电线井井有条和燕子可爱活泼的特点。
本文是一篇散文，富有诗意。
作者描绘了充满生机的如诗如画般的春天景色，赞美了活泼可爱的小燕子，表达了对光彩夺目的春天到来的欢欣热爱之情。
主题归纳
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课后活动
学习了这篇课文，相信同学们都对燕子有了一定的了解，请同学们画一画自己眼中的燕子。（可以在生活中多多观察哦）