第24课 文学艺术的大师

课件39张PPT。文学艺术的大师第24课 了解和掌握列夫.托尔斯泰的主要作品和艺术特色、梵.高的艺术风格和代表作品、贝多芬在音乐上的成就。 托尔斯泰
(Leo Tolstoy
1828～1910)
19世纪俄国著名作家和教育家，批判现实主义文学巨匠，也是世界文学史上最杰出的作家之一 。2、文学成就
《战争与和平》
《安娜·卡列尼娜》
《复活》《安娜·卡列尼娜》《战争与和平》　1863―1869年，他创作了长篇历史小说《战争与和平》，这是他创作历程中的第一个里程碑。小说以四大家族相互关系为情节线索，展现了当时俄国从城市到乡村的广阔社会生活画面，气势磅礴地反映了1805―1820年之间发生的一系列重大历史事件，特别是1812年库图佐夫领导的反对拿破仑的卫国战争，歌颂了俄国人民的爱国热忱和英勇斗争精神，主要探讨了俄国的前途和命运，特别是贵族的地位和出路问题。小说结构宏大，人物众多、典型形象、鲜活饱满，是一部具有史诗和编年史特色的鸿篇巨制。《安娜·卡列尼娜》　1873―1877年，他完成其第二部里程碑式巨著《安娜?卡列尼娜》。小说是由两条平行而又互相联系的线索构成的。一条是贵族妇女安娜，由于对她的丈夫、大官僚卡列宁不满，爱上了渥伦斯基，她的行为遭到贵族社会的鄙弃，终于在痛苦和绝望中卧轨自杀。围绕着安娜对爱情的追求，作者对上流社会、官僚贵族做了暴露性的勾画。另一条线索是外省地主列文和贵族小姐吉提的恋爱、波折、终成眷属的故事。作者通过列文对事业和生活道路的探索，广泛描写了农奴制改革后的地主、农民、新兴资产者、商人阶层。《复活》　1889―1899年，他创作的长篇小说《复活》是他长期思想、艺术探索的总结，也是对俄国社会批判最全面深刻、有力的著作。《复活》描写贵族青年聂赫留朵夫遗弃了农奴少女卡秋莎?玛丝洛娃，使她备受凌辱，沦为娼妓，最后又被诬告犯杀人罪而下狱，并判处流放西伯利亚。聂赫留朵夫作为陪审员在法庭上与她重新见面，受到良心谴责，决定赎罪，为她奔走伸冤，上诉失败后又陪她去流放。他的行为感动了她，使她重又爱上了他。但玛丝洛娃为了不损害他的名誉地位，终于同一个“革命者”结婚。他在书中揭露了专制政府对人民的暴行是直接得到教会支持的，教会不过是沙皇的另一种统治工具。他也因此被开除了教籍。托尔斯泰的作品具有什么样的特点。1.作品风格：批判现实主义的特点
2.作品内容：包含着丰富的生活内容，涉及大量哲理、道德、宗教和 历史问题，艺术表现领域极为广阔。
3.语言特点：精确、鲜明，能够充分提示事物的特征和本质，人物的性格描写和思想的表达细致入微。
4.擅长手法：擅长深刻细致的心理描写，尤其善于刻画人物思想感情的产生和变化，被誉为“心理描写大师”“俄国革命的镜子”

“一个天才的艺术家”

------ 列宁5.小说特点：
深刻地展现了俄国剧烈的社会变动，揭露了俄国社会的黑暗，政府官吏的腐败和教会的伪善。 凡 ·高
(Vincent van Gogh
1853——1890)
荷兰伟大画家，表现现实主义的奠基者 。自画像割耳后自画像飘黄的树林太阳下的橄榄精神病医院的走廊 奥维尔的教堂《星夜》 《吃土豆的人》 《太阳和云彩下的麦田》 《盛开的桃花》 《塞纳河上的渡船》向日葵代表作品及艺术成就《向日葵》
《吃土豆的人》
《纺织工》特点：用色彩来提示人类精神世界的绚丽，用线条来勾画人类内心情感的冲动，充满了激情和生命力，精神和艺术达到了完美的统一 贝多芬
(Ludwig van Beethoven,
1770——1827)
路德维希·凡·贝多芬德国历史上最伟大的音乐家，古典乐派的终结者和浪漫乐派的开拓者，也是世界史上最伟大的音乐家之一。　人生简历　 贝多芬生于1770年，死于1827年，是德国伟大的作曲家。他集古典主义之大成，开浪漫主义之先河，对世界音乐的发展有着举足轻重的作用，被尊称为“乐圣”。他一生坎坷，没有建立家庭。26岁患了耳聋症，晚年全聋，只能通过谈话册与人交谈。但孤寂的生活并没有使他沉默和隐退，他一生中创作了大量作品，其中包括9部交响曲、32部钢琴奏鸣曲、5部钢琴协奏曲、10部钢琴小提琴奏鸣曲、一系列弦乐四重奏曲、声乐曲、剧乐曲等等。贝多芬的晚年是他一生中最悲惨、最痛苦的岁月，1826年12月，他从外地回到维也纳，路上受了风寒，从此一病不起，使《第十交响曲》成为绝响。 1.地位：
德国历史上最伟大的音乐家，古典乐派的终结者和浪漫乐派的开拓者。2.最重要的贡献：
发展和创造了奏鸣—交响曲的音乐结构形式 4.主要作品：
共有9部交响曲，其中《命运交响曲》（即《第五交响曲》）最杰出。还有许多其他体裁的作品，如：《悲怆奏鸣曲》和《月光奏鸣曲》等。3.作品特点
线条严整粗狂，旋律简洁质朴、含蓄深情，极富心灵的震撼力《英雄交响曲》贝多芬创作的降E大
调，第三交响曲，作于1804年。它的标题
是 “英雄交响曲，为纪念一位伟人而作”，
简称《英雄交响曲》。原稿上的标题是
《拿破仑.波拿巴大交响曲》，是应法国
驻维也纳大使的邀请为拿破仑写的。作
品以拿破仑的业绩为主题。
用音乐表达他的思想、顽强的意志、与命运抗争的精神课后小结列夫·托尔
斯泰荷兰《英雄交响曲》
《命运交响曲》请阅读上面三幅插图，结合所学知识，分组抢答下面问题： 大师一： 作品： .
大师二： 作品： .
大师三： 作品： .大师一 大师二 大师三列夫.托尔斯泰《战争与和平》、《复活》、《安娜·卡列尼娜》等梵.高《向日葵》贝多芬《英雄交响曲》、《命运交响曲》“关于正义、法律、宗教、上帝等等一切都是空话，用来掩盖最粗暴的贪欲和残忍！” 文化大师上文出自哪一部著名的文学巨著？作者是谁？他是哪国人？ 《复活》，列夫.托尔斯泰，俄国人。 这部书作者在文学上作出了什么贡献？他还有哪些著名的作品？ 列夫.托尔斯泰在文学上继承了俄国和西欧批判现实主义的优良传统，并大胆创新。作品内容丰富，涉及大量的哲理、道德、宗教和历史问题，语言精确，擅长深刻细致的心理描写；《战争与和平》、《安娜.卡列尼娜》。 提示：同学们根据阅读情况自由畅谈。荷兰画家梵.高在近代绘画史上，被称为“追逐生命和阳光的人”、“用生命和灵魂作画的人”。请欣赏《向日葵》，说出这幅名画的艺术风格。你如何认识《向日葵》的艺术魅力？ 如果你读过他的作品请选择你最喜欢的一部，谈谈读后感。 风格大师艺术风格:表现主义。用色彩来揭示人类精神世界的绚丽，用线条来勾画人类内心情感的冲动。
认识：向日葵是阳光和生命活力的象征，是梵高情感之火的体现，是他苦难生命的缩影。（一）精挑细选
1、列宁称列夫.托尔斯泰是“俄国革命的镜子”，是因为他的作品（　　）
A、继承了俄国批判现实主义的优良传统
B、内容涉及了大量哲理、道德、宗教和历史问题
C、深刻地展现了俄国剧烈的社会变动　
D、代表了进步的历史观、伦理观和新兴阶级的审美理想 2、要研究19世纪俄国的历史，下列哪部作品可供参考（　　）A、《哈姆雷特》 B、《战争与和平》　
C、《向日葵》　 D、《英雄交响曲》CB3、“我的作品就是我的肉体和灵魂，为了它，我甘冒失去生命和理智的危险”。这句话是谁说的 （ ）
A.莎士比亚 B.列夫.托尔斯泰
C.梵.高 D.贝多芬
4、下列描写了法国大革命时期拿破仑业绩的作品是( )
A.《第三交响曲》 B.《第五交响曲》C.《悲怆奏鸣曲》 D.《月光奏鸣曲》CA1、猜一猜
（1）根据以下四个提示，写出一位外国科学家的名字：
提示一：物理学理论；提示二：原子弹；提示三：小提琴；提示四：犹太人。
。
（2）根据以下四个条件，请写出一首乐曲的名称：
它是世界著名的圆舞曲之一；
它是维也纳新年音乐会每年必演曲目；
它描绘了欧洲美丽的自然风光；
它最初是写在一件衣服的袖子上。
。
（3）根据以下四个提示，写出一位外国艺术家的名字：
提示一：音乐；提示二：失聪；提示三：英雄；提示四：拿破仑。
。
爱因斯坦 《蓝色的多瑙河》 贝多芬 2、阅读下列材料：
（1）“我的作品就是我的肉体和灵魂，为了它，我甘冒失去生命和理智的危险。”（2）“音乐当使人类的精神爆出火花。”
思考探究：
（1）上文两句话分别是谁说的？他们是什么人？
（2）从他们身上，我们可以学到什么样的精神？梵.高，画家；贝多芬，音乐家。 热爱艺术，坚持不懈。