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山西省忻州市保德县学校2022-2023学年四年级上学期期中教学质量评估联考科学试题
一、精彩补白。(21分 )
1．（2022四上·保德期中）物体相对于参照物的位置发生改变时，物体是 的。物体相对于参照物的位置没有发生改变时，物体是 的。
【答案】运动；静止
【知识点】参照物
【解析】【分析】物体相对于参照物的位置随时间发生改变时，物体是运动的；物体相对于参照物的位置没有随时间发生改变时，物体是静止的；物体的运动状态是相对的。
2．（2022四上·保德期中）自行车的刹车系统是由 、 、 和刹车盘组成。
【答案】车闸；刹车线；刹车片
【知识点】自行车
【解析】【分析】自行车的刹车系统是由车间、刹车线、刹车片和刹车盘组成。捏紧车闸时，刹车线拉紧刹车片，挤压刹车盘，产生摩擦力，阻碍后轮转动。捏紧车间时，刹车片紧紧压在了滚动车轮的钢圈上，产生摩擦力，阻碍钢圈的转动。
3．（2022四上·保德期中）发声的物体在 着，声音是由物体的 产生的。
【答案】振动；振动
【知识点】声音的产生
【解析】【分析】声音是由物体的振动产生的，任何发声的物体都是在振动，有的振动明显，有的不明显。
4．（2022四上·保德期中）声音的高低可以用音调来表示，音调高声音就 ，音调低声音就 。
【答案】高；低
【知识点】声音的高低
【解析】【分析】声音的高低可以用音高（音调）来描述，音调高物体振动快，声音高；音调低，物体振动慢，声音低。
5．（2022四上·保德期中）声音由耳廓、 传递到鼓膜，引起 的振动，再传递到 。
【答案】外耳道；鼓膜；大脑
【知识点】耳朵的结构
【解析】【分析】我们听到声音的过程：声音由耳廓 、外耳道传递到鼓膜，引起鼓膜的振动，再通过听小骨传递到耳蜗，由耳蜗将振动转化为声音信号，经由听觉神经传递给大脑，我们就听到了声音。
6．（2022四上·保德期中）电广泛应用于人们的 和 中，是现代生活不可缺少的重要能源。
【答案】生产；生活
【知识点】电能和磁能
【解析】【分析】电能是一种二次能源，广泛的应用于人们的生产生活中，是我们现代生活中不可缺少的重要能源。
7．（2022四上·保德期中）灯泡、金属线和 连接形成 时，灯丝中有 通过，小灯泡就会 。
【答案】电池；闭合回路；电流；发光
【知识点】点亮小灯泡
【解析】【分析】要使电路中的用电器正常工作，必须连接进一个完整的闭合电路，使电流形成回路，用电器才能正常工作。因此，将灯泡、金属线和电池连接形成闭合电路时，才会灯丝中有电流通过，小灯泡就会发光。
8．（2022四上·保德期中）验电球内有 和 等元件组成的电路，可以检测人体 。
【答案】电源；灯；是否导电
【知识点】检测电路内部连接
【解析】【分析】验电球是由电源和灯组成的电路，可以检测人体是否导电。验电球的两个触电连接人体后能发光，这说明人体是导体，要注意用电安全。
二、择优录取。( 16分)
9．（2022四上·保德期中）下面（ ）不属于轮胎向前滚动时的运动方式。
A．曲线运动 B．直线运动 C．摆动
【答案】C
【知识点】运动形式
【解析】【分析】物体的运动可以分为直线运动和曲线运动，当轮胎在直线路线行驶时为直线运动，在曲线路线行驶时为曲线运动，但没有摆动的运动方式。
10．（2022四上·保德期中）物体表面越粗糙，摩擦力( )，物体表面越光滑，摩擦力（ ）。
A．越大
B．越小
【答案】A；B
【知识点】摩擦力
【解析】【分析】一个物体在另一个物体的表面运动时会产生一个阻碍物体运动的力称为摩擦力。摩擦力大小与物体表面的粗糙程度有关，物体表面越粗糙，摩擦力越大；物体表面月光滑，摩擦力越小。
11．（2022四上·保德期中）做钢尺发声实验时，尺子一振动，立即用手按住尺子，使它停止振动，这时尺子（ ）。
A．继续发声 B．停止发声
【答案】B
【知识点】声音的产生
【解析】【分析】声音是由物体振动产生的，物体停止振动，声音就会停止，所以使振动的尺子停止振动，尺子就会停止发声。
12．（2022四上·保德期中）耳朵是重要的听觉器官，下列做法正确的是（ ）。
A．长期佩戴耳塞 B．每天掏耳朵 C．游泳时戴上耳塞
【答案】C
【知识点】保护听力
【解析】【分析】A、长期佩戴耳塞，做法错误，长期使用耳塞会影响耳部血液循环，影响听力；
B、每天都要掏耳朵，做法错误，不能经常掏耳朵；
C、游泳时带上耳塞，防止水进入耳朵，做法正确。
13．（2022四上·保德期中）下面措施中，不能消减噪声的是（ ）。
A．砍掉马路两旁的树木
B．戴上耳塞
C．在噪声声源外加个外罩
【答案】A
【知识点】噪音
【解析】【分析】A、砍掉马路两旁的树，不能减弱噪声，因为树木具有消减噪声的作用。
B、戴耳塞属于在声音接收处控制。
C、在噪音声源外加个外罩，属于在声源处控制噪音。
14．（2022四上·保德期中）下列物体中，( )是导体，( )是绝缘体。
A．橡皮
B．铁丝
【答案】B；A
【知识点】导体和绝缘体
【解析】【分析】能导电的物体是导体，不能导电的物体是绝缘体，橡皮是绝缘体，铁丝是导体。
三、明辨是非。(18分)
15．（2022四上·保德期中）生活中我们只需要用绝缘体。（ ）
【答案】（1）错误
【知识点】导体和绝缘体
【解析】【分析】像铜丝那样可以通过电流的物质，叫导体，利用导体可以把电送到人们需要的地方；像电线外包着的塑料那样不能通过电流的物质叫绝缘体，利用绝缘体可以阻止电流到人们不希望有电的地方。所以生活中我们既需要导体又需要绝缘体。
16．（2022四上·保德期中）我们可以通过开关切断闭合电路，控制灯泡的亮灭。（ ）
【答案】（1）正确
【知识点】开关的工作原理
【解析】【分析】开关是一种控制电流通断的装置。用导体和绝缘体两种材料做成。我们可以通过开关切断闭合电路，控制灯泡的亮灭。题目的说法正确。
17．（2022四上·保德期中）噪声会危害我们的身体健康。（ ）
【答案】（1）正确
【知识点】噪音
【解析】【分析】噪声是对人的正常生活产生影响的声音，会危害我们的身体健康。
18．（2022四上·保德期中）污水进入外耳道会影响耳的健康。（ ）
【答案】（1）正确
【知识点】安全常识
【解析】【分析】耳是重要的听觉器官，如果耳受到伤害可能会引起听力下降，甚至丧失听觉。生活中洗头、洗澡、游泳时，污水进入外耳道，会影响耳的健康。
19．（2022四上·保德期中）声音可以依靠空气向各个方向传播。（ ）
【答案】（1）正确
【知识点】声音的传播
【解析】【分析】声音以波的形式传播，可以在固体、液体、气体中向四面八方传播，在真空中无法传播。
20．（2020四上·景县期中）运动物体的速度越快,具有的能量越大。
【答案】（1）正确
【解析】【分析】 运动物体的速度越快,具有的能量越大。 动能不仅仅和速度有关，还和质量有关。
21．（2022四上·保德期中）跑完相同的路程，用时间少的运动员速度快。（ ）
【答案】（1）正确
【知识点】距离与时间
【解析】【分析】在相同的距离下，所用的时间越少，物体运动的速度越快。所以跑完相同的路程，用时间少的运动员速度快。
22．（2022四上·保德期中）行驶的火车一定是运动的。（ ）
【答案】（1）错误
【知识点】描述物体的运动
【解析】【分析】判断一个物体运动或静止时，总要选取另一个物体作为参照物。相对于参照物来说，物体与参照物位置改变，物体运动；物体与参照物位置不变，物体静止。判断行驶的火车是否运动是相对于参照物来说的，如果以铁轨为参照物，铁轨与火车的位置改变，火车运动；如果以火车上的座椅为参照物，火车与火车上的座椅的位置不变，火车静止。题目说法错误。
23．（2022四上·保德期中）声音在液体中是不能传播的。（ ）
【答案】（1）错误
【知识点】声音的传播
【解析】【分析】声音可以在液体、气体、固体中传播，不能在真空中传播。
四、快乐小实验。( 12分)
24．（2022四上·保德期中）实验名称：做一个“六弦琴”
如右图：
（1）在纸盒的一面挖一个孔，将六根橡皮筋 地固定在纸盒上，保持橡皮筋之间的距离 。
（2）裁一张硬纸，折成 ，放在六根橡皮筋下面，将橡皮筋 。
（3）分别调节六根橡皮筋的 程度，使它们能发出 的音调，一个六弦琴就做好了。
【答案】（1）平行；相等
（2）三棱柱；支起来
（3）松紧；不同
【知识点】制作乐器
【解析】【分析】
(1)根据“六弦琴”的制作方法，首先在纸盒的一面挖一个孔，然后将六根橡皮筋平行地固定在纸盒上，并保持橡皮筋之间的距离相等。
(2)第二步是裁一张硬纸，折成三棱柱，放在六根橡皮筋下面，将橡皮筋支起来。
(3)最后，分别调节六根橡皮筋的松紧程度，因为弦的松紧影响声音的高低，弦越紧，振动速度越快，发出的声音越高，使它们能发出高低不同的音调，一个六弦琴就做好了。
五、分析题。
25．（2022四上·保德期中）班里的同学谁跑得最快？可以用哪些方法进行比较？
【答案】①通过相同的路程，看谁用时短；②用相同的时间，看谁通过的路程长；③时间和路程都不同时，比较速度。
【知识点】速度
【解析】【分析】运动快慢的比较方法一般有三种：①路程一定，比较时间；②时间一定，比较路程；③在引入速度后，可直接比较速度的大小。速度：单位时间内通过的路程。
比较物体运动的快慢可以看相同时间内通过的路程多少，路程长，运动快；也可以看通过相同路程所用时间的多少，时间短，运动快，也可以直接比较速度的大小，速度大运动快。
六、对答如流。(16分)
26．（2022四上·保德期中）声音的强弱与哪些因素有关呢？
【答案】声音是由物体的振动产生的。物体振动幅度的大小影响着声音的强弱，物体振动的幅度越大，产生的声音越强，物体振动的幅度越小，产生的声音越弱。
【知识点】声音的强弱
【解析】【分析】声音是由物体的振动产生的，通过实验我们发现物体振动幅度的不同影响着声音的强弱。物体振动的幅度越大，产生的声音越强；物体振动的幅度越小，产生的声音越弱。
27．（2022四上·保德期中）运动员的脚、比赛中的乒乓球有哪些运动方式？
【答案】运动员的脚包含直线运动和曲线运动等运动方式，比赛中的乒乓球包含前进时的曲线运动和转动等运动方式。
【知识点】运动形式
【解析】【分析】物体运动形式是多种多样的。按运动轨迹分，可以分为直线运动和曲线运动；按运动方式分，可以分为震动、平动、转动、滚动、摆动等。乒乓球运动员在比赛中的脚运动有直线运动和曲线运动，有平动、转动、跳动等；乒乓球的运动轨迹是曲线运动，运动方式有滚动、旋转、跳动等。
28．（2022四上·保德期中）给静止的小车施加哪些力可以让小车动起来？
【答案】给静止的小车施加拉力、弹力、吸力、推力等可以让静止的小车动起来。
【知识点】力与运动状态
【解析】【分析】给物体施加力，可以改变物体运动的快慢，也可以使物体启动或静止。用绳子拉小车可以动起来、用尺子弹小车可以动起来、用磁铁吸小车可以动起来、用手推小车可以动起来，所以我们可以使用拉力、弹力、吸力、推力等让静止的小车动起来。
七、思维拓展。(8分 )
29．（2022四上·保德期中）听诊器的原理是什么呢？还有哪些工具也能帮助人们听声音？
【答案】听诊器前面有个振动片，人体器官振动，带动听诊器振动片振动，振动片振动产生声音，经过固体传到医生耳朵。除了听诊器之外，助听器、扬声器等也能帮助人们听声音。
【知识点】声音的传播
【解析】【分析】听诊器前面的有个振动片，人体器官振动，带动听诊器振动片振动，振动片振动产生声音。振动片产生的声音经过报警传到医生耳朵。除了听诊器之外，助听器、扬声器也能帮助人们听声音。
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山西省忻州市保德县学校2022-2023学年四年级上学期期中教学质量评估联考科学试题
一、精彩补白。(21分 )
1．（2022四上·保德期中）物体相对于参照物的位置发生改变时，物体是 的。物体相对于参照物的位置没有发生改变时，物体是 的。
2．（2022四上·保德期中）自行车的刹车系统是由 、 、 和刹车盘组成。
3．（2022四上·保德期中）发声的物体在 着，声音是由物体的 产生的。
4．（2022四上·保德期中）声音的高低可以用音调来表示，音调高声音就 ，音调低声音就 。
5．（2022四上·保德期中）声音由耳廓、 传递到鼓膜，引起 的振动，再传递到 。
6．（2022四上·保德期中）电广泛应用于人们的 和 中，是现代生活不可缺少的重要能源。
7．（2022四上·保德期中）灯泡、金属线和 连接形成 时，灯丝中有 通过，小灯泡就会 。
8．（2022四上·保德期中）验电球内有 和 等元件组成的电路，可以检测人体 。
二、择优录取。( 16分)
9．（2022四上·保德期中）下面（ ）不属于轮胎向前滚动时的运动方式。
A．曲线运动 B．直线运动 C．摆动
10．（2022四上·保德期中）物体表面越粗糙，摩擦力( )，物体表面越光滑，摩擦力（ ）。
A．越大
B．越小
11．（2022四上·保德期中）做钢尺发声实验时，尺子一振动，立即用手按住尺子，使它停止振动，这时尺子（ ）。
A．继续发声 B．停止发声
12．（2022四上·保德期中）耳朵是重要的听觉器官，下列做法正确的是（ ）。
A．长期佩戴耳塞 B．每天掏耳朵 C．游泳时戴上耳塞
13．（2022四上·保德期中）下面措施中，不能消减噪声的是（ ）。
A．砍掉马路两旁的树木
B．戴上耳塞
C．在噪声声源外加个外罩
14．（2022四上·保德期中）下列物体中，( )是导体，( )是绝缘体。
A．橡皮
B．铁丝
三、明辨是非。(18分)
15．（2022四上·保德期中）生活中我们只需要用绝缘体。（ ）
16．（2022四上·保德期中）我们可以通过开关切断闭合电路，控制灯泡的亮灭。（ ）
17．（2022四上·保德期中）噪声会危害我们的身体健康。（ ）
18．（2022四上·保德期中）污水进入外耳道会影响耳的健康。（ ）
19．（2022四上·保德期中）声音可以依靠空气向各个方向传播。（ ）
20．（2020四上·景县期中）运动物体的速度越快,具有的能量越大。
21．（2022四上·保德期中）跑完相同的路程，用时间少的运动员速度快。（ ）
22．（2022四上·保德期中）行驶的火车一定是运动的。（ ）
23．（2022四上·保德期中）声音在液体中是不能传播的。（ ）
四、快乐小实验。( 12分)
24．（2022四上·保德期中）实验名称：做一个“六弦琴”
如右图：
（1）在纸盒的一面挖一个孔，将六根橡皮筋 地固定在纸盒上，保持橡皮筋之间的距离 。
（2）裁一张硬纸，折成 ，放在六根橡皮筋下面，将橡皮筋 。
（3）分别调节六根橡皮筋的 程度，使它们能发出 的音调，一个六弦琴就做好了。
五、分析题。
25．（2022四上·保德期中）班里的同学谁跑得最快？可以用哪些方法进行比较？
六、对答如流。(16分)
26．（2022四上·保德期中）声音的强弱与哪些因素有关呢？
27．（2022四上·保德期中）运动员的脚、比赛中的乒乓球有哪些运动方式？
28．（2022四上·保德期中）给静止的小车施加哪些力可以让小车动起来？
七、思维拓展。(8分 )
29．（2022四上·保德期中）听诊器的原理是什么呢？还有哪些工具也能帮助人们听声音？
答案解析部分
1．【答案】运动；静止
【知识点】参照物
【解析】【分析】物体相对于参照物的位置随时间发生改变时，物体是运动的；物体相对于参照物的位置没有随时间发生改变时，物体是静止的；物体的运动状态是相对的。
2．【答案】车闸；刹车线；刹车片
【知识点】自行车
【解析】【分析】自行车的刹车系统是由车间、刹车线、刹车片和刹车盘组成。捏紧车闸时，刹车线拉紧刹车片，挤压刹车盘，产生摩擦力，阻碍后轮转动。捏紧车间时，刹车片紧紧压在了滚动车轮的钢圈上，产生摩擦力，阻碍钢圈的转动。
3．【答案】振动；振动
【知识点】声音的产生
【解析】【分析】声音是由物体的振动产生的，任何发声的物体都是在振动，有的振动明显，有的不明显。
4．【答案】高；低
【知识点】声音的高低
【解析】【分析】声音的高低可以用音高（音调）来描述，音调高物体振动快，声音高；音调低，物体振动慢，声音低。
5．【答案】外耳道；鼓膜；大脑
【知识点】耳朵的结构
【解析】【分析】我们听到声音的过程：声音由耳廓 、外耳道传递到鼓膜，引起鼓膜的振动，再通过听小骨传递到耳蜗，由耳蜗将振动转化为声音信号，经由听觉神经传递给大脑，我们就听到了声音。
6．【答案】生产；生活
【知识点】电能和磁能
【解析】【分析】电能是一种二次能源，广泛的应用于人们的生产生活中，是我们现代生活中不可缺少的重要能源。
7．【答案】电池；闭合回路；电流；发光
【知识点】点亮小灯泡
【解析】【分析】要使电路中的用电器正常工作，必须连接进一个完整的闭合电路，使电流形成回路，用电器才能正常工作。因此，将灯泡、金属线和电池连接形成闭合电路时，才会灯丝中有电流通过，小灯泡就会发光。
8．【答案】电源；灯；是否导电
【知识点】检测电路内部连接
【解析】【分析】验电球是由电源和灯组成的电路，可以检测人体是否导电。验电球的两个触电连接人体后能发光，这说明人体是导体，要注意用电安全。
9．【答案】C
【知识点】运动形式
【解析】【分析】物体的运动可以分为直线运动和曲线运动，当轮胎在直线路线行驶时为直线运动，在曲线路线行驶时为曲线运动，但没有摆动的运动方式。
10．【答案】A；B
【知识点】摩擦力
【解析】【分析】一个物体在另一个物体的表面运动时会产生一个阻碍物体运动的力称为摩擦力。摩擦力大小与物体表面的粗糙程度有关，物体表面越粗糙，摩擦力越大；物体表面月光滑，摩擦力越小。
11．【答案】B
【知识点】声音的产生
【解析】【分析】声音是由物体振动产生的，物体停止振动，声音就会停止，所以使振动的尺子停止振动，尺子就会停止发声。
12．【答案】C
【知识点】保护听力
【解析】【分析】A、长期佩戴耳塞，做法错误，长期使用耳塞会影响耳部血液循环，影响听力；
B、每天都要掏耳朵，做法错误，不能经常掏耳朵；
C、游泳时带上耳塞，防止水进入耳朵，做法正确。
13．【答案】A
【知识点】噪音
【解析】【分析】A、砍掉马路两旁的树，不能减弱噪声，因为树木具有消减噪声的作用。
B、戴耳塞属于在声音接收处控制。
C、在噪音声源外加个外罩，属于在声源处控制噪音。
14．【答案】B；A
【知识点】导体和绝缘体
【解析】【分析】能导电的物体是导体，不能导电的物体是绝缘体，橡皮是绝缘体，铁丝是导体。
15．【答案】（1）错误
【知识点】导体和绝缘体
【解析】【分析】像铜丝那样可以通过电流的物质，叫导体，利用导体可以把电送到人们需要的地方；像电线外包着的塑料那样不能通过电流的物质叫绝缘体，利用绝缘体可以阻止电流到人们不希望有电的地方。所以生活中我们既需要导体又需要绝缘体。
16．【答案】（1）正确
【知识点】开关的工作原理
【解析】【分析】开关是一种控制电流通断的装置。用导体和绝缘体两种材料做成。我们可以通过开关切断闭合电路，控制灯泡的亮灭。题目的说法正确。
17．【答案】（1）正确
【知识点】噪音
【解析】【分析】噪声是对人的正常生活产生影响的声音，会危害我们的身体健康。
18．【答案】（1）正确
【知识点】安全常识
【解析】【分析】耳是重要的听觉器官，如果耳受到伤害可能会引起听力下降，甚至丧失听觉。生活中洗头、洗澡、游泳时，污水进入外耳道，会影响耳的健康。
19．【答案】（1）正确
【知识点】声音的传播
【解析】【分析】声音以波的形式传播，可以在固体、液体、气体中向四面八方传播，在真空中无法传播。
20．【答案】（1）正确
【解析】【分析】 运动物体的速度越快,具有的能量越大。 动能不仅仅和速度有关，还和质量有关。
21．【答案】（1）正确
【知识点】距离与时间
【解析】【分析】在相同的距离下，所用的时间越少，物体运动的速度越快。所以跑完相同的路程，用时间少的运动员速度快。
22．【答案】（1）错误
【知识点】描述物体的运动
【解析】【分析】判断一个物体运动或静止时，总要选取另一个物体作为参照物。相对于参照物来说，物体与参照物位置改变，物体运动；物体与参照物位置不变，物体静止。判断行驶的火车是否运动是相对于参照物来说的，如果以铁轨为参照物，铁轨与火车的位置改变，火车运动；如果以火车上的座椅为参照物，火车与火车上的座椅的位置不变，火车静止。题目说法错误。
23．【答案】（1）错误
【知识点】声音的传播
【解析】【分析】声音可以在液体、气体、固体中传播，不能在真空中传播。
24．【答案】（1）平行；相等
（2）三棱柱；支起来
（3）松紧；不同
【知识点】制作乐器
【解析】【分析】
(1)根据“六弦琴”的制作方法，首先在纸盒的一面挖一个孔，然后将六根橡皮筋平行地固定在纸盒上，并保持橡皮筋之间的距离相等。
(2)第二步是裁一张硬纸，折成三棱柱，放在六根橡皮筋下面，将橡皮筋支起来。
(3)最后，分别调节六根橡皮筋的松紧程度，因为弦的松紧影响声音的高低，弦越紧，振动速度越快，发出的声音越高，使它们能发出高低不同的音调，一个六弦琴就做好了。
25．【答案】①通过相同的路程，看谁用时短；②用相同的时间，看谁通过的路程长；③时间和路程都不同时，比较速度。
【知识点】速度
【解析】【分析】运动快慢的比较方法一般有三种：①路程一定，比较时间；②时间一定，比较路程；③在引入速度后，可直接比较速度的大小。速度：单位时间内通过的路程。
比较物体运动的快慢可以看相同时间内通过的路程多少，路程长，运动快；也可以看通过相同路程所用时间的多少，时间短，运动快，也可以直接比较速度的大小，速度大运动快。
26．【答案】声音是由物体的振动产生的。物体振动幅度的大小影响着声音的强弱，物体振动的幅度越大，产生的声音越强，物体振动的幅度越小，产生的声音越弱。
【知识点】声音的强弱
【解析】【分析】声音是由物体的振动产生的，通过实验我们发现物体振动幅度的不同影响着声音的强弱。物体振动的幅度越大，产生的声音越强；物体振动的幅度越小，产生的声音越弱。
27．【答案】运动员的脚包含直线运动和曲线运动等运动方式，比赛中的乒乓球包含前进时的曲线运动和转动等运动方式。
【知识点】运动形式
【解析】【分析】物体运动形式是多种多样的。按运动轨迹分，可以分为直线运动和曲线运动；按运动方式分，可以分为震动、平动、转动、滚动、摆动等。乒乓球运动员在比赛中的脚运动有直线运动和曲线运动，有平动、转动、跳动等；乒乓球的运动轨迹是曲线运动，运动方式有滚动、旋转、跳动等。
28．【答案】给静止的小车施加拉力、弹力、吸力、推力等可以让静止的小车动起来。
【知识点】力与运动状态
【解析】【分析】给物体施加力，可以改变物体运动的快慢，也可以使物体启动或静止。用绳子拉小车可以动起来、用尺子弹小车可以动起来、用磁铁吸小车可以动起来、用手推小车可以动起来，所以我们可以使用拉力、弹力、吸力、推力等让静止的小车动起来。
29．【答案】听诊器前面有个振动片，人体器官振动，带动听诊器振动片振动，振动片振动产生声音，经过固体传到医生耳朵。除了听诊器之外，助听器、扬声器等也能帮助人们听声音。
【知识点】声音的传播
【解析】【分析】听诊器前面的有个振动片，人体器官振动，带动听诊器振动片振动，振动片振动产生声音。振动片产生的声音经过报警传到医生耳朵。除了听诊器之外，助听器、扬声器也能帮助人们听声音。
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