山东省济宁一中2022级期末教学质量检测化学线上测试（扫描版，含答案）

济宁一中2022级期末教学质量检测线上测试
根据上述反应，判断下列结论中错误的是(
A.C12在反应②中既是氧化产物又是还原产物
B.C2在①、③反应中均作氧化剂
C.氧化性强弱的顺序为：BrO3>CIO3>C2>Fe3+
D.溶液中可发生：C103+6Fe2*+6HC1+6Fe3++3H20
三、非选择题（本题共5小题，共60分）
16.(1)按要求写出方程式：
①HNO(电离方程式)：
②Fe2(SO4)3(电离方程式)：
③硫酸钠和氯化钡溶液反应（离子方程式）：
④二氧化碳通入足量氢氧化钠溶液（离子方程式）：
(2)以下为中学化学中常见的几种物质：①二氧化碳
②熔融KC1③NaHSO.4固体④铜⑤稀策酸
澄清石灰水，其中属于电解质的有
(填序号，下同)，属于非电解质的有
(3)高铁酸钠Na2FeO4)(铁为+6价)是一种新型的净水剂，可以通过下述反应制取：2Fc(OH)+4Na0H+
3NaClO-2Na2Fe04+3NaCl+5H2O
①该反应中氧化剂是
(用化学式表示，下同)，
元素被氧化，还原产物为
②用单线桥在方程式中标出电子转移的情况：
17.己知X、Y、Z、W、M、N为短周期元素且原子序数依次增大，X与M、W与N分别同主族，且元素
X、Y、Z、W分属两个短周期，它们四者原子序数之和为22，最外层电子数之和为16，在化合物YX
Z2X4、X2W2中，相应分子内各原子最外层电子都满足稳定结构，请回答下列问题：
(1)Y元素在周期表中的位置是
X、Y、Z、W、M的原子半径由大到小的顺序为：
(用元素符号表示)。
(2)用电子式描述化合物MN的形成过程：
)均含X、W、M、N四种元素的两种化合物相互反应有刺激性气味气体放出，反应的离子方程式为
④火箭发动机曾经利用Z2X作料、XaW,作助燃剂，产物环保无污染，写出二者反应的化学方程式
18用如图所示装置可以完成一系列实验（图中夹持装置已略去）。
①②③
吸收多余气体
用装置A由浓硫酸和浓盐酸混合制取HC气体，装置B中的三处棉花依次做了如下处烟
句右其体物质，
②蘸有KI溶液，③蘸有石蕊溶液。请回答下列问题：
(I)仪器P的名称是
(2)①处包有的某固体物质可能是（填字母）
a.MnO2
b.KMnO4
c.KCI
d.Cu
反应开始后，观察到②处有棕黄色物质产生，写出②处发生反应的离子方程式：
3)在实验过程中，在③处能观察到
(4甲同学为了验证剩余气体的主要成分，在C中设计了如图装置，D中装有铜丝网，装置E的试管中不加任
何试剂，装置F的烧杯中加入适量的AgNO3溶液。
作燃工
①实验过程中，装置D的作用是
②装置F中的现象是
冰
写出反应的离子方程式：
19.某化学兴趣小组用下面所示装置制取氯酸钾、次氯酸钠和氯水并进行探究实验。
15 mL
15mL8%
30XKOH
溶液
冰水
实验I,制取氯酸钾(KCO3)、次氯酸钠、氯水
(1)写出装置A实验室制取C2的化学反应方程式
(2)制取实验结束后，取出装置B中的试管，冷却结晶、过滤、洗涤，该实验操作过程需要的玻璃仪器
有胶头滴管、烧杯、一、
(3)写出B中制备氯酸钾(KCIO3)的方程式
(4)装置C中反应需要在冰水浴中进行，其原因是
文献资料：S02是一种酸性氧化物，与C02相似，2Na0H(过量)+S02=NaS03+H,0,S0,2是还原性很强的
离子，在溶液中与氧化性强的离子不能大量共存，易被氧化成S042一。
实验Ⅱ.尾气处理
实验小组利用刚吸收过少量SO2的NaOH溶液对其尾气进行吸收处理。
(S)吸收尾气一段时间后，吸收液（强碱性）中肯定存在CI、OH和SO
请设计实验，探究该吸收液中可能存在的其他阴离子（不考虑空气中的C02的影响）。
①提出合理假设：
假设1：只存在S03；
假设2：既不存在S03也不存在CI0；
化学试