（沪教版）一年级语文下册教案 小企鹅和妈妈 2

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小企鹅和妈妈
教学目标：
　　1、学习本课10个生字
　　2、积累12个词语及句子
　　3、分角色朗读课文，试着背诵课文，学习积累表示颜色的词
　　4、培养仔细观察周围事物的习惯，激发热爱大自然的情感
　　
教学重点：学习10个生字，12个词语及2句句子
　　
教学难点：学习积累表示颜色的词
　　
教学过程：
　　一、揭示课题
　　1、出示“小企鹅”图片
　　2、说一说它是一种怎样的动物
　　3、揭题
　　4、学习生字“企”
　　5、齐读课题
　　二、学习课文
　　1、听录音：小企鹅妞妞看到了什么
　　交流
　　2、自读课文，思考：你知道了什么东西是什么颜色的 交流(变换句式 什么式什么颜色
　　什么颜色式什么怎么样 )
　　3、 理解“褶皮”
　　读第二节学习生字：极 肚 柔 软 藏
　　4、指名读第三节，学习 欣、赏、惊
　　用“欣赏“说一句话
　　6、同桌分角色朗读4~9节
　　1)提示学生说话人写在后面，也是一种对话形式
　　2)自学生字：赞、叹、颜、色、晃、闯
　　3)交流识字方法
　　7、师生合作读对话
　　8、出示：白色 银色 蓝色 绿色 红色 七彩
　　指名读
　　说说其它表示颜色的词
　　9、分角色朗读4~9节
　　三、复习巩固
　　1、开火车读生字
　　2、抢读词语争红星
　　四、拓展作业
　　小企鹅长大了，出去看到什么 这些东西怎么样
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