第二讲 2023中考英语一轮教材梳理复习七年级上册 Unit5-9 课件(共26张PPT)

(共26张PPT)
第一讲 七年级上册 Unit5-9
中考一轮复习3+2 全国版
词汇汇总
名词：
1.体育运动 ________ 2. 班级；课________ 3 .同班同学 ______ 4.西红柿______
5 牛奶 ___________ 6 面包____________ 7 食物_____________ 8 蔬菜________
9 水果___________ 10 米饭___________ 11 早餐____________ 12午餐 _________
13习惯 __________ 14 问题____________ 15 衣服 ___________ 16 商店 _________
17价格 _________18月份 ____________ 19 聚会__________20测验__________
21 桌子___________22 床 _____________ 23 沙发____________24 椅子_________
25 地理__________26 历史___________ 27 课；一节课________28小时_________
sport
class
classmate
tomato
milk
bread
food
vegetable
fruit
rice
breakfast
lunch
habit
problem
clothes
shop
price
month
party
test
table
bed
sofa
chair
geography
history
lesson
hour
动词：
1 去；走___________ 2. 参加；玩耍____________ 3 听起来好像__________
4 需要____________ 5 看；看上去____________ 6 购买，买___________
7 出售___________ 8完成 ____________
形容词：
1.有趣的 __________ 2. 无聊的___________ 3 困难的______________
4令人放松的____________ 5. 相同的_____________
6.容易的 _______________ 7. 正确的_____________ 8 健康的_______________
9 肥胖的______________ 10 短的；矮的______________ 11 长的________________ 12 愉快的；高兴的_______13 忙碌的__________________ 14 空闲的______________ 15 有用的___________
go
need
play
sound
buy
sell
finish
interesting
boring
difficult
relaxing
same
easy
right
look
词汇汇总
healthy
fat
short
long
happy
busy
free
useful
短语归纳
1.打篮球___________ 2. 玩电脑游戏_______
3 打排球_____________4. 看电视____________
5 在电视上_____________ 6. 下课后__________
7 think about ___________ for breakfast _________
9 want to do sth_____________
10 一双______________
11 have a good time ____________
12 从...到.._______________
play basketball
play volleyball
watch TV
on TV
after class
早餐
思考，考虑
想要做某事
play computer games
a pair of
玩得开心
from .... to ....
句子提炼
1.-_1._______ you _______ a baseball 你有一个棒球吗？
--Yes , ________ ________ . 是的， 我有。
2 -- ________ she ________ a tennis ball 她有一个网球吗？
--No , ________ _________ . She _________ a baseball . 不， 她没有。 她有一个棒球。
3 I ________ like oranges . 我不喜欢橘子。
4 I ________ _______ bananas . 我不喜欢香蕉。
5 He _________ ice-cream . 他喜欢冰激凌。
6 He ________ ______ vegetables . 他不喜欢蔬菜。
7 _________ _________ is the hat 那顶帽子多少钱？
8 __________ _______ are you 你多大了？
9 ________is your birthday 你的生日是什么时候
10 ______ your favorite subject 你最喜欢学科是什么？
11 ________does Bob like history 鲍勃为什么喜欢历史？
12 ________ is your music teacher 你的音乐老师是谁？
Do have
I do
Does have
she doesn’t
has
don’t
don’t like
likes
doesn’t like
How much
How old
When
What’s
Why
Who
交际用语
1.Well, let’s play basketball .
2.That sounds good .
3.Yes, you’re right .
4.Can I help you
5.What color do you want
6.I’ll take it .
7.Here your are .
8.Happy birthday !
9.That’s for sure .
考点透析
play的短语小结
教材原文 Well, let’s play basketball .喂，让我们打篮球吧。
play basketball 是“play+球类”结构的短语，意为“打篮球”，球类词汇前不必加冠词。
He invited me to play basketball yesterday . 昨天他邀请我去打篮球。
归纳
play+球类 play soccer / football 踢足球play tennis 打网球play volleyball 打排球
play +the+乐器类 play the guitar 弹吉它
其他短语 play computer games 玩电脑游戏
真题重现
（2021山东济南） --More and more people like playing _____ basketball .
--I agree .
A / B. the C a D. an
即时训练
1.（2020山东青岛）--Do you know ______ boy with glasses
--Yes, he is John . He plays _______ soccer very well .
A a; / B. the ; / C. the; the D. a; the
解析 本题考查play basketball的固定搭配。该短语中basketball 前不必加冠词， 故答案为A
A
B
考点透析
interesting 的用法
教材原文That sounds interesting .那听起来很有趣。
interesting 是形容词，意为“有趣的”，常用来修饰事或物。
What an interesting story it is !
辨析： interested 意为“感兴趣的”，常用来修饰人。be/get/become interested in ..是固定搭配，意为“对...感兴趣”。
She became interested in painting at the age of 5
拓展：以-ing和-ed 结尾的形容词通常表示情感或情绪，以-ing结尾的形容词表示“令人...的”，常用来修饰事或物；以-ed结尾的形容词表示“（人）感到...的”。
真题重现
(2019江西南昌二中期中28题1分）--Let’s play computer games .
-- Oh, no . That is _______ . Let’s play soccer .
A.interesting B. good C. relaxing D. boring
解析：根据后面“咱们踢足球吧”可知，电脑游戏是令人厌倦的，故boring 符合句意。
答案：D.
即时训练
(2021云南）将下列句子中汉语部分译成英语，注意使用适当的形式。
Nowadays , many foreigners ___________ learning Chinese (对..感兴趣）
D
are interested in
考点透析
how much 引导的特殊疑问句
教材原文How much are these socks 这些短袜多少钱？
how much 意为“多少钱”，对价格进行提问，“How much+be+物品”的同义表达是 “What’s the price of +物品”。
How much is the sweater =What’s the price of the sweater 这件毛衣多少钱？
延伸：how much 还有“多少”之意，后跟不可数名词，此时对不可数名词的量进行提问。
How much milk do you need 你需要多少牛奶？
辨析：how many 也有“多少”之意，后跟可数名词和复数形式，对可数名词的量进行提问。
How many books are there in the library 图书馆里有多少本书？
真题重现
(2021北京） --_______ are all these together
--425 yuan .
A.How much B. How many C. How long D. How often
解析 根据答语“425元”可知，问句问的是价格，故How much “多少钱”符合题意。 答案 A
A
即时训练
(2021山东济南济阳）对画线部分提问
We need three cups of water for this experiment .
__________ water do you need for this experiment
How much
实义动词的一般现在时
( )（2021北京）-lily , what do you usually do after school
-I _____ exercise with my friends.
A. do B. did C. will do D. was doing
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A
及物动词本身意义不完整，需要接宾语才能使其意思完整。 法 表示经常性、习惯性或反复做的动作。表示现存的状态或特征。表述客观真理、科学事实或格言警句。
基本结构
主语+行为动词原形+其他（当主语是第三人称单数时，谓语动词要用它的第三人称单数形式）
时间状语 every day , every year , on weekends , sometimes , usually, often , always
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可数名词和不可数名词
(2021河北石家庄十七中） Betty takes a lot of exercise every day and she is always full of ______ .
A.knowledge B. energy C. change D. courage
名词的词义理解
在中考中，关于名词的考查题多集中在名词的词义理解上，侧重考查具体语境中的名词的含义和用法。常考的名词有以下几种：
职业类名词 如doctor , teacher, farmer , driver , policeman , reporter , engineer 等
疾病类名词 如 cold , fever , cough , headache , toothache , stomachache 等
食品类名词 如bread, rice , noodle, juice , tea , sandwich, hamburger等
抽象类名词 如exercie , weight , courage, pride , effort , progress , success, trouble , ability, truth , memory 等。
B
【巧学妙记】（1）巧记“以o结尾，复数加-es”的名词 那个英雄吃土豆和西红柿
hero-heroes英雄 tomato-tomatoes西红柿；番茄 potato-totatoes 土豆；马铃薯
（2）巧记”以f,fe结尾，复数以-ves结尾“的名词
妻子拿刀杀狼，小偷为命逃亡，叶子在架子上。
wife- wives 妻子 knife –knives 刀 wolf –wolves 狼 thief –thieves 小偷
life-lives生命 leaf –leaves 叶子 shelf –shelves 架子
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可数名词及其复数形式
1． 可数名词变复数时的规则变化：
一般情况下在词尾加-s book-books , pencil-pencils
以x,s, ch, sh结尾的词，通常在词尾加-es bus-buses, brush-brushes
以辅音字母加y结尾的词，变y为i再加-es city-cities
以f,fe结尾的词，变f,fe为v再加es leaf-leaves, wife-wives
以o结尾的词，有的加-s，有的加-es zoo-zoos , tomato-tomatoes
可数名词变复数时的不规则变化
（1） 一些名词变复数时需要改变其中的元音字母。如：
man-men男人 woman-women女人 foot –feet 脚 tooth-teeth 牙齿
（2）有些名词的单数和复数形式一样，即”单复数同形“ 如sheep, deer , Chinese 和Japanese。可巧记为 “中国人和日本人喜欢羊和鹿”。
其他复数变化。如child的复数是children ; mouse的复数是mice .
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【巧学妙记】名词变复数时的其他情形：
（1）“某国人”的复数可巧记为：中日不变英法变，其他-s跟后面。
【注意】German “德国人“的复数形式是Germans , 不是Germen,这是名词变复数时的一个易错点。
（2）当名词作定语修饰名词时，变复数时只把被修饰的名词（即中心词）变复数。但是，如果修饰词是man,woman , 则两个名词都要变复数。
单数：an apple a man doctor
复数：two apple trees two men doctors
（2020独家原创试题）There are fifty ______ working in the hospital . All of them are patient and nice .
A.woman nurse B. women nurse
C woman nurse D. women nurses
（2021黑龙江东地区）Wang Yaping and Liu Yang are our _____in China . We’re proud _____them .
A.woman astronauts ; of B.women astronauts ; of
C.women astronauts ; in
真题重现
D
B
不可数名词
不可数名词没有复数形式，但它之前可以加a piece of , a pair of , a cup of 等，以此来表不可数名词的量。若表示复数概念，把piece , pair , cup 等改为复数形式即可。 如：a piece of bread , a cup of tea, three pieces of paper , two cups of tea 等 。
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（2018山东济南中考） --Betty , would you like something to eat
--Yes, I’d like some __＿＿＿＿，　please .
A. fish B. pear C. water D. apple
A
解析： some后要用可数名词的复数或不可数名词，先排排除B和D；再根据题干中的 “贝蒂，你想要一些吃的吗”可排除water “水“；fish 作 “鱼肉” 讲时是不可数名词，符合本题语境。
答案 A
不可数名词
不可数名词没有复数形式，但它之前可以加a piece of , a pair of , a cup of 等，以此来表不可数名词的量。若表示复数概念，把piece , pair , cup 等改为复数形式即可。 如：a piece of bread , a cup of tea, three pieces of paper , two cups of tea 等 。
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（2018山东济南中考） --Betty , would you like something to eat
--Yes, I’d like some __＿＿＿＿，　please .
A. fish B. pear C. water D. apple
A
解析： some后要用可数名词的复数或不可数名词，先排排除B和D；再根据题干中的 “贝蒂，你想要一些吃的吗”可排除water “水“；fish 作 “鱼肉” 讲时是不可数名词，符合本题语境。
答案 A
基数词和序数词
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基数词的构成
基数词用来表示精确的数量，100以下的基数词：
1-9 11-19 整十 整十之间
one eleven ten -
two twelve twenty twenty-two
three thirteen thirty thirty-three
four fourteen forty forty-four
five fifteen fifty fifty-five
six sixteen sixty sixty-six
seven seventeen seventy seventy-seven
eight eighteen eighty eighty-eight
nine nineteen ninety ninety-nine
100-999之间的基数词要借助于hundred , 而且百位和十位之间要加and. 如：two hundred二百；six hundred and fifty-five六百万五十五
1000以上的基数词，从后面向后前数，每三位为一段，用逗号分开，所有的数字名称依次为thousand , million , billion , 如：
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基数词的用法
（1）表示时间或时刻。如：
half past five 五点半 two twenty 两点二十分
（2） 表示年龄。如：
The man is thirty-five years old . 那个男人3岁。
（3）表示编号或序号。如：
Class Five五班 Page 50 第五十页
（4） 表示长、宽、高等概念时，要用“基数词+单位词+long/wide/high…”.如：
Two meters long 两米长
（5）当基数词和形容词，名词一起构成复合词时，其中的名词要用单数形式。 如：
a five-hour meeting 一个五个小时的会议 an eight-year-old girl 一个八岁的女孩
（6） 表示 “不确切的年龄或年代”时要用几十的复数形式。 如：
She died of lung cancer in her forties . 她四十多负死于肺癌。
He became famous in the 1980s. 他在二十世纪八十年代变得有名气。
（2020黑龙江哈尔滨） -How long is the bridge
-It’s _____．　
　　　　　Ａ300-meter-long B. 300-meters long C. 300 meters long
即时训练
（2021山东济南）-Do you know that the Fuxing high-speed bullet train can travel at 350 km/h？
-Yes. And it only takes us _____ minutes from Beijng to Jinan now .
A eighth B. eight C. eighty-five D. eighty-fifth
真题重现
C
C
解析 答语的含义是 “它有300米长”， 表示 “300米长” 要用300 meters long . 故答案为C
序数词的构成
(1)第1，第2，第3写法各不相同。它们是：first , second , third .
(2)第4至第19大部分以基数词加-th结尾，少数例外。如：
fourth, fifth, sixth , seventh, eighth, ninth , tenth, eleventh, twelfth …
(3) 第20至第90之间的十位整数的写法是将y改为ie再加-th.如：
twentieth , thirtieth , …ninetieth
(4) 第21至第99（整十除外），十位用基数词，个位用序数词，如：
forty-fourth 第44， eighty-ninth 第89
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序数词用法
【巧学妙记】基变序，有规律，词尾要加-th; 一二三，特殊记，词尾字母t, d,d; 八少t, 九去e,ve则以f替；整十变y为ie,后跟-th莫迟疑；要想表达几十几，只将个位变成序。
序数词的用法
（1）表示编号或序号 the second lesson the fifth picture
(2) 表示 “…岁生日” his tenth birthday Lisa’s twelfth birthday
(3) 表示 “…世纪” the eighteenth century
【注意】序数词前还可以用不定冠词，此时表达的是 “又一；再一”的含义。
（2021山东青岛大学附中） My father gave me a bike on my ____birthday .
A ten B. a tenth C. the tenth D. tenth
.
真题重现
解析 表示“在我的十岁生日时”要用on my tenth birthday , 其中birthday 之前要用序数词tenth
D
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