【单元考点集训】2014届高考生物考点练习:选修3专题5生态工程(含13年高考试题)

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名称 【单元考点集训】2014届高考生物考点练习:选修3专题5生态工程(含13年高考试题)
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资源类型 教案
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科目 生物学
更新时间 2014-03-09 19:01:00

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选修3
专题5 生态工程
1.我国南方桑基鱼塘是将低洼稻田挖深做塘,塘内养鱼,塘基上种桑,用桑养蚕、蚕粪养鱼,鱼粪肥塘,塘泥肥田、肥桑,从而获得稻、鱼、蚕三丰收,大大提高了系统生产力,这种模式,主要应用了生态工程遵循的哪个原理(  )
A.系统学和工程学原理    B.整体性原理
C.物种多样性原理 D.物质循环再生原理
2.旱灾对生物多样性造成的损害影响深远,在短期内无法得到恢复,有的影响甚至具有不可逆性。对此理解正确的是(  )
A.生态系统不具有抵抗干旱、保持自身相对稳定的能力
B.生态系统对干旱不具有自我调节能力
C.随着干旱时间的延长、程度的加深,生态系统的恢复力稳定性逐渐增强
D.某种生物灭绝后,它在食物网中的位置不可能由其他生物来代替
3.建设生态农业时巧设、增设食物链的目的不包括(  )
A.实现物质的分层次多级利用
B.实现能量的循环,使废物资源化
C.加强生物防治,控制有害生物的危害
D.减轻污染,提高抵抗力稳定性
4.大力推广生态农业是我国农业发展的重要措施之一。下列有关农业生态系统的叙述错误的是(  )
A.农业生态系统在物质循环过程中能实现自给自足
B.农业生态系统遵循能量的多级利用和物质循环再生原理
C.农业生态系统符合可持续发展规律
D.生物技术在生态农业中无用武之地
5.(2013·江苏南通期末)生物氧化塘是利用藻类和细菌处理污水的一种生态系统。下图是生物氧化塘内部分成分之间的关系,相关分析错误的是(  )
A.生物氧化塘利用了生态工程的物质循环再生、物种多样性等原理
B.在该氧化塘中引进硝化细菌有利于对污水的处理
C. B层中的藻类和细菌具有种间互助关系
D.出水处只要对细菌数量进行有效控制便可排放
6.下列关于生态工程的叙述,不正确的是( )
A.当人类赖以生存的生态系统出现严重的健康问题时,生态工程应运而生
B.生态工程能够减少环境污染
C.生态工程以牺牲环境和资源为前提,生产出更多的产品
D.生态工程力求达到生态效益、经济效益和社会效益的协调统一
7.某草原牧区,在进行草场建设时,既注重不同牧草种类的搭配种植,又对单位面积内的放牧量做了一定控制。这种做法体现了( )
A.实行“循环经济”的原则
B.低消耗,多效益原则
C.遵循物种多样性和协调与平衡原理
D.建立自然—社会—经济复合系统
8.设计生态工程的常用方法之一是给食物链(网)“加环”,下图就是一种“加环”示意图,据图判断下列有关叙述正确的是( )
A.用残渣来培育食用菌和蛆蛹,提高了能量的传递效率
B.用玉米的副产品玉米芯生产木糖醇,可增加经济效益
C.用蛆蛹的排泄物作为有机肥还田,运用了能量循环再生原理
D.在离开人的管理条件下,该生态工程仍可以正常运转
9.有一山区由于开采露天小铁矿等活动,自然生态系统完全被破坏,成为一片废墟,为尽快使该山区恢复到原有自然生态系统状态,应采取的最好措施是在这片废墟上( )
A.回填土壤,引进多种外来物种,重建新的生态系统
B.撤出人类全部活动,实行全面封闭,等待自然恢复
C.回填土壤,栽培当地经济农作物,发展农业生产
D.回填土壤,栽种多种当地原有的植物,实行封山育林
10.下列有关生态工程的原理和实例中,错误的是( )
选项 有关事例 相关的生态工程原理
A 无废弃物农业 遵循物质循环再生原理
B 在人工林中增加植被的层次 遵循物种多样性原理
C 无锡太湖水体富营养化引起大面积水华 违反协调与平衡原理
D 前面造林,后面砍林 违反系统学和工程学原理
 11.农村综合发展型生态工程的优点包括( )
①能量的多级利用 ②物质循环再生 ③废物资源化 ④生物相互依存,体现了整体性 ⑤做到了生态、经济和社会效益三结合
A.①② B.①②③
C.①②③④⑤ D.①②④⑤
12.如图是“无废弃物农业”物质和能量流动图,该图所体现的主要生态工程原理是(  )
A.物种多样性原理 B.整体性原理
C.物质循环再生原理 D.协调与平衡原理
13.下列措施不适合用于矿区生态环境恢复的是(  )
A.机械法整平压实土地
B.人工制造表土,植树种草
C.排石整地,改良优化土壤
D.开发农田,广种农作物,增加农民收入
14.豆科植物和固氮菌互利共生,当把它们分开时,两者的生长都要受到损害,这体现了生态工程什么原理(  )
A.系统的结构决定功能原理
B.整体性原理
C.系统整体性原理
D.协调与平衡原理
15. “粮桑渔畜”农业生态系统是江浙平原水网地区典型的高效农业系统,下图表示这一农业生态系统的基本模式。据图示判断下列说法错误的是(  )
A.沼气池的建立既充分发挥资源的生产潜力,又防止了环境污染
B.通过巧接食物链使原本流向分解者的能量更多地流向了人,提高了能量的传递效率
C.这一生态工程模式主要适用于江浙平原而不适用于我国西北地区,这是因为在建立生态工程时还需要遵循“整体、协调、循环、再生”的原理
D.上述生态农业系统通过改善和优化系统的结构达到改善系统功能的效果
16.下列关于生态工程的叙述中,错误的是(  )
A.生态工程是生态学与系统工程学的结合
B.生态工程追求经济与生态的双赢
C.生态工程是无消耗、多效益的工程
D.生态工程促进人类社会和自然环境的和谐发展
17.下图表示某人工设计的生态系统,下列叙述不正确的是(  )
A.该生态系统经过能量多级利用,提高了系统总能量利用效率
B.该生态系统的分解者是蝇蛆和蚯蚓,促进了系统中物质循环和能量流动的进行
C.合理使用农家肥可提高流经该生态系统的总能量
D.该生态系统遵循了“物质循环再生”的原理,但各营养级之间的能量传递效率并未提高
18.(2013.济南模拟)下图是我国南方开始尝试的农业生态系统的结构模式图,它利用雏鸭旺盛的杂食性,吃掉稻田里的杂草和害虫,用作物养猪、养鸭,用秸秆培育蘑菇、生产沼气,猪鸭粪、沼渣肥田。请据图回答:
(1)该生态系统的能量最终来源于________,该生态系统中最主要的成分是________,该生态系统中的分解者是
________,鸭在该生态系统中属于第________营养级。
(2)调查该生态系统中鼠的种群密度,常用的方法是________;调查该生态系统中稗草的种群密度,一般采用的方法是________。
(3)一般来说,农田生态系统的________稳定性较低,原因是
__________________________________________________________________________________________________。
(4)在生态系统中,基本组成元素能在生物群落和无机环境中不断循环,为什么还要往农田中不断施加氮肥?
_____________________________________________________________________________________________________。
(5)下图a是某段时间内沼气池中产甲烷杆菌的种群增长率曲线,请在下图b中画出这段时间的种群数量变化曲线。
19.下图为矿区废弃地生态恢复工程流域图,请据图回答:
(1)该恢复工程中,①②分别指________措施。
(2)恢复植被的措施是植树和种草,为什么不是种植农作物?
(3)该生态工程所遵循的主要原理是________。
20.自2000年10月开展“南京莫愁湖物理生态示范实验研究”开始,相继引种了浮水植物、沉水植物共计10余种,在围隔区内已经形成了以沉水植物为优势的水生植物群体。试验区内营养盐的浓度得到有效控制,如试验区内氨氮和总氮仅分别为试验区外的和,有效地改善了水质。
(1)此项生态工程依据的生态学原理有________、________、________、________和________。
(2)生态工程的调控机制是________,主要利用的能源是________。
(3)一些发达国家的生态工程建设主要依据生态系统的________,达到了以________为主,________为辅的程度。而在我国的生态工程建设中,________仍起着较大作用,强调按预期目标,因地制宜地调整复合生态系统的结构和功能。
(4)生态工程的主要目的在于__________________________________________。
选修三 专题五练习答案
1.解析:我国桑基鱼塘模式,遵循的是系统学和工程学原理中的系统结构决定功能原理,利用此原理改善和优化系统的结构,从而达到功能改善的效果,大大提高了系统生产力。
答案:A
2.解析:生态系统都有抵抗外界干扰并使自身结构和功能保持原状的能力,这种能力就是自我调节能力,属于生态系统的抵抗力稳定性。随着干旱时间的延长、程度的加深,生态系统遭到破坏的程度也在加深,其抵抗力稳定性逐渐减小,恢复力稳定性逐渐增强。某种生物灭绝后,它在食物网中的位置可以由其他营养级的生物来代替。
答案:C
3.解析:能量是单向流动,逐级递减的,故B错。生态农业是应用现代科学技术建立起来的多层次、多功能的综合农业生态体系,故A对。合理设计食物链,使生态系统中的物质和能量被分层次利用,使生产产品时产生的有机废弃物成为另一产品的投入,使废物资源化,以便提高能量转化率,减少环境污染,故A、C、D对。
答案:B
4.解析:自然生态系统生产的有机物基本上都保持在系统内部,许多矿质元素的循环在系统内保持动态平衡,基本上能够实现自给自足。农业生态系统生产的农产品,往往被大量地输出到农业生态系统以外,因此必须输入大量的物质,如肥料、种子等,才能使农业生态系统的物质循环正常运行。
答案:A
5.解析:根据题图分析,A层中有机物被各种微生物分解,产生的产物到B层中可与细菌代谢产物一同被藻类利用产生O2,而O2又可被好氧型细菌所利用。由此可知生物氧化塘利用了物质循环再生和物种多样性等原理,且B层中的藻类和细菌具有种间互助关系。如果在该塘中引进硝化细菌,则可将产生的多余NH3转变为NO,利于污水的净化。而污水经处理后是否达到排放标准,不仅需要对细菌等微生物数量进行控制,还要对主要污染物进行检测,合格后才能排放。
答案:D
6.解析:A项为生态工程产生的前提条件;B项为生态工程的意义;D项为生态工程的原理。C项错误,生态工程以保护生态环境和资源为前提,生产出更多的产品。
答案:C
7.解析:遵循物种多样性和协调与平衡原理都是生态工程建设应当遵循的原理。进行牧区草场建设时,既要考虑系统结构和功能的复杂性,又要考虑生物与环境的协调平衡,才能保证生态系统的稳定。
答案:C
8.解析: 通过给生态系统的食物网“加环”可实现能量的多级利用,提高能量利用率,增加经济效益,但是不能提高能量传递效率。生态系统的能量流动是单向的,逐级递减的,不能循环利用。
答案:B
9.解析:由题干信息可知该生态系统被破坏主要表现在土壤结构和植被的破坏,故选D。
答案:D
10.解析:本题着重考查生态工程遵循物质循环再生原理、物种多样性原理、协调与平衡原理、整体性原理、系统学和工程学原理。D项所述的是在追求生态效益时必须考虑到社会效益、经济效益,属于整体性原理。
答案:D
11.解析:农村综合发展型生态工程遵循物质循环再生原理和整体性原理。
答案:C
12.解析:由图可知,该图突出了“无废弃物农业”,实现了物质的区域小循环,做到了物质和能量的分层分级利用,因此主要体现了生态工程物质循环再生原理。
答案:C
13.解析:矿区废弃地的土地条件极端恶劣,甚至有严重金属污染,植被难以恢复而农作物更难以生长,大力发展农田,收效难以保证,不符合生态工程整体性原理。
答案:D
14.解析:自然生态系统是通过生物与环境、生物与生物之间的协同进化而形成的一个不可分割的有机整体。将豆科植物和固氮菌分开,破坏了它们的整体性,所以这体现了系统整体性原理。
答案:C
15.解析:沼气池的建立使物质得以充分利用,实现了能量的多级利用,同时减少了环境污染;该生态农业调整食物链实现了物质的循环利用,提高了能量利用率,没有改变能量传递效率。
答案:B
16.解析:生态工程遵循自然界物质循环的规律,充分发挥资源的生产潜力,减轻环境污染,达到经济效益和生态效益同步发展,与传统的过程相比,生态工程是一类少消耗、多效益、可持续的工程体系。
答案:C
17.解析:该图是人工生态系统图,利用生物学原理设置的生态农业;在该系统内,葡萄蔬菜是生产者,通过光合作用固定太阳能,通过食物链把能量传给人猪等生物,同时为了提高能量和物质利用率,猪粪流进沼气池,沼渣喂养蚯蚓蝇蛆,施农田等,实现了物质循环再生,提高了能量利用,但食物链中能量的传递效率没有改变,蚯蚓等能促进物质循环,但不能促进能量流动。
答案:B
18.解析:本题考查生态系统的结构、功能、稳定性,是较易题。(1)生态系统的能量最终来源也就是最初来源,都是农田生产者通过光合作用固定的光能,因此生产者是最主要的成分,营腐生生活的细菌和真菌(蘑菇)充当分解者;(2)对于活动能力强的动物种群常用标志重捕法,植物种群常用样方法;(3)农田生态系统因为生物种类少、营养结构简单,所以抵抗力稳定性较弱;(4)因为氮素不断通过产品输出该生态系统所以要补充和添加;(5)据图a可以知道该种群的增长率不变,说明该种群的增长曲线为J型。
答案:(1)太阳光能 生产者(水稻和杂草) 营腐生生活的细菌和真菌(蘑菇) 二、三
(2)标志重捕法 样方法
(3)抵抗力 生物种类少、营养结构简单
(4)氮素不断通过产品输出该生态系统
(5)
19.解析:考查矿区废弃地恢复工程的相关知识。
(1)由于矿区废弃地水分状况很差,养分贫瘠,因此在植树、种草以前平整压实土地、人工制造表土,主要借助工程机械。
(2)矿区废弃地土壤条件太恶劣,不适宜农作物生长。
(3)该生态工程建设时,要考虑生物适应性问题即协调与平衡原理,还要考虑生态效益与经济效益等相结合,即整体性原理。
答案:(1)工程机械、制造表土、压实
(2)矿区废弃地土壤条件恶劣,不适宜农作物的生长
(3)整体性原理、协调与平衡原理
20.解析:生态工程的建设一是要遵循生态学原理,另外还要注意对于人与自然和谐发展的调控。目前我国的生态工程和西方国家的生态工程建设所处的阶段不同,因而追求的目标也不尽相同,但总之都是为了使生物和环境之间变得高效和谐。
答案:(1)物质循环再生原理 协调与平衡原理 整体性原理 系统学和工程学原理 物种多样性原理 (2)人为辅助下的自我调节 太阳能 (3)自我调节理论 回归自然 人为调控 人为调控 (4)建造和调控人工生态系统,使生物与环境之间变得高效和谐