6.1 整十数加、减整十数课件一年级下册数学人教版(共26张PPT)

(共26张PPT)
6单元 100以内的加法和减法(一）
人教版数学一年级下册
整十数加、减整十数
23春新教材插图教学课件
老师和同学们正在做什么？
情境导入
探索新知一
根据图中的信息你能提出什么问题？
讲桌上一共有多少本书？
该怎么算呢？
10+20
20+10
我是用小棒摆的，先摆10根，再摆20根，一共30根。
10 + 20 =
30
10＋20＝
30
我还可以用计数器来帮忙。
10＋20＝
30
我是这样想的：1个十加2个十得3个十，是30。
1+2=3
10+20=30
整十数加整十数，就是几个十加几个十，得几个十就是几十；还可以先把 0 前面的数相加，再在加得的结果末尾添上1个0。
归纳总结：
30－20＝
10
我也是用摆小棒来算的。
探索新知二
30-20＝
10
我还可以用计数器来帮忙。
30-20＝
10
我是这样想的：3个十减2个十得1个十，是10。
3-2=1
30-20=10
计算整十数减整十数，要把整十数看成几个十，然后把几个十相减；也可以先按10以内的减法计算，再在得数的末尾添上1个0，即得到计算的结果。
归纳总结：
新知应用
1.
(教材P62做一做第1题)
70
50
20
你有什么发现？
2.
7－3＝
3＋2＝
4＋5＝
6－4＝
30＋20＝
40＋50＝
60－40＝
70－30＝
5
9
2
4
50
90
20
40
3
3
2
2
4
5
4
5
6
4
6
4
3
3
7
7
我发现，整十数加、减整十数，只要把十位上的数相加减就可以了。
1.
课堂练习
（教材P63第3题）
=
40
＋
3
43
=
40
＋
30
70
1＋3＋4 = 9－4－3 =
10＋30＋40 = 90－40－30 =
（教材P63第4题）
8
80
2
20
2．
（1）买一件 和一条 ，需要多少钱？
3.
50＋30 = 80（元）
口答：需要 80 元钱。
（教材P63第5题）
3.
（教材P63第5题）
50+40= 90（元）
口答：要付90元钱。
（2）
3.
（教材P63第5题）
（3）你还能提出什么数学问题？
（答案不唯一）
买一条裤子和一条裙子共花多少钱？
拓展提升
（教材P63思考题）
4．把10、20、30、40、50填在右边的Ο里，使每条直线上三个数的和相等。
要保证每条直线上三个数的和相等，而中间的圆圈里的数是横行竖行共同的数，所以只要保证每条直线上另外两个数的和相等即可。
10
20
50
30
40
30
10
50
20
40
50
20
30
10
40
这节课你有什么收获？学到了哪些知识？
课堂小结
整十数加、减整十数
10+20=
想：1+2=3
30
30-20=
想：3-2=1
10
课后作业
作业：教材P63练习十四第1题、第2题、第3题、第4题、第5题。