2023年部编版语文小学四年级下册第七单元同步练习（有答案）

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部编版语文小学四年级下册第七单元同步练习
21.古诗三首
一、看拼音写词语。
yù hú dà yàn dùn táo qián kūn
（ ）（ ）（ ）（ ）
二、选出下面的加点的字词在诗中的意思。
1．遁逃(　　)
A．逃走，逃避。　B．隐藏；消失。
2．墨梅(　　)
A．梅花的一个品种。B．用墨笔勾勒出来的梅花。
3．一片冰心(　　)
A．著名作家。　　　B．像冰一样晶莹、纯洁的心。
三、在横线上填上合适的诗句。
1. 洛阳亲友如相问，______________ 。
2. ______________，单于夜遁逃。
3. 不要人夸好颜色，______________。
四、用自己的话说说下面诗句所描绘的画面。
（1）洛阳亲友如相问，一片冰心在玉壶。
______________________________________________________________
（2）欲将轻骑逐，大雪满弓刀。
______________________________________________________________
（3）不要人夸颜色好，只留清气满乾坤。
_______________________________________________________________
五、整体感悟。
1．《芙蓉楼送辛渐》淡写______，重写______。
A．朋友的离情别绪　　B．自己的高风亮节
2．理解《塞下曲》一诗，并判断对错。
(1)全诗语言简洁，作者以雪的寒冷更加衬托出将士们杀敌的热情。(　　)
(2)作者并没有直接描写战斗的场面，但可以通过领悟诗意想象出一幅战争的画面来。(　　)
3．理解《墨梅》一诗，下面说法正确的是(　　　)(多选)
A．这是一首题画诗，墨梅就是水墨画的梅花。
B．“洗砚池”化用王羲之“临池学书，池水尽黑”的典故。
C．后两句表现了诗人鄙薄流俗，孤芳自赏的品格。
D．字面上在赞誉梅花，实际上是赞赏诗人自己的立身之德。
22.文言文二则
一、读拼音，写字词。
1．měi fénɡ(　　　　)路过那户pín qiónɡ(　　　　)的人家，我便想起九月份大家都来ɡōnɡ xǐ(　　　　)他家bó(　　　)学广知的小女儿考上清华大学的情景。
2．明明平时学习认真qín(　　　)奋，不知道什么原因，他这两天总是心不在yān(　　　)的。
二、照样子，理解加点字词的意思。
1．胤恭勤(肃敬勤勉)不倦(　　　　)，博学多通(　　　　)。
2．世传李太白读书山中，未成，弃(　　　　)去。
3．过是溪，逢(　　　　)老媪方磨铁杵。
4．太白感其意，还卒业(　　　　　　)。
三、翻译句子。
（1）家贫不常得油，夏月,则练囊盛数十萤火以照书,以夜继日焉。
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（2）太白感其意，还卒业。
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四、阅读文言文，回答下面的问题。
磨针溪，在象耳山下。世传李太白读书山中，未成，弃去。过是溪，逢老媪方磨铁杵。问之，曰：“欲作针。”太白感其意，还卒业。
1.问之，曰:“欲作针。”( )
2.世传李太白读书山中，未成，弃去。（）
3.“逢老媪方磨铁杵”，中“方”的意思是：（）
A.方才
B.正在
C.方形
23.“诺曼底号”遇难记
一、读拼音，写字词。
大海上烟雾弥漫，全速前进的一艘船在“诺曼底号”的船身上pōu(　　　)开一个大kū lonɡ(　　　　)。顿时，船上一片hùn luàn(　　　　)，奥克勒福大副和三名工头想要wéi chí(　　　　)zhì xù(　　　　)，但人们因为猝然而至的变故而乱得不可开交。
二、辨一辨，再组词。
例(　　　)抗(　　　)　秒(　　　)哗(　　　)　淹(　　　)奥(　　　)
列(　　　)杭(　　　)　抄(　　　)桦(　　　)　掩(　　　)懊(　　　)
三、句子加工厂。(按要求改写句子)
1.轮机火炉被海浪呛得嘶嘶地直喘粗气。(改为“把”字句)
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2.人们透过阴惨惨的薄雾，凝视着这尊黑色的雕像徐徐沉进大海。(缩句)
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四、课内阅读。
震荡可怕极了。一刹那间，男人、女人、小孩，所有的人都奔到甲板上，人们半裸着身子，奔跑着，尖叫着，哭泣着，惊恐万状，一片混乱。海水哗哗往里灌，汹涌湍急，势不可当。轮机火炉被海浪呛得嘶嘶地直喘粗气。
1．用浪线画出选文的中心句。
2．选文从________、________、________三个方面描写了震荡的可怕。
3．在对画线句子理解正确的选项后打“√”。
(1)这句话通过对人物的动作、神态和语言的描写，展现了当时的混乱场面。(　　)
(2)写场面的混乱，更能烘托出哈尔威船长镇定、沉着、临危不乱、忠于职守的崇高品质。(　　)
24.黄继光
一、在括号里填上恰当的词。
（ )地射击 ( )地注视
( )地向前爬 ( )地说
( )地牺牲 ( )地挪动脚步
二、选词填空。
战役 战斗
1．黄继光在上甘岭( )中光荣牺牲。
2．黄继光所在的营已经持续( )了四天四夜。
持续 继续
3．黄继光不顾伤口的疼痛( )向前爬。
4．高温天气已经( )好几天了。
三、仿照例句，写句子。
1.战士们屡次突击，都被比雨点还密的枪弹压了回来。
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2.火力点里的敌人把机枪对准黄继光，子弹像冰雹一样射过来。
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四、判断下面的句子属于哪一类细节描写，写在句子后面的括号里，并在横线上分析细节描写的好处。
（1）黄继光愤怒地注视着敌人的火力点，他转过身来坚定地对指导员说：“指导员，请把这个任务交给我吧！”（ ）
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（2）啊！黄继光突然站起来了！在暴风雨一样的子弹中站起来了！他举起右臂，手雷在探照灯的光亮中闪闪发光。（ ）
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参考答案：
第21课：
一、玉壶 大雁 遁逃 乾坤
二、1.A　2.B　3.B
三、1.一片冰心在玉壶 2.月黑雁飞高 3.只留清气满乾坤
四、（1）朋友啊，洛阳亲友若是问起我来；就说我依然冰心玉壶，坚守信念！
（2）正要带领轻骑兵去追赶，大雪纷飞落满了身上的弓刀。
（3）它不需要别人夸奖颜色多么好看，只是要将清香之气弥漫在天地之间。
五、1.A　B　 2.(1)√　(2)√　3.ABCD
第22课：
一、1.每逢　贫穷　恭喜　博　2.勤　焉
二、1.疲倦　通晓，明白　2.放弃　3.遇见　4.完成了学业
三、（1）家境贫寒，不能经常得到香油。夏天的夜晚，（车胤）就用白绢做成（透光）的袋子，装几十个萤火虫照着书本，夜以继日地学习着。
（2）李白被老婆婆的意志感动，回去之后发奋学习，完成了自己的学业。
四、1.之：老婆婆 2.弃：放弃 3.B
第23课：
一、剖　窟窿　混乱　维持　秩序
二、
例（例如）抗（反抗）　秒（分秒）哗（哗哗）　淹（淹没）奥（奥妙）
列（并列）杭（杭州）　抄（抄写）桦（白桦）　掩（掩护）懊（懊丧）
三、
1.海浪把轮机火炉呛得嘶嘶地直喘粗气。
2.人们凝视着雕像。
四、
1.震荡可怕极了。　
2.人　海水　轮机火炉　
3.(2)√
第24课：
一、
(凶猛)地射击 (愤怒)地注视 (顽强)地向前爬
(坚定)地说 (光荣)地牺牲 (艰难)地挪动脚步
二、
1. 战役
2.战斗
3.继续
4.持续
三、
1.天空中下起了豆大的雨点。
2.皎洁的明月高挂在淡蓝色的天空中，月光像流水一样泻下来，大地一片银白色。
四、（1）语言描写 抓住黄继光的语言描写，说明他主动要求完成任务，决心之大。
（2）动作描写 抓住黄继光的动作描写，体现了他英勇无畏的精神。
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