第13课 《卖油翁》-2022-2023学年七年级语文下册随堂精品课件

文档属性

名称 第13课 《卖油翁》-2022-2023学年七年级语文下册随堂精品课件
格式 pptx
文件大小 1.7MB
资源类型 试卷
版本资源 统编版
科目 语文
更新时间 2023-02-04 11:30:41

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文档简介

(共35张PPT)
R·七年级下册
12 卖油翁
1.了解有关欧阳修的文学常识;熟读课文,识记并理解重要的文言词语。(重点)
2.学习文章详略得当的写法及通过讲故事阐明道理的方法。(难点)
3.领悟“熟能生巧”的道理,培养谦虚谨慎的学习态度。(重点)
学习目标
民间艺人
新课导入
欧阳修(1007—1072),吉州永丰(今江西永丰)人,字永叔,号醉翁,晚年又号六一居士。北宋著名的政治家、文学家,“唐宋八大家”之一,对北宋诗文革新运动做出了卓越的贡献。代表作品有《醉翁亭记》《伶官传序》《六一诗话》等。
作者名片
本文选自《欧阳文忠公文集·归田录》(上海涵芬楼影印《四部丛刊》)。有改动。本文是作者采用笔记体写的一篇短小精悍的小说,它通过卖油翁和陈尧咨之间的一段小故事,说明了一个深刻的哲理。
背景链接
整体感知
自由朗读课文,疏通生字词,把不理解的字、词、句标注出来。
矜( ) 圃( ) 睨( ) 矢( ) 颔( ) 忿( ) 酌( ) 沥( ) 遣( )
jīn


shǐ
hàn
fèn
zhuó

qiǎn









◆字词学习
◆通假字
但手熟尔
(通“耳”,罢了。)
徐以杓酌油沥之
(通“勺”,勺子。)
卖油翁
  陈康肃公善射,当世无双,公亦以此自矜。尝射于家圃,有卖油翁释担而立,睨之久而不去。见其发矢十中八九,但微颔之。
擅长射箭。
凭借。
自夸。
曾经。
园子。
斜着眼看,这里形容不在意的样子。
代词,指陈尧咨射箭。
发射。
箭。
指射中靶子。
只是。
点头。
放下担子。释,放下。
课文解读
在。
康肃问曰:“汝亦知射乎?吾射不亦精乎?”翁曰:“无他, 但手熟尔。”康肃忿然曰:“尔安敢轻吾射!”翁曰: “以我酌油知之。”
责问,质问。
你。
懂得。
动词做名词,射技。
表示反问的固定格式,“不也是……吗”。
别的。
同“耳”,相当于“罢了” 。
凭、靠。
语言描写:在不慌不忙的应对之间,卖油翁流露出藐视之意。
语言描写:这是陈尧咨在受到轻视后不善罢甘休的蛮横语言。“忿然”是遭否定后的暴躁神态。
乃取一葫芦置于地,以钱覆其口,徐以杓酌油沥之,自钱孔入,而钱不湿。因曰:“我亦无他,惟手熟尔。”康肃笑而遣之。
就,于是。
放。
用。
盖。
慢慢地。
舀取。
下滴。
这里是“接着”的意思。
只,不过。
打发。
动作描写:动作娴熟,技艺高超,描绘形象。
第二课时
(小组合作探究)
1.从第一句话可以看出陈尧咨是一个怎样的人?
2.第一自然段介绍了故事的哪些内容?
3.“睨之”“但微颔之”分别是对卖油翁的什么描写?有什么作用?
4.陈尧咨连用两个问句,试分析这两个问句中的含意。
5.朗读陈尧咨与卖油翁的对话,说说你认为陈尧咨是个什么样的人?
6.面对陈尧咨的质问,卖油翁的表现如何?
卖油翁
  陈康肃公善射,当世无双,公亦以此自矜。尝射于家圃,有卖油翁释担而立,睨之久而不去。见其发矢十中八九,但微颔之。
“自矜”一词,表现了陈尧咨的骄傲自大,不可一世。
神态描写:“睨之”“但微颔之”,写出了卖油翁对陈尧咨射技的态度。
根据“善射”“自矜”两词可以看出他是一个擅长射箭、骄傲自大的人。
1.从第一句话可以看出陈尧咨是一个怎样的人?
介绍了故事发生的地点:
陈尧咨家的菜园子里;
人物:陈尧咨、卖油翁;
背景:陈尧咨善射,“当世无双”,因而“自矜”。
2.第一自然段介绍了故事的哪些内容?
“睨之”是神态描写,表现了卖油翁对陈尧咨的射技不以为意的态度;“但微颔之”是动作描写,表现卖油翁略表赞赏的态度。这两个短语刻画了一个沉着自信、不动声色、超然物外的智者形象。
3.“睨之”“但微颔之”分别是对卖油翁的什么描写?有什么作用?
连续两问,语气盛气凌人,一是对卖油翁的态度表示不满;二是言语之间,不乏轻蔑和质问之意。
4.陈尧咨连用两个问句,试分析这两个问句中的含意。
陈尧咨是一个恃技而矜、盛气凌人的人。
5.朗读陈尧咨与卖油翁的对话,说说你认为陈尧咨是个什么样的人?
陈尧咨先质问,语气咄咄逼人,而卖油翁语气平和,不卑不亢,沉着镇静,并用事实说明“惟手熟尔”。
6.面对陈尧咨的质问,卖油翁的表现如何?
第三课时
写出了陈尧咨看到卖油翁高超的技艺后心服口服,认输了的神情。
1“笑而遣之”的“笑”写出了什么?
说明了“熟能生巧”的道理,同时告诫人们,即使有长处也不能过分骄傲。
2 这个故事说明了一个什么道理?
3 本文中哪个句子能说明道理?说明什么道理?对我们有什么启发?
“但手熟耳”或“惟手熟耳”。说明了熟能生巧的道理,任何事情,只要反复练习,就可以达到精妙的地步。
启发:①熟能生巧;②勤能补拙;③应正确对待自己的长处,不可骄傲自满。
1.但微颔之(古义:只;今义:转折,连词。)
2.尔安敢轻吾射(古义:怎么;今义:平安,安全。)
3.无他,但手熟尔(古义:别的;今义:第三人称。)
◆古今异义
文言小结

尔安敢轻吾射
惟手熟尔
有卖油翁释担而立
家祭无忘告乃翁
(你)
(老头)
(父亲)
(通“耳”,罢了)
◆一词多义

睨之久而不去

以我酌油知之
以杓酌油沥之
(凭)
(用)
以钱覆其口
(用)

有卖油翁释担而立
自钱孔入,而钱不湿
(表承接)
(表转折)
(表修饰)
康肃笑而遣之
(介词,按照)

以我酌油知之
徐以杓酌油沥之
睨之
微颔之
(它,这个道理)
(他,指陈尧咨)
(指陈尧咨射箭十中九这一情况)
(它,指葫芦)
康肃笑而遣之
(他,指卖油翁)
◆词类活用
见其发矢十中八九,但微颔之
(颔,名词活用为动词,点头。)
汝亦知射乎
(射,动词活用为名词,指射箭的技术。)
尔安敢轻吾射
(轻,形容词活用为动词,轻视,看不起。)
◆文言句式
尝射于家圃(句首省略主语“他”)
无他,但手熟尔(没有特殊标志的判断句)
自钱孔入(句首省略主语“油”)
省略句
倒装句
判断句
尝射于家圃(状语后置,应为“尝于家圃射”)
陈尧咨 卖油翁
开端:善射,以此自矜 但微颔之
发展:吾射不亦精乎 但手熟尔
高潮:忿然 酌油知之
结局:笑而遣之 惟手熟尔
卖油翁
熟能生巧
结构梳理
看图复述故事
拓展迁移
1.仔细阅读课文,在理解的基础上背诵。
2.你认为一个人应该如何看待自己的长处?又如何看待他人的长处?
课后作业