第二课《乡下人家》知识点+同步练习 含答案

中小学教育资源及组卷应用平台
四年级下语文第二课
《乡下人家》知识点+同步练习
知识点：
一、作者简介
陈醉云，著名现代书法艺术大师，原名陈英儒，自号醉云楼主，广东台山人。陈醉云不仅是一位现代书法艺术坚强的拓荒者，而且也是一位坚强勇敢的现代诗人。
他的诗作不拘形式、爱憎分明、用词精练而含蓄。著有《寒星集》、《爱的乐章》和《醉云集》等。
二、多音字
冠guān (衣冠)guàn(冠军)
三、词语
构成 鸡冠花 朴素 率领 倘若 附近 捣衣 绘成
和谐 装饰 蹲着 顺序 凤仙 照例 耸着 踏步
觅食 寄住 催眠曲
四、词语解释
风趣: 风味、情趣。
装饰：在身体或者物体的表面加些附属的东西，使美观。
照例：按照惯例，按照常情。
觅食：寻找食物。
天高地阔：像蓝天那么高远，像大地那么辽阔，
和谐：配合的适当。
五、教材解读：
1.读课文，想一想课文写了什么？
本文通过描写乡村房前屋后和春夏秋三个季节及白天、傍晚和夜晚的独特迷人的景色，展现了乡下人家朴实、自然、和谐、充满诗意的乡村生活。
2.乡下人家给你留下了怎样的印象呢 你能用文中的一句话来说说吗？
乡下人家，不论什么时候，不论什么季节，都有一道独特、迷人的风景。
3.“青、红的瓜，碧绿的藤和叶，构成了一道别有风趣的装饰，比那高楼门前蹲着一对石狮子或是竖着两根大旗杆，可爱多了。”这里的“装饰”指什么？为什么说这是“一道别有风趣的装饰”？
“装饰”指的是农家小屋前攀着棚架爬上屋檐的碧绿的藤和叶，点缀其间的青、红的瓜。因为这景象色彩明丽，把农家小屋装点得别致生动，看上去质朴自然，给人亲切可爱之感。
4.“天边的红霞，向晚的微风，头上飞过的归巢的鸟儿，都是他们的好友，它们和乡下人家一起，绘成了一幅自然、和谐的田园风景画。”这幅“田园风景画”指的是什么？怎样理解它的“自然，和谐”？
“田园风景画”指的是天边的红霞、向晚的微风、归巢的鸟儿，和在门前场地上吃晚饭的乡下人家形成的画面。乡下人家所有景物都是那样淳朴，不经人工雕琢，因此说是“自然”。而“和谐”指人与景相融，气氛融洽。
5.结尾这一段话在全文中起什么作用？
结尾起到了总结全文的作用，集中的概括了乡下人家美丽迷人的生活环境和朴实欢快的美好生活，也是作者情感的集中体现。
六、主旨归纳
本文通过描写乡村白天和夜晚及夏季季节的景色，展现了乡下人家朴实、自然、和谐的乡村生活，赞扬了乡下人家热爱生活、善于用自己勤劳的双手装点自己的家园、装点自己的生活的美好品质。
同步练习
一、让字词走进语境。
（1）高sǒnɡ（______）着尾巴的雄鸡zhào lì（______）shuài lǐnɡ（______）一群母鸡在院子里大tà bù（______）地走来走去。
（2）攀上棚架的青瓜，盛开在叶丛中的fènɡ（______）仙花，zhuāng shì（______）着农家小院。它们 ɡòu chénɡ（______）了一幅自然、hé xié（______）的风景画。
二、将下面的汉字各组两个词语。
檐（ ）（ ） 冠（ ）（ ）
搬（ ）（ ） 率（ ）（ ）
序（ ）（ ） 绘（ ）（ ）
三、给下面加点的字选择正确的读音。
guān guàn
冠军（_____） 鸡冠（_____） 衣冠（_____）
皇冠（_____） 夺冠（_____） 张冠李戴（_____）
cháng chǎng
场地（_____） 一场雨（_____） 广场（_____）
场院（_____） 打谷场（_____）
四、用“ _____”画出每组里不是同一类的词语。
1.凤仙 芍药 鲜花 大丽菊 鸡冠花
2.丝瓜 苦瓜 地瓜 冬瓜 哈密瓜
3.傍晚 晌午 时间 黄昏 夜晚
4.燕子 螳螂 蝉 天牛 纺织娘
5.彩云 红霞 乌云 白云 星星
五、写出下列加下划线的词语的近义词。
（1）红梅有独特的风格。它在一年四季中最寒冷的季节开花。________
（2）她衣着朴素 ， 大方。________
（3）她今天穿着一身晚礼服尽显出华丽精致的美感。________
（4）让我们携起手来，共创和谐社会。________
六、选择正确的关联词语填空。
虽然……但是…… 即使……也…… 如果……就……
1.( )附近的石头上有妇女在捣衣，它们( )从不吃惊。 　　
2.乡下人家，( )住着小小的房屋，( )总爱在房前屋
后种些东西。 　　
3.( )明天不下雨，我们( )去公园玩。
七、给句子加标点。
①还有些人家________在屋后种几十枝竹________绿的叶________青的竿________投下一片绿绿的浓阴________
②月明人静的夜里________它们便唱起歌来________织________织________织________织呀________
八、根据要求完成下列句子练习。
（1）即使附近的石头上有妇女在捣衣，它们也从不吃惊。（用加点的关联词写一句话）
_________________________________________________________________（2）春雨过后，许多鲜嫩的笋，成群的从土里探出头来。（仿写句子）
_________________________________________________________________（3）儿童急走追黄蝶，飞入菜花无处寻。（翻译句子）
_________________________________________________________________九、我会给下列句子贴标签。
A、瓜藤攀檐图 B、鲜花绽放图C、雨后春笋图D、鸡鸭觅食图 E、蟋蟀催眠曲
（ ）几场春雨过后，到那里走走，常常会看见许多鲜嫩的笋，成群地从土里探出头来。
（ ）当花儿落了的时候，藤上便结出了青的、红的瓜，它们一个个挂在房前，衬着 那长长的藤，绿绿的叶。
（ ）芍药、凤仙、鸡冠花、大理菊，它们依着时令，顺序开放，朴素中带着几分华 丽，显出一派独特的农家风光。
（ ）瞧见一只母鸡，率领一群小鸡，在竹林中觅食。
（ ）月明人静的夜里，它们便唱起歌来：“织，织，织，织呀！织，织，织，织呀！”都有一道独特、迷人的风景。
十、片段阅读。
乡下人家（节选）
①若是在夏天的傍晚出去散步，你常常会瞧见乡下人家吃晚饭的情景。他们把桌椅饭菜搬到门前，天高地阔地吃起来。天边的红霞，向晚的微风，头上飞过的归巢的鸟儿，都是他们的好友。它们和乡下人家一起，绘成了一幅自然、和谐的田园风景画。
②秋天到了，纺织娘寄住在他们屋前的瓜架上。月明人静的夜里，它们便唱起歌来：“织，织，织，织啊！织，织，织，织啊！”那歌声真好听，赛过催眠曲，让那些辛苦一天的人们，甜甜蜜蜜地进入梦乡。
③乡下人家，不论什么时候，不论什么季节，都有一道独特、迷人的风景。
1.第①段“向晚”一词中，“向”的意思是（ ）
A．对着 B．将近 C．向来
2.对第①段中“天高地阔”的理解，最恰当的一项是（ ）
A.天空高远，大地辽阔，乡下人家生活的环境很开阔。
B.头顶高高蓝天，脚踏辽阔大地，乡村居民胸怀坦荡。
C.乡下人家门前吃饭地方开阔，饭桌上聊天毫无拘束。
3.“他们的好友”在文中指____________________________。
4.如果给第①②段描绘的画面取名，第①对应的是图画（______），第②对应的是图画（________）。
A．瓜藤攀援图 B．鲜花翠竹图 C．鸡鸭嬉戏图 D．夏日晚餐图 E．月夜睡梦图
5.这三段文字的中心句是______________________________，表达了作者_________________________的思想感情。
参考答案：
一、耸 照例 率领 踏步 凤 装饰 构成 和谐
二、檐（屋檐）（帽檐） 冠（冠军）（头冠）
搬（搬家）（搬动） 率（率领）（表率）
序（序号）（序列） 绘（绘就）（绘画）
三、guàn guān guān guān guàn guān chǎng cháng
chǎng cháng cháng
四、鲜花 哈密瓜 时间 燕子 星星
五、（1）奇特（2）朴实（3）华美（4）祥和
六、即使……也……
虽然……但是……
如果……就……
七、 ，；，；，；，；。；，；：“；，；，；，；!”
八、即使我们在学习上取得了优异的成绩，也不能骄傲自满。 美丽的菊花在秋雨里频频点头。 小孩子飞快地奔跑着追赶黄色的蝴蝶，可是蝴蝶飞入菜花就再也找不到了。
九、C A B D E
十、1．B2.C3.天边的红霞 向晚的微风 归巢的鸟儿4.D E 5.乡下人家，不论什么时候，不论什么季节，都有一种独特、迷人的风景喜爱乡村生活
21世纪教育网 www.21cnjy.com 精品试卷·第 2 页 （共 2 页）
HYPERLINK "http://21世纪教育网(www.21cnjy.com)
" 21世纪教育网(www.21cnjy.com)