第2课 从“贞观之治”到“开元盛世” 同步练习（含解析）

第一单元 隋唐时期：繁荣与开放的时代
第2课 从贞观之治到开元盛世
一、选择题
1.隋朝是个短命王朝，仅传二世即亡。关于隋朝迅速灭亡的根本原因，下列说法中正确的是 ( )
A.科举制的确立 B.隋炀帝的暴政 C.隋末农民起义 D.隋文帝的篡位
2.公元618年，李渊称帝，建立唐朝，随后平定了全国。唐朝的都城在今天是哪个城市 ( )
A.西安 B.洛阳 C.上海 D.北京
3.唐太宗吸取隋朝灭亡的教训，勤于政事，虚心纳谏，知人善任，进行了一系列革新措施，下列能体现唐太宗吸取隋亡教训的措施有 ( )
①完善三省六部制度，明确中央机构的职权和决策程序
②严格考察各级官吏的政绩
③减轻人民的劳役负担
④在贤相姚崇、宋璟的辅佐下推行了一系列革新措施
A.①②③④ B.②③④ C.①②③ D.①②④
4.《贞观政要》中载：“秦始皇平六国，隋炀帝富有四海，既骄且逸，一朝而败，吾亦何得自骄也？言念于此，不觉惕焉震惧！”这说明唐太宗 ( )
A.吸取前朝灭亡教训 B.重视农业的发展 C.大力发展科举制度 D.完成了全国统一
5.唐太宗把太子成年礼这一重大礼仪，由农忙的二月改在十月举行；进攻突厥这样的重要战争，也放在十月到次年一月的冬闲时进行。以上材料说明唐太宗 ( )
A.擅长作战谋略 B.变革礼仪制度 C.重视农业生产 D.善于虚心纳谏
6.被郭沫若评价为“政启开元治宏贞观，芳流剑阁光被利州”的帝王是 ( )
A.唐太宗 B.唐高宗 C.唐玄宗 D.武则天
7.下图历史人物多谋善断，曾做过妃子、皇后和皇帝，下面对这一历史人物的描述，不正确的一项是 ( )
A.她重视发展生产减轻人民的负担 B.她励精图治使唐朝进入鼎盛时期
C.她创立了殿试制度亲自面试考生 D.她破格选拔人才有利于唐朝强盛
8.“她确实是治国之才，既有识人之智，又有用人之术。”这是毛泽东对我国历史上唯一的女皇帝的评价。下列史实与这位皇帝无关的是 ( )
①进一步完善科举制 ②减轻农民负担，发展生产
③任用房玄龄，杜如晦为宰相 ④为贞观之治的到来奠定基础
A.①② B.③④ C.①③ D.②④
9.唐朝政局可用下图表示，图中“？”处应为 ( )
A.唐高宗统治前期 B.唐肃宗统治后期 C.唐玄宗统治前期 D.唐玄宗统治后期
10.到唐玄宗前期，唐朝呈现出盛世气象，盛世气象主要表现在 ( )
①经济的繁荣 ②民族交往日益密切，进一步交融
③社会风气开放④文学艺术多姿多彩
A.①②③④ B.②③④ C.①②③ D.①②④
二、填空与简答题
11.小小解说员：写一段关于唐太宗的解说词
唐太宗是中国历史上杰出的政治家，你怎么介绍唐太宗呢？
12.中国历史上唯一的女皇帝是谁？简述她在位时期采取的统治措施。她的统治为哪一局面的出现奠定了基础？
13.唐玄宗在姚崇和宋璟辅佐下，采取了哪些治国措施？
三、综合题
14.鉴于往事，资于治道。阅读材料，完成下列要求。
材料一 秦以前的中国，只可说是一种封建的统一。直到秦朝，中央方面才有一个更像样的统一政府，而其所辖的各地方，也已经不是封建性的诸侯列国并存，而是紧密隶属于中央的行政区划了。
——摘编自钱穆《中国历代政治得失》
材料二 汉武帝开创了大一统局面，为使董仲舒提出“罢黜百家，尊崇儒术”这一思想真正贯彻落实，汉武帝从教育入手，兴办太学，因为这是关乎国家教化和招贤纳才的大事。太学肩负着培养新型政治人才的责任。前124年，汉武帝设立五经博士，置弟子员五十人，从而建立起了我国最早的官办高等学府——太学。
——摘编自任晓峰《略论西汉太学》
材料三 唐太宗曾对大臣说：“为君之道，必须先存百姓。”他还常引用古人的话：“舟所以比人君，水所以比知黎庶，水能载舟，亦能覆舟。”
唐太宗常说：“为政之要，唯在得人……今所任用，必以德行、学识为本。”
太宗问魏征：“何谓明君暗君？”征曰：“君之所以明者，兼听也。”
(1)根据材料一，指出秦朝在其所辖地方实行的行政管理制度。结合所学知识，指出实行这种制度对后世的影响。
(2)指出儒家学派的创始人。根据材料二，概括汉武帝设置太学的目的。
(3)根据材料三，概括唐太宗的主要理念。任举一例说明他是如何践行这些理念的。
(4)根据上述材料，谈谈古代治国理政有哪些经验值得借鉴。
15.隋唐是中国历史上令人振奋的一段时期。请结合所学知识，完成下列有关隋唐朝历史主题的探究并回答相关问题。
(1)隋朝虽然是一个短命的王朝，但具有重要的历史地位，这一时期创立的一项在中国历史上曾经延续了一千三百多年的制度是什么？这一制度诞生的标志是什么？
(2)这一制度的影响是什么？
材料一：“为君之道，必须先存百姓。若损百姓以奉其身，犹割股以啖腹，腹饱而身毙……舟所以比人君，水所以比黎庶。水能载舟，亦能覆舟。”
——唐太宗
(3)材料一 体现了唐太宗的什么思想？在这一思想的指导下，他开创了一个繁荣与开放的时代，历史上称之为什么？
材料二：忆昔开元全盛日，小邑犹藏万家室。稻米流脂粟米白，公私仓禀俱丰实。九州道路无豺狼，远行不劳吉日出。齐纨鲁缟车班班，男耕女桑不相失。
——杜甫《忆昔》
(4)材料二描写了中国古代哪一盛世局面？当时的皇帝是谁？
(5)结合以上材料和所学知识，分析“盛世局面”出现的原因有哪些？隋唐时期的时代特点是什么？
材料三：贞观十五年(641年)正月，……松赞干布亲自到柏海迎接公主。回到吐蕃后，他对亲近的人说：“我祖、父未有通婚上国者，今我得尚大唐公主，为幸实多。”
——选自《中华上下五千年》
(6)唐太宗实行什么样的民族政策？材料中能体现这一政策的事件是？
试卷第4页，共4页
试卷第3页，共4页
【参考答案及解析】
1.B
【详解】根据所学知识可知，隋炀帝统治后期，暴虐无道，导致隋末农民大起义。在起义军的打击下，隋朝灭亡。B项正确；科举制的确立有利于社会稳定，排除A项；隋末农民起义不是隋朝灭亡的根本原因，排除C项；隋文帝在位时出现了开皇之治的盛世，隋朝社会稳定，经济发展，排除D项。故选B项。
2.A
【详解】根据所学知识可知，618年李渊称帝，建立唐朝，定都长安，长安是今天的陕西西安，A项正确；唐朝的都城在今天的陕西西安，而不是洛阳、上海、北京，排除B、C、D项。故选A项。
3.C
【详解】根据所学知识可知，隋朝时期初建三省六部制，唐太宗时期继续完善三省六部制，在隋朝科举制度的基础上继续改进严格考察各级官吏的政绩，并吸取隋朝对百姓残暴统治而灭亡的教训，减轻人民的劳役负担，最终开创了贞观之治，C项正确；根据所学知识可知姚崇、宋璟是唐玄宗时期的名相，排除A项；同理姚崇、宋璟是唐玄宗时期的名相，排除B项；同理姚崇、宋璟是唐玄宗时期的名相，排除D项。故选C项。
4.A
【详解】据题干“秦始皇平六国，隋炀帝富有四海，既骄且逸，一朝而败，吾亦何得自骄也？言念于此，不觉惕焉震惧！”可知，这说明唐太宗吸取前朝灭亡教训，秦朝、隋朝完成统一，国力强盛，但由于统治者的暴政，导致秦朝和隋朝速亡，A项正确；重视农业的发展材料无法体现，排除B项；大力发展科举制度材料无法体现，排除C项；唐太宗认为秦始皇、隋炀帝“一朝而败"的原因是穷奢极欲，酷虐残暴。唐太宗吸取隋亡的教训采取的措施包括：虚心纳谏、知人善任、完善制度、革新措施、减轻百姓的赋税和徭役负担、重视法治、推行开明的民族政策、重视对外交流等举措，避免了“一朝而败"，这与完成了全国统一无关，排除D项。故选A项。
5.C
【详解】根据材料“唐太宗把太子成年礼这一重大礼仪，由农忙的二月改在十月举行；进攻突厥这样的重要战争，也放在十月到次年一月的冬闲时进行”，结合所学知识可知，材料体现了唐太宗的“民本”思想，避免干扰生产。在唐太宗时期能体现这一思想的经济政策就是轻徭薄赋，重视农业生产。在这一思想的指导下，唐太宗励精图治，国力逐步加强，历史上称当时的统治为“贞观之治”。C项正确；“唐太宗把太子成年礼这一重大礼仪，由农忙的二月改在十月举行”不能说明唐太宗擅长作战谋略，排除A项；材料不能说明唐太宗变革礼仪制度，排除B项；材料不能体现唐太宗善于虚心纳谏，排除D项。故选C项。
6.D
【详解】根据材料“政启开元治宏贞观，芳流剑阁光被利州”结合所学知识可知，武则天当政时期，继续实行唐太宗发展农业生产、选拔贤才的政策，使得唐朝社会经济进一步发展，国力不断增强，人称她的统治为“政启开元，治宏贞观”，D项正确；唐太宗的年号为“贞观”，他统治期间，历史上称为“贞观之治”，排除A项；唐高宗开创永徽之治，排除B项；唐玄宗开创开元盛世，排除C项。故选D项。
7.B
【详解】根据材料“曾做过妃子、皇后和皇帝”可知她是我国历史上唯一的女皇帝——武则天。武则天继续实行唐太宗发展农业生产的措施，减轻人民的负担，武则天创立了殿试制度亲自面试考生，她破格选拔人才有利于唐朝强盛。唐朝进入鼎盛时期发生在唐玄宗时期，B项符合题意，选择B项。综合上述分析可知，ACD项都是关于武则天的正确说法，排除ACD项。故选B项。
8.B
【详解】依据所学可知，任用房玄龄，杜如晦为宰相的是唐太宗，武则天的统治为开元盛世到来奠定基础。③④与武则天无关，B项正确；武则天是我国历史上唯一的女皇 帝，她在位时设立殿试，进－步完善科举制，减轻农民负担，发展生产；①②与武则天有关，排除含①②的ACD项。故选B项。
9.C
【详解】根据图示可知，图示展示了唐朝的兴亡，？位于最高点，表明是唐朝最鼎盛的时期。唐朝的鼎盛时期是出现在唐玄宗统治前期的开元盛世，C项正确；唐高宗和唐肃宗时唐朝不处于治世或盛世，排除AB项；唐玄宗统治后期发生安史之乱，唐朝由盛转衰，排除D项。故选C项。
10.A
【详解】盛唐时期经济繁荣，盛唐存在开放的社会风气、民族交往与交融、多彩的文学艺术，所以四个选项都符合题意，A项正确；①②③④都是唐朝在唐玄宗统治前期盛世气象主要表现，排除BCD项。故选A项。
11.唐太宗是我国古代杰出的政治家。唐太宗注意吸取隋亡教训，认识到皇帝要勤于政事，大臣要廉洁奉公，政府要轻徭薄赋、发展生产，统治才能巩固；他善于用人和重视纳谏，贞观时期，名相名将辈出，如“房谋杜断”的房玄龄和杜如晦，敢于直言的魏征等；他沿用和完善隋的三省六部制，增加宰相人数，避免宰相专权；他重视文化教育，完善科举制，增加了考试科目，以进士科最为重要；唐太宗以较为开明的民族政策，赢得各民族的拥戴，北方各族尊称他为“天可汗”；唐太宗还设立安西都护符作为管辖西域的最高行政和军事机构；唐太宗把文成公主嫁给吐蕃赞普松赞干布，加强了唐蕃友好关系，促进了吐蕃经济文化发展；唐太宗实行一些比较开明的政策，既维护了统治，出现百姓安居乐业，经济发展，国力强盛，文化繁荣的治世局面，为唐朝进入全盛时期奠定了基础，不愧为我国古代杰出的政治家。
【详解】根据所学知识可知，唐太宗是我国古代杰出的政治家。唐太宗注意吸取隋亡教训，认识到皇帝要勤于政事，大臣要廉洁奉公，政府要轻徭薄赋、发展生产，统治才能巩固；他善于用人和重视纳谏，贞观时期，名相名将辈出，如“房谋杜断”的房玄龄和杜如晦，敢于直言的魏征等；他沿用和完善隋的三省六部制，增加宰相人数，避免宰相专权；他重视文化教育，完善科举制，增加了考试科目，以进士科最为重要；唐太宗以较为开明的民族政策，赢得各民族的拥戴，北方各族尊称他为“天可汗”；唐太宗还设立安西都护符作为管辖西域的最高行政和军事机构；唐太宗把文成公主嫁给吐蕃赞普松赞干布，加强了唐蕃友好关系，促进了吐蕃经济文化发展；唐太宗实行一些比较开明的政策，既维护了统治，出现百姓安居乐业，经济发展，国力强盛，文化繁荣的治世局面，为唐朝进入全盛时期奠定了基础，不愧为我国古代杰出的政治家。
12.女皇帝：武则天。措施：打击敌对的官僚贵族；大力发展科举制，创立殿试制度，亲自面试考生，不拘一格选拔人才；继续推行贞观以来减轻人民负担的政策和揩施，重视发展生产。(答出任意两点即可)局面：“开元盛世”。
【详解】根据所学可知，中国历史上唯一的女皇帝武则天。措施：根据所学可得出打击敌对的官僚贵族；大力发展科举制，创立殿试制度，亲自面试考生，不拘一格选拔人才；继续推行贞观以来减轻人民负担的政策和揩施，重视发展生产。根据所学可得出武则天是中国历史上唯一的女皇帝。在位期间，社会经济得以持续发展，人口持续增长，边疆得到巩固和开拓，为“开元盛世”局面的出现奠定了基础。人称她的统治“政启开元，治宏贞观”。
13.整顿吏治；裁减冗员；发展经济；改革税制；注重文教；编修经籍。
【详解】根据所学唐玄宗统治前期政治清明，在姚崇宋璟的辅佐下，采用整顿吏治、裁减冗员，发展经济、改革税制、注重文教，编修经籍等治国措施。
14.(1)行政管理制度：郡县制。影响：开创了此后我国历代王朝地方行政的基本模式。
(2)创始人：孔子。目的：提高儒学的地位，尊崇儒学的需要。
(3)主要理念：以民为本，重视人才，善于纳谏。举例：魏征前后进谏二百多次，很受唐太宗的赏识。
(4)经验：发展经济，关注民生；重视人才的培养与任用；加强对各级官吏的监督等。
【详解】(1)依据材料一“直到秦朝，中央方面才有一个更像样的统一政府，而其所辖的各地方，也已经不是封建性的诸侯列国并存，而是紧密隶属于中央的行政区划了。”结合所学可知，秦实现统一后，为加强对全国的统治，秦朝创立了大一统的中央集权制度，在地方上，秦朝进一步废除西周以来实行的分封制，建立由中央直接管辖的郡县制，因此秦朝在其所辖地方实行的行政管理制度是郡县制。郡县制对后世的影响依据所学回答即可：郡县制的实行，开创了此后我国历代王朝地方行政的基本模式。
(2)依据所学可知，春秋时期的孔子是伟大教育家、思想家，儒家学派的创始人。依据材料“为使董仲舒提出‘罢黜百家，独尊儒术’这一思想真正贯彻落实，汉武帝从教育入手，兴办太学”可知汉武帝创办太学的目的是提高儒学的地位，尊崇儒学的需要。
(3)根据材料三中“唐太宗曾对大臣说：‘为君之道，必须先存百姓。’他还常引用古人的话：‘舟所以比人君，水所以比知黎庶，水能载舟，亦能覆舟。’”可知，唐太宗主张以民为本；根据材料三中“唐太宗常说：‘为政之要，唯在得人……今所任用，必以德行、学识为本。’”可知，唐太宗重视人才；根据材料三中“太宗问魏征：‘何谓明君暗君？’征曰：‘君之所以明者，兼听也。’”可知，唐太宗善于纳谏。举例说明需要结合自身实际，选择最拿手的一个方面举例说明即可。例如：善于纳谏：大臣魏征敢于直言，前后进谏200多次，魏征死后，唐太宗痛惜失去一面可以知得失的“镜子”。
(4)本题属于开放型试题，言之有理即可。如发展经济，关注民生；重视人才的培养与任用；加强对各级官吏的监督等。
15.(1)科举制；进士科的创立。
(2)影响：是中国古代选官制度的一大变革，加强了皇帝在选官和用人上的权力，扩大了官吏选拔的范围，使有才学的人能够由此参政，促进了社会阶层的流动，同时也推动了教育的发展。
(3)民本思想；贞观之治。
(4)开元盛世；唐玄宗。
(5)国家统一、经济繁荣、政治开明、科技文化发达等；特点：繁荣与开放.
(6)开明的民族政策，文成公主入藏。
【详解】(1)根据所学，隋朝创立的科举制延续了一千多年，到清末废除；根据所学得出是隋炀帝创立的进士科，成为科举制建立 的标志。
(2)影响：根据所学，科举制是中国古代选官制度的一大变革，加强了皇帝在选官和用人上的权力，扩大了官吏选拔的范围，使有才学的人能够由此参政，促进了社会阶层的流动，同时也推动了教育的发展。
(3)根据“舟所以比人君，水所以比黎庶。水能载舟，亦能覆舟”得出是民本思想；唐太宗吸取隋朝速亡的历史教训，勤于政事，虚心纳谏，从善如流。大臣魏征敢于直言，前后进谏200多次。广纳贤才，知人善任。著名宰相房玄龄、杜如晦。用人唯贤是出现“贞观之治”的重要原因。进一步完善三省六部制，明确中央机构的职权及决策程序；制定法律，减省刑罚；增加科举考试科目，鼓励士人报考，进士科逐渐成为最重要的科目；严格考查各级官吏的政绩。经济上，减轻人民的劳役负担，鼓励发展农业生产。军事上，先后击败东、西突厥，加强了对西域的统治。唐太宗统治期间，政治比较清明，经济得到进一步发展，国力增强，文教昌盛的盛世局面，被称为“贞观之治”。
(4)根据“忆昔开元全盛日”可得出是开元盛世；唐玄宗统治前期稳定政局，励精图治。重用贤能，在贤相姚崇和宋璟辅佐下实施改革。整顿吏治，裁减冗员。发展经济，改革税制。注重文教，编修经籍。使国库充盈，民众生活安定，唐朝的国力达到前所未有的强大，进入鼎盛时期，历史上称为“开元盛世”。
(5)根据材料和所学可得出国家统一、经济繁荣、政治开明、科技文化发达等；特点：结合所学可得出隋唐是一个繁荣与开放的时代。
(6)根据所学可得出唐太宗推行的是开明的民族政策。根据“松赞干布亲自到柏海迎接公主”得出文成公主入藏。