苏教版（2017秋）四年级科学下册 1.冷热与温度 课件(共13张PPT)

(共13张PPT)
冷
热
与
温
度
小学科学苏教版
四年级下册 第一单元 冷与热
用手指分别感受冷水、温水和热水。
探究活动一：
（初步感知水的温度）
温度计的使用方法
1.使用时要轻拿轻放。拿温度计时，用拇指、食指和中指捏住上端。
2.测量液体的温度时，温度计液泡要完全浸在液体中，不能碰到容器的底和侧壁。
3.液柱不再上升或下降时认读，视线与温度计液柱的顶端保持水平。
探究活动二：
用温度计测量冷水、温水和热水。
（用温度计测量液体的温度）
问题：热水变凉过程中，温度的变化规律是怎样的？
假设：热水变凉过程中，温度变化是先快后慢。
实验步骤：
1.安装好测温装置。
2.每隔2分钟记录一次水温，连续记录6次。
3.把测得的数据记录下来，在方格纸上描点并连成曲线。
实验结论：______________________________
探究活动三：
借助多用夹子可以方便固定温度计哦！
（探究一杯热水在变凉过程中水温是怎样变化的）
一起来绘制温度变化图！
可以用多种颜色的笔来标注！
思考：假如继续观测下去，水温会怎样变化？
各种各样的温度计
练一练
一、选择题
1. 冰在融化时，水的温度是（ ）。
A.-2℃ B. 2℃ C.0℃ D.10℃
2. 测量水温时，观测温度计的正确方法是（ ）
3. 为了测量一杯水的温度，温度计下端的液泡应该（ ）。
A.一半浸在水里，一半露在空气中 B.一直浸在水中，读数后再拿出水面
C.先浸在水里，拿出水面后读数 D.碰到水杯底部
C
A
B
练一练
4. 测量水温时，下列做法正确的是（ ）。
A.将温度计的下端浸入水中，碰到容器的底和壁 B.用手拿着温度计的玻璃泡
C.把温度计从水中拿出来再读数 D.等温度计的液柱稳定后由读数
5. 当前世界疫情形势非常严峻，测量体温是控制疫情最直接有效办法，但在人员密集的车站、学校、超市等地方，你认为在这些地方使用温度计是（ ）.
A.红外线温度计 B.水银温度计 C.探针式电子温度计 D.温湿度计
二、判断题
1. 实验时没有温度计，可以用体温计代替温度计来测量热水的温度。（ ）
2. 电子体温计是用来测量空气的温度和湿度。（ ）
3. 所有的温度计都含有液泡。（ ）
4. 我们凭感觉判断物体的温度是不准确的。（ ）
5. 一杯热水在变凉过程中水温是先快后慢地下降的。（ ）
6. 把温度计放入液体中，就可以直接读数。（ ）
D
A
×
√
×
×
√
×
谢谢观看