(共22张PPT)
年级：九年级
学科：美术（人美版下册）
美 术
书籍装帧设计
一本精美的书籍不但要有好的内容，还应有适合的装帧设计。
书籍装帧指对书籍的整体设计，包括封面、扉页、字体、字号、版式、插图、装订等内容，是一门将思想和艺术、外观和内容、材料和工艺相融合，以达到和谐、美观效果的整体艺术。
装帧的艺术形式、风格特点根据书中内容确定。优秀的装帧不但能体现书的内容与个性，体现地域、民族特点与时代精神，还能彰显其艺术品位。
封面
封面是书的外衣，具有保护书的作用，许多重要信息也在封面上得到体现，如书名、作者、出版社等。此外，其精美的图形、恰当的色彩、新颖的形式也提升了书籍的艺术气息和观赏性。
扉页
扉页，又称内中副封面。指平装衬纸下或精装环衬下印有书名、作者、出版者的单张页。在封二或衬页之后，印的文字和封面相似，但内容详细一些。
书籍装帧设计的构成与材料选用
1.书名突出、一目了然
2.内容与形式统一、表里一致
3.用写意、比拟、象征手法进行艺术处理
4.巧用空想
5.封面色彩要富有装饰性
6.纹样及机理效果图案的采用
7.装订技术与材料选用
西安碑林 现代 李丹
这套书借鉴了我国传统书籍装帧手法，书盒采用骨签插别形式，古朴典雅，本身就带有很浓厚的书卷气。书的内容介绍西安碑林，封面在醒目位置放拓片显得十分贴切，内外结合，墨香扑面
为我国名著《水浒传》英文版设计的封面注意到东西方文化的契合，采用单纯恬淡的风格，护封上的白描人物与英文书写结合得天衣无缝，传统与现代气息兼而有之。
水浒传系列 现代 张灵芝
这例设计强调了形式感，在构图上以对称的形式暗喻四合院建筑的中轴对称。对开的朱红大门，门扇上的铺首堪称点睛之笔，隐含四合院文化中几分神秘色彩，容易引发读者入内探究的极大兴趣。
北京四合院 现代 尚云波
民间剪纸精品鉴赏
现代 费俊 杨威
吕敬人书籍设计欣赏
《怀珠雅集》
一套五位画家藏书票的作品集，设计时编集大量有关名家对读书的只言片语，衬托并提升了本书主题的内涵，增加了书的信息量和附加值。书的形态采用便宜的宣纸和瓦楞纸麻绳组合套装，沿袭传统但不照搬，营造书籍艺术的古雅文化氛围。
《朱熹榜书千字文》 《食物本草》
书籍整体的设计，创作与众不同的形态。但不是豪华成本的堆砌，选择恰当的材料，更完美传达主题信息。象征传统木版印刷的木刻活字夹板装《千字文》和摹拟藤编食盒形态的中国第一部营养大全的套盒装《食物本草》，在继承中国传统书籍形态方面是一种尝试。书籍也是一种造型艺术。
预习下节课新内容。
任选材料和方法为一本自己喜爱的书籍设计封面并写出设计思路。
可用纸板为自己设计的封面做出书籍模型，在班里举办一个书籍封面交流展览。
课 后 作 业
谢谢观看
谢谢
21世纪教育网（www.21cnjy.com)
中小学教育资源网站
兼职招聘：
https://www.21cnjy.com/recruitment/home/admin中小学教育资源及组卷应用平台
书籍装帧设计教学设计
课题 书籍装帧设计 课时 第10课 学科 美术 年级 九年级
教材分析 书名：义务教育教科书美术·九年级下册出版社：人民美术出版社出版日期：2013年
学习目标 教学目标: 了解书籍装帧设计的基础知识及原就，封面设计的一般规律；通过讨论欣赏，了解书籍装帧设计的原理，通过艺术实践,学习封面设计的一般规律和方法；在学习书籍封面设计的过程中感受书籍装帧设计艺术浓厚的文化内蕴和美感；
重点 了解书籍内容与设计形式的关系,运用构图、色彩、图案、美术字等方面的知识,设计具有美感且与内容贴切的书籍封面作品。
难点 指导学生设计出具有创意，体现个性的封面设计作品。
教学过程
教学环节 师生活动
讲授新课 书籍装帧设计一、激趣导入教师在讲台摆放十本书，请学生们寻找最吸引你得一本；提问:请问这本书最吸引你的为哪里呢 和其它的书有哪些不同 学生讨论回答，教师总结：刚刚同学们发现的有趣又美观的设计都为属于我们今天要学习的“书籍装帧设计”，导入课题。 二、新课讲授1. 一本精美的书籍不但要有好的内容，还应有适合的装帧设计。书籍装帧指对书籍的整体设计，包括封面、扉页、字体、字号、版式、插图、装订等内容，是一门将思想和艺术、外观和内容、材料和工艺相融合，以达到和谐、美观效果的整体艺术。 装帧的艺术形式、风格特点根据书中内容确定。优秀的装帧不但能体现书的内容与个性，体现地域、民族特点与时代精神，还能彰显其艺术品位。2．封面封面是书的外衣，具有保护书的作用，许多重要信息也在封面上得到体现，如书名、作者、出版社等。此外，其精美的图形、恰当的色彩、新颖的形式也提升了书籍的艺术气息和观赏性。3. 扉页扉页，又称内中副封面。指平装衬纸下或精装环衬下印有书名、作者、出版者的单张页。在封二或衬页之后，印的文字和封面相似，但内容详细一些。4．书籍装帧设计的构成与材料选用a书名突出、一目了然b内容与形式统一、表里一致c用写意、比拟、象征手法进行艺术处理d巧用空想e封面色彩要富有装饰性f纹样及机理效果图案的采用g装订技术与材料选用三、课堂小结欣赏了优秀的文学书籍的封面设计，分析它的艺术性与作用。对自已书包中的课本进展观察分析，并总结书籍封面所起的作用，即保护书、显示书名、美化书籍。结合实际进展分析。课本封面与插图虽然相对来说艺术性不是很强，但每人都有，操作性强。再结合文学书籍的欣赏，可较全面地分析书籍装帧艺术的知识。
课堂练习 1．任选材料和方法为一本自己喜爱的书籍设计封面并写出设计思路。2．可用纸板为自己设计的封面做出书籍模型，在班里举办一个书籍封面交流展览。3．预习下节课新内容。
课堂小结 书籍是文化的结晶，它一产生，自身就具备两种属性，一曰精神属性; 一曰物质属性。所谓精神属性是指书籍的内容是随着时代的发展而发展变化的；所谓物质属性即指它的装帧形态。书籍的装帧形态是随着书籍的制作材料、制作方式、社会的经济状况及文化的发展和需要而变化的。书籍生产过程中的装潢设计工作,又称书籍艺术。书籍装帧是在书籍生产过程中将材料和工艺、思想和艺术、外观和内容、局部和整体等组成和谐、美观的整体艺术。
板书 书籍装帧设计书籍装帧内容书籍装帧设计的构成与材料选用
21世纪教育网 www.21cnjy.com 精品试卷·第 2 页 （共 2 页）
HYPERLINK "http://www.21cnjy.com/" 21世纪教育网(www.21cnjy.com)
