【教与学整体设计】(人教A版)2013-2014学年高中数学必修2学练考 第一章 空间几何体(课件,129张ppt)

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名称 【教与学整体设计】(人教A版)2013-2014学年高中数学必修2学练考 第一章 空间几何体(课件,129张ppt)
格式 zip
文件大小 23.4MB
资源类型 教案
版本资源 人教新课标A版
科目 数学
更新时间 2014-03-10 08:59:32

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文档简介

课件129张PPT。课件展示说明  本课件为基于精确校对的word书稿制作的“逐字编辑”课件,如需要修改课件,请双击对应内容,进入可编辑状态。
  如果有的公式双击后无法进入可编辑状态,请单击选中此公式,点击右键、“切换域代码”,即可进入编辑状态。修改后再点击右键、“切换域代码”,即可退出编辑状态。  1.1 空间几何体的结构
1.2 空间几何体的三视图和
直观图
1.3 空间几何体的表面积与体积
本章总结提升
第一章 空间几何体目 录第一章 空间几何体1.1 空间几何体的结构1.1.1 柱、锥、台、球的结构特征
1.1.2 简单组合体的结构特征1.1│ 三维目标三维目标1.1│ 三维目标1.1│ 教学重点教学重点1.1│ 教学难点教学难点1.1│ 教学建议教学建议1.1│ 新课导入新课导入1.1│ 新课导入1.1│ 新课导入1.1│ 新课导入1.1│ 新课感知 新课感知1.1│ 自学探究 自学探究1.1│ 自学探究 1.1│ 自学探究 1.1│ 自学探究 1.1│ 自学探究 1.1│ 自学探究 矩形的一边直角三角形的
一条直角边 直角梯形垂直
于底边的腰 半圆的直径1.1│ 自学探究 平行且半径
相等的 平行但半径
不相等的 矩形  扇形        扇环 平行且相等相交于顶点平行且半径相等不相等不相等圆延长线交于一点矩形 等腰三角形等腰梯形圆1.1│ 自学探究 1.1│ 自学探究 简单组合体 拼接 截去或挖去一部分典例类析 ? 题组一 多面体的理解
【例题演练】1.1│ 典例类析 1.1│ 典例类析 ? 题组二 旋转体的理解
【例题演练】
1.1│ 典例类析 1.1│ 典例类析 ? 题组三 简单组合体的理解
【例题演练】
1.1│ 典例类析 1.1│ 典例类析 1.1│ 典例类析 1.2 空间几何体的
三视图和直观图 1.2.1 中心投影与平行投影
1.2.2 空间几何体的三视图
1.2.3 空间几何体的直观图  1.2 │ 三维目标三维目标1.2 │ 三维目标1.2 │ 三维目标1.2 │ 教学重点教学重点1.2 │ 教学难点教学难点1.2 │ 教学建议教学建议1.2 │ 教学建议1.2 │ 教学建议1.2 │ 新课导入新课导入1.2 │ 新课导入1.2 │ 新课感知 新课感知1.2 │ 自学探究 自学探究投影投影线投影面光由一点向外散射形成在一束平行光线照射下形成1.2 │ 自学探究 斜投影 正投影互相平行 交于一点1.2 │ 自学探究 正视图侧视图俯视图正视图、侧视图和俯视图 前面 左面 上面1.2 │ 自学探究 都是矩形都是正方形正视图与侧视图都是等腰三角形,俯视图是圆正视图与侧视图都是矩形,俯视图是圆正视图与侧视图都是等腰梯形,俯视图是两个同心圆 都是圆1.2 │ 自学探究 1.2 │ 自学探究 直观图45°或135°1.2 │ 自学探究 平行于x′轴或y′轴的线段 不变变为原来的一半∠xOz=90°且∠yOz=90° ∠x′O′y′=45°(或135°) ,∠x′O′z′= 90°  1.2 │ 自学探究 长度不变长度减半保持长度不变几何体的直观图有实线与虚线之分,
而平面图形的直观图全为实线典例类析 ? 题组一 等差数列的概念及通项公式
【例题演练】1.2 │ 典例类析 1.2 │ 典例类析 1.2 │ 典例类析 1.2 │ 典例类析 1.2 │ 典例类析 1.2 │ 典例类析 ? 题组二 由几何体的三视图画出直观图
【例题演练】
1.2 │ 典例类析 1.2 │ 典例类析 1.2 │ 典例类析 1.2 │ 典例类析 1.2 │ 典例类析 1.2 │ 典例类析 1.2 │ 典例类析 ? 题组三 用斜二测画法画出几何图形的直观图
【例题演练】
1.2 │ 典例类析 1.2 │ 典例类析 1.2 │ 典例类析 1.2 │ 典例类析 1.3 空间几何体的
表面积与体积
1.3.1 柱体、锥体、台体的
表面积与体积
1.3.2 球的体积和表面积1.3│ 三维目标三维目标1.3│ 三维目标1.3│ 教学重点教学重点1.3│ 教学难点教学难点1.3│ 教学建议教学建议1.3│ 教学建议1.3│ 教学建议1.3│ 新课导入新课导入1.3│ 新课导入1.3│ 新课导入1.3│ 新课感知 新课感知1.3│ 自学探究 自学探究1.3│ 自学探究 1.3│ 自学探究 1.3│ 自学探究 1.3│ 自学探究 1.3│ 自学探究 1.3│ 自学探究 典例类析1.3│ 典例类析 1.3│ 典例类析 1.3│ 典例类析 1.3│ 典例类析 ? 题组二 求几何体的体积
【例题演练】
1.3│ 典例类析 1.3│ 典例类析 1.3│ 典例类析 1.3│ 典例类析 ? 题组三 球的表面积与体积公式的应用
【例题演练】1.3│ 典例类析 1.3│ 典例类析 1.3│ 典例类析 1.3│ 典例类析 1.3│ 典例类析 本章总结提升本章总结提升 │ 单元回眸单元回眸本章总结提升│ 整合创新整合创新本章总结提升│ 整合创新本章总结提升│ 整合创新本章总结提升│ 整合创新本章总结提升│ 整合创新本章总结提升│ 整合创新本章总结提升│ 整合创新本章总结提升│ 整合创新本章总结提升│ 整合创新本章总结提升│ 整合创新本章总结提升│ 整合创新本章总结提升│ 整合创新本章总结提升│ 整合创新本章总结提升│ 整合创新本章总结提升│ 整合创新本章总结提升│ 体验高考体验高考本章总结提升│ 体验高考本章总结提升│ 体验高考本章总结提升│ 体验高考本章总结提升│ 体验高考本章总结提升│ 体验高考本章总结提升│ 体验高考本章总结提升│ 体验高考本章总结提升│ 体验高考