共乐区的群众很感激。
春天来了。严寒终于过去，天气逐渐暖和，人们的情绪也变好了。至于泥泞，与刚刚度过的
严寒相比，那又算得了什么呢？何况党和政府并没有坐视不管，而是在积极主动地想办法。
一天，秉昆回到家里，郑娟背着两个儿子悄悄问他：“别人家一到了晚上就偷外边那些砖，咱
家也把近的砖往回搬几块行不行？”
秉昆说：“不许。别人家怎么样咱们不管，咱家人不可以那样。都那样，不是白垫了吗？不
是又不好走了吗？”
郑娟说：“可别人家不这么想啊！反正泥泞一干，那些砖也不会再有人拉回去了。下手晚
了，都成别人家的了。”
秉昆说：“现在泥泞还没干。”
郑娟说：“都是新砖。”
秉昆听得起疑了，沉下脸问：“你是不是已经往家搬了呀？”
郑娟只得承认，她和两个儿子弄回家了二三十块。
秉昆问放哪儿了。
郑娟就指一有的摞在桌子底下，有的垫在箱子底下，都用布帘遮挡着，还有的埋在煤堆
里了。
秉昆说：“难怪咱家有了一股不好闻的味儿。”
郑娟说：“别人家那味道也好闻不了多少。”
秉昆生气了，训道：“我再说一遍一别人家是别人家，咱们家是咱们家，咱们没必要跟别人
家照样学样。”
秉昆生气另有原因。共乐区光字片的街道如此泥泞不堪，他无法再骑自行车上班，每天得
提前一个小时出家门，回到家里便也晚了一个小时。区里派人往泥泞中垫砖，作为家住光字片
的人，他也心存感激。毕竟，区里起码把该做的事做在前边了。当下，也只能做到那个份上。有
人把垫在泥泞中的砖往家里搬，他是知道的，甚至看见过，而且看见的不是别人，是春燕她二姐
和二姐夫。他们被他见到了一点儿都不害臊，还厚着脸皮跟他打招呼呢。他当时说：“那样的砖
弄回去多脏啊！”春燕她二姐夫却说：“脏也是好东西，夏天用水冲冲就见新了。”他快到家时，一
脚踩向白天明明垫着砖的地方，不料踩了个空，扑哧踩到泥泞中，险些跌倒。当时不由得对那些
贪小便宜的人内心骂出了脏话，及至明白了是自己妻子带着两个儿子干的事后，他自然生气。
这天晚上，由于妻子和两个儿子的行为，周秉昆觉得仿佛被一只无形的手扇了一耳光，连日
来他的不良情绪再也掩饰不住了。
他让正在写作业的楠楠放下笔，让正在给猫梳理毛的聪聪停下来，立刻把那些藏匿起来的
砖再搬出去，原先垫在哪儿还垫在哪儿。
两个儿子不情愿地看着母亲。
郑娟不以为然地说：“爸如果活着，那些砖就都是他眼里的宝。”
秉昆没好气地说：“但我爸绝不会赞成你带着他的两个孙子干这种事！”
(节选自《人世间》，中国青年出版社2017年版)
[注]①这是一九八八年的春天。②共乐区光字片是小说中周秉昆一家生活居住的平民区。
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·23-244B·恩施州高中教育联盟2022年秋季学期高二期末考试
语文参考答案
1.C(“作为乡村艺术品的传统农具的优点不在于其外观造型”错，根据材料一第三段“比如我们欣赏水车、水磨、
耧犁以及其他传统农具，能引起大家感慨的主要不是农具的外观造型，而是其中所蕴含的利用自然的生存智
慧”可知，传统农具的优点“主要不在于其外观造型”，并非完全不在于其外观造型)
2.B(“但剪纸、年画、春联等则是纯粹的艺术作品，没有使用价值”错，根据材料一第三段“那些被认为是纯粹艺
术的剪纸、春联、年画，其内容也饱含着对美好生活的期盼和强烈的教化意义”可知，剪纸、春联、年画等也有
使用价值)
3.A(根据材料一第二段可知天人合一理念指的是“乡村艺术制作材料的自然性”，有“就地取材”“利用当地自
然资源和条件”的特点，制作花盆的材料一老式自行车不具有材料的自然性，不屑于就地取材，所以，不能
体现乡村艺术天人合一理念)
4.①材料一侧重对乡村艺术的三个特点及四个融合特征的论述。②材料二侧重阐释利用墙绘艺术、校园改造、
艺术课堂等形式助力乡村建设。（每点2分，共4分）
5.①就地取材，物尽其用，充分利用当地自然资源和条件，特别是农产品的副产品。②立足生产，以实用为先，
乡村艺术品要兼具艺术价值和使用价值，助力乡村生产生活。③借助中国传统文化，挖掘乡村独特的艺术内
酒，实现特色文化与经济建设水平的提升。④借助现代科学技术，将艺术与科技相结合，改造校园和课堂，促
进乡村教育事业的发展。（每点1分，共4分）
6.D(“两个儿子不情愿地看着母亲”，两个儿子不情愿，是因为母亲郑娟没有放话)
7.C(“爸如果活着，那些砖就都是他眼里的宝。”这一句体现的是父亲勤俭朴素)
8.①郑娟：知道“偷砖”不是光彩的事，怕周秉昆反对而忐忑不安：期待周秉昆能同意她的主张：看别人家偷砖委
屈和不甘。②周秉昆：对政府的感激之情，对偷砖行为厌恶反感，对妻子的意图起了疑心。（每点3分，共
6分)
9,①生活的真实：周秉昆一家生活在A市的光字片，那里生活条件很差，春天的一场降雪使得道路泥泞不堪，
造成了人们的出行困难。小说真实、客观地反映了中国当时（二十世纪七八十年代）贫穷、生活条件差的现
状。②人性的真实：很多人将市政府特批的一批垫在泥泞处的砖搬回了家，据为己有。反映出恶劣生活条件
之下，人们本能的自私的心理就暴露出来，把公家的财产据为己有，是当时很多小市民的做法。同时周秉昆
身上体现出的即便生活再艰辛，也要保持正直善良和情义担当是人性另一面的真实。（每点3分，从小说三
要素的角度来谈“其实性”言之有理，亦可酌情给分)
10.D
11.A(隋场帝是谥号)》
12.C(方士不回来是为了避秦的苛政)
13.(1)孝元帝还不停止讲《老子》，百官都穿着军服听讲，不久城被攻陷，君臣都被囚禁。(“辍”“戎服”“城陷”各
1分，整体句意1分)
(2)况且统治天下的人，只需端正己身修养品德，其他都是虚浮之事，不值得放在心上。(“君”“正身”“足”各
1分，整体句意1分)》
14.①从君臣关系来看：国君的言行对臣民是有示范性的，居上位的人有什么爱好，必定会在社会上形成风气，
影响下面的臣子、百姓。②从后果来看：如果追求不当，会身死国灭，产生灾难性的结果。（第一点2分，第
二点1分)
【参考译文】
贞规二年，大宗对侍臣说：“古人说：‘国君就像是容器，百姓就像是水，水或方或圆在于容器，而不在于水。
所以尧舜以仁义治天下，人们都跟随他行善；桀纣以残暴治天下，人们都跟随他作恶。下边所做的，都是跟随上
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