苏教版小学数学五年级下册4.《练习十（综合练习9-15》课件(共18张PPT)

(共18张PPT)
苏教版义务教育教科书 数学 五年级下册
练习十
（综合练习9-15）
约分
最简分数
分数的基本性质
1.你能用不同的分数表示下面各题的商吗？
2÷8= =
24÷18= =
2
8
24
18
a÷b= （b≠0）
1
4
8
6
÷2
÷2
分数的分子和分母同时乘或除以一个相同的数（0除外），分数的大小不变。
分数的基本性质
2.红彩带长 米，蓝彩带长 米。哪根彩带长一些？
○
=
＞
＞
约分
2
7
把一个分数化成同它相等，但分子、分母都比较小的分数，叫做约分。
2.红彩带长 米，蓝彩带长 米。哪根彩带长一些？
○
=
＞
＞
=
＞
答：蓝彩带长一些。
分母相同
分子相同
=
=
＞
2.李师傅做一个零件用 分钟，张师傅做同样的一个零件用 分钟。谁做的快一些？
○
=
＞
＞
=
＞
=
=
＞
答：张师傅做的快一些。
分母相同
分子相同
3.在○里填＞、＜或=
＞
○
○
○
＜
=
＞
○
（1,4）=1， 是最简分数；
（2，12）=2， 不是最简分数。
分数的分子和分母只有公因数1，这样的分数叫做最简分数。
最简分数
4.计算下面各题，把得数约成最简分数。
1
3
6
5
5.把下面各小数化成分数，能约分的要约成最简分数。
0.45= 1.5=
0.6= 0.37=
0.75= 3.25=
5.把下面各小数化成分数，能约分的要约成最简分数。
0.6= 0.37=
0.75= 3.25=
小数化成分数（常用的）
0.5= 0.2= 0.25= 0.125=
0.4= 0.75= 0.375=
0.6= 0.625=
0.8= 0.875=
6.在括号里填最简分数。
6分米=（ ）米
10 1
40厘米=（ ）米
15秒=（ ）分
25分=（ ）时
7.右图统计的是星光小学五年级三个班科技作品数量。
（1）一班科技作品的件数占总件数的几分之几？二班和三班呢？（得数用最简分数表示）
36+24+30=90（件）
求一个数是另一个数的几分之几。
比较量÷单位“1”
7.右图统计的是星光小学五年级三个班科技作品数量。
（2）根据图中的数据，你还能提出哪些用分数表示的问题？
二班科技作品的件数是三班的几分之几？
┛
8cm
┓
8cm
绿色三角形面积：4×8÷2=16（平方厘米）
红色三角形面积：10×8÷2=40（平方厘米）
梯形面积：（4＋10）×8÷2=56（平方厘米）
2
5
7
5
设数法
最简
分数
约分
分数的
基本性质
小数化成分数
2
单位换算
2
计算题的结果
2
解决问题的结果
2
通分
……
比较大小
同学们，再见！