语文四年级下册1 古诗词三首 清平乐·村居 课件 (共12张PPT)

(共12张PPT)
古诗词三首
第三课时
回顾学习
古诗的方法
温故知新
借助注释、联系插图、联系上下文、联系生活理解意思。
抓住事物想象画面。
通过画面体会感情。
借助学习古诗的方法，让我们走进宋词的世界，体会宋词中的乡间景色，感受温馨惬意的乡村生活。
这节课我们一起来学习一首词——《清平乐·村居》。
辛弃疾，字幼安，号稼轩。南宋词人。词作以豪放为主。他与苏轼并称为“苏辛”，与李清照并称“济南二安”。
著有词集《稼轩长短句》等。
清平乐·村居
茅檐低小，溪上青青草。醉里吴音相媚好，白发谁家翁媪？大儿锄豆溪东，中儿正织鸡笼。最喜小儿亡赖，溪头卧剥莲蓬。
yuè
ǎo
chú
wú
bō
máo
yán
wēng
lài
lóng
茅
檐
翁
赖
笼
bō
剥
清平乐·村居
yuè
词牌名。词牌名规定了一首词的字数和曲调。
这首词的题目，意思是乡村生活。
上阙
下阙
自由朗读这首词，结合前两首古诗想一想：词跟诗有什么不一样？
茅檐低小，溪上青青草。醉里吴音相媚好，白发谁家翁媪？
茅屋
吴地的方言
互相逗趣、取乐
老翁和老妇
低矮的茅屋旁，一条小溪缓缓流淌，溪边青草茂密，映衬的小溪更加清澈。那是谁家的老两口？在屋前用吴地方言聊着天，喝酒逗乐，真是其乐融融。
大儿锄豆溪东，中儿正织鸡笼。最喜小儿亡赖，溪头卧剥莲蓬。
除掉豆田里的草
编织
大儿勤劳
大儿勤劳，在溪东的豆田里除草，大儿手巧，正在编织鸡笼，小儿最淘气可爱，在溪边卧剥莲蓬，自由自在。
二儿手巧
小儿无拘无束、天真可爱
对小儿自由自在、无忧无虑的态度的欣赏之情。
抓关键词，想想人物情态：
地点：
人物活动：
溪上
溪东
溪头
翁媪
大儿
中儿
小儿
《清平乐·村居》
环境
人物
茅檐低小
溪上青青草
翁媪 相媚好
小儿 卧剥莲蓬
这首词展现了田园生活恬适淳朴、幸福安逸的景象，描绘出一家五口的日常生活情景，表达了词人对幸福和谐、安居乐业的乡村生活的欣赏和赞美之情。
大儿 锄豆
中儿 织鸡笼