2022届陕西省部分地区高三一模英语试卷汇编：短文改错专题（含答案解析）

2022届陕西省部分地区高三一模英语解析版试卷分类汇编
短文改错专题
陕西省宝鸡市金台区2022届高三第一次模拟检测英语试题
51．假定英语课上老师要求同桌之间交换修改作文，请你修改你同桌写的以下作文。文中共有10处语言错误，每句中最多有两处。每处错误仅涉及一个单词的增加、删除或修改。
增加：在缺词处加一个漏字符号(∧)，并在其下面写出该加的词。
删除：把多余的词用斜线(＼)划掉。
修改：在错的词下画一横线，并在该词下面写出修改后的词。
注意：1. 每处错误及其修改均仅限一词；
2. 只允许修改10处，多者(从第11处起)不计分。
In my family, there have three people. My mother is a engineer and my father is a teacher. They devote themselves to their work. I came to a university in the US in 2016, so I learned a lot in the past 5 years. I often tell my American friends story about China, that they are very interested in. I miss my motherland as well as my parents. In National Day, I put up a Chinese national flag on the wall of my room. Stand under the flag, I was proud and happy. 2 years later, I am going to graduate and go back to the building of my beautifully country. It is how I will be expecting in the coming days.
陕西省宝鸡市陈仓区2022届高三第一次教学质量检测英语试题
41．文中共有10处语言错误，每句中最多有两处。错误涉及一个单词的增加、删除或修改。
增加：在缺词处加一个漏词符号（∧），并在该句下面写出该加的词。
删除：把多余的词用斜线（\）划掉。
修改：在错的词下划一横线，并在该词下面写出修改后的词。
注意：1. 每处错误及其修改均仅限一词；
2. 只允许修改10处，多者（从第11处起）不计分。
When I were a kid, I liked collecting old postcards. I loved reading the messages the senders have written on the cards. Nowadays I am addicted to collect newspaper articles. I skim the week newspaper and cut out articles that I think are interested and of high quality. Then I stick it in a folder. I’ve got a whole of shelf full of them. How do I do this I want to be a journalist when I grow. And I think the best way to realize my dream is to read other journalists’ writing and learn from them.
陕西省西安市临潼区2022届高三第一次模拟考试英语试题
51．假定英语课上老师要求同桌之间交换修改作文，请你修改你同桌写的以下作文。文中共有10处语言错误，每句中最多有两处。每处错误仅涉及一个单词的增加、删除或修改。
增加：在缺词处加一个漏字符号（∧），并在其下面写出该加的词。
删除：把多余的词用斜线（＼）划掉。
修改：在错的词下划一横线，并在该词下面写出修改后的词。
注意：1.每处错误及其修改均仅限一词；
2.只允许修改10处，多者（从第11处起）不计分。
Learning to ride a bike is so a memorable thing that I not only master it but also understand the love of my father’s. When I was a kid, I envied the friends who could ride a adult bike. Considering the distance of her home to school after I attended junior school, my father decided to teach me ride bikes during the summer vacation. At first, my father told me the key point to ride a bike, and hold me to make the bike firmly and then I rode it. Though I was afraid, I felt safely with my father around me. A few hours later, I could ride it under my father’s help. I was so happy, but my father was covering with sweat. I never fell off the bike under his protection. Watching my sweating father, I was too moved to tears.
陕西省西安市临渭区2022届高三第一次质量检测英语试题
51．假定英语课上老师要求同桌之间交换修改作文，请你修改你同桌写的以下作文。文中共有10处语言错误，每句中最多有两处。每处错误仅涉及一个单词的增加、删除或修改。
增加：在缺词处加一个漏字符号(∧)，并在其下面写出该加的词。
删除：把多余的词用斜线(＼)划掉。
修改：在错的词下划一横线，并在该词下面写出修改后的词。
注意：1．每处错误及其修改均仅限一词;
2．只允许修改10处，多者(从第11处起)不计分。
My neighbor is a generously lady in her early sixty. Since she retired as a English teacher, and she has been delivering meals to senior citizens in town. During the COVID-19 outbreak, she wasn’t able to actually get access for their homes. She begun to attach lovely cards with warm messages to those meals. It really brightened up the lives of not only those I delivered the meals to, but also those noticed the meals. Inspired by her, people in my neighborhood are willing to helping each other and more and more people, included me, have started to do voluntary work.
陕西省西安市阎、高、蓝、周四区2022届高三一模英语试题
51．假定英语课上老师要求同桌之间交换修改作文，请你修改你同桌写的以下作文。文中共有10处语言错误，每句中最多有两处。每处错误仅涉及一个单词的增加、删除或修改。
增加：在缺词处加一个漏字符号（∧），并在其下面写出该加的词。
删除：把多余的词用斜线（\）划掉。
修改：在错的词下划一横线，并在该词下面写出修改后的词。
注意：1. 每处错误及其修改均仅限一词；
2. 只允许修改10处，多者（从第11处起）不计分。
We spent a special holiday this year because of the outbreak of a disease name COVID-19. Instead of celebrate the Spring Festival in traditional ways such as visiting relatives and friends, both of my family members stayed at home for nearly one month. My mother tries to cook different dishes for us who were learned from online videos. My father created much fun games for my younger brother or me to play together. At same time, we kept a close eye on the information about the fight against the disease. Because of the efforts of all Chinese, we believed the disease would be contained of and that we would be freely to go outdoors one day.
参考答案
陕西省宝鸡市金台区2022届高三第一次模拟检测英语试题
51．1. have→are 2. a→an 3. so→and 4. 在learned前加have 5. story→stories 6. that→which 7. In→On 8. Stand→Standing 9. beautifully→beautiful 10. how→what
【分析】这是一篇记叙文。文章介绍了作者在国外留学的学习生活和爱国思想。
【详解】1.考查there be句型。句意：在我的家里，有三个人。根据句意可知，此处应用there be句型，表示存在。本句为一般现在时，主语为three people。故将have改为are。
2.考查冠词。句意：我妈妈是工程师，我爸爸是老师。不定冠词所连接的名词engineer发音以元音音素开头。故将a改为an。
3.考查连词。句意：我在2016年来到了美国的一所大学，在过去的5年里我学到了很多。后文I learned a lot in the past 5 years和前文之间不存在因果关系，是并列关系。故将so改为and。
4.考查动词时态。句意：我在2016年来到了美国的一所大学，在过去的5年里我学到了很多。根据时间状语in the past 5 years可知，谓语动词应用现在完成时，表示过去开始的动作一直持续到现在。主语为I，故在learned前加have。
5.考查名词复数。句意：我经常告诉我的美国朋友关于中国的故事，他们很感兴趣。story是可数名词，零冠词可数名词复数表泛指。故将story改为stories。
6.考查非限制性定语从句。句意：我经常告诉我的美国朋友关于中国的故事，他们很感兴趣。根据句意可知，逗号后为非限制性定语从句，故用关系代词which引导从句。故将that改为which。
7.考查介词。句意：国庆节那天，我在房间的墙上挂上了一面中国国旗。在具体某天（特定的日期）前面用介词on。故将In改为On。
8.考查非谓语动词。句意：站在国旗下，我感到骄傲和快乐。分析可知，动词stand是非谓语，和主语之间是主动关系，故应用现在分词作状语，表示伴随。故将Stand改为Standing。
9.考查形容词。句意：2年后，我就要毕业了，回到建设我美丽的国家。副词不可修饰名词，应用形容词beautiful修饰名词country。故将beautifully改为beautiful。
10. 考查宾语从句。句意：这就是我在未来几天所期待的。分析句子可知，It is后面的表语从句中缺少宾语，应用连接代词what引导从句，作宾语，意为“……的事”。故将how改为what。
陕西省宝鸡市陈仓区2022届高三第一次教学质量检测英语试题
41．1.were →was 2.have →had 3.collect→collecting
4.week→weekly 5. interested→interesting 6. it→them
7.去掉 of 8. How→Why 9. grow后面加up
10. writing→writings
【分析】本文是一篇记叙文。文章讲述作者喜欢收集旧明信片以及旧报纸文章，因为作者想通过学习其他记者的写作来实现想当记者的梦想。
【详解】考查主谓一致。句意：当我还是一个孩子的时候，我喜欢收集旧明信片。根据“When I were a kid”可知，主语是I，又因为“liked”是过去时，故将were改为was。
考查动词时态。句意：我喜欢读那些写信人在卡片上写的信息。根据“I loved reading the messages the senders have written on the cards.”可知，本句主句为一般过去时，谓语动词为loved，从句“写”发生在主句动作“喜欢”之前，故应用过去完成时，即had done的结构，故将have改为had。
考查动名词。句意：现在我沉溺于收集报纸文章。be addicted to doing sth.意为“沉溺于做某事”，是固定搭配，此处collect是动词，故将collect改为collecting。
考查形容词。句意：我浏览了周报然后裁剪出我认为有趣质量好的文章。分析可知newspaper是名词，此处不能用名词week来作定语修饰，需要改为week的形容词形式，weekly意为“每周的”，故将week改为weekly。
考查形容词。句意：我浏览一周的报纸然后裁剪出我认为有趣质量好的文章。分析句子“articles that I think are interested可知，此处是个定语从句，先行词是articles，关系代词that在从句中作注意，I think是插入语，interested是修饰人的，表示人的情绪感受，interesting用来修饰事物，表示事物的特征。这里的主语是物，故将interested改为interesting。
考查代词。句意：然后我把它们粘在一个文件夹里。分析句子可知，此处的代词指代前文的articles，应该用复数形式，故将it改为them。
考查介词。句意：我有一整个架子满满的装着它们。whole是形容词，意为“整体的”，可直接修饰名词shelf，中间不需要再加介词of。故将of删除。
考查疑问代词。句意：我为什么要做这个？根据下句“I want to be a journalist when I grow.”可知，此句是在回答前句，作者收集报纸的原因是她想成为记者。故将How改为Why。
考查动词词组。句意：我长大了想成为一名记者。grow意为“种植，生长”；grow up意为“长大成人”，分析句意可知，此处表示作者长大之后，故在grow后加up。
考查名词单复数。句意：我认为实现梦想的最佳方式就是阅读其他记者们的作品并从中学习。writing意为“作品”，是可数名词，且应与所有格保持一致，故此处应改为复数形式，故将writing改为writings。
陕西省西安市临潼区2022届高三第一次模拟考试英语试题
51．1. so→such
2. father’s→father
3. a→an
4. her→my
5. ride→to ride
6. hold→held
7. safely→safe
8. under→without
9. covering→covered
10. too→去掉too
【导语】本文是一篇记叙文。文章讲述父亲教我骑自行车的故事。
【详解】1. 考查结果状语从句。句意：学习骑自行车是一件令人难忘的事情，我不仅掌握了它，而且理解了我的父亲的爱。根据句子结构及句意可知，此处需使用such修饰名词thing，引导结果状语从句，“such…that…”意为“如此以至于…”。故将so改为such。
2. 考查名词。句意：学习骑自行车是一件令人难忘的事情，我不仅掌握了它，而且理解了我的父亲的爱。根据句意及句子结构可知，此处the love of father表示“父亲的爱”，因此不需要再使用所有格形式。故将father’s 改为father。
3. 考查冠词。句意：当我还是个孩子的时候，我很羡慕那些能骑成人自行车的朋友。因为adult为以元音开头，因此需使用冠词an。故将a改为an。
4. 考查物主代词。句意：考虑到我上初中后家到学校的距离，我的父亲决定在暑假教我骑自行车。根据句意及语境可知，此处表示“我家”到学校的距离，故将her改为my。
5. 考查非谓语动词。句意：考虑到我上初中后家到学校的距离，我的父亲决定在暑假教我骑自行车。根据短语“teach sb. to do sth.”意为“教某人做某事”可知，需要使用不定式作宾补。故将ride改为to ride。
6. 考查动词时态。句意：起初，我的父亲告诉我骑自行车的重点，然后稳稳地扶着我，于是我开始骑。根据全文语境可知，本文是回忆小时候的故事，因此时态为一般过去时，故将hold改为held。
7. 考查形容词。句意：虽然我很害怕，但有父亲在身边，我感到很安全。根据句子结构分析可知，此处需要形容词作feel的表语。故将safely改为safe。
8. 考查介词。句意：几个小时后，我不用爸爸帮忙也能骑了。根据句子可知，此处自己能够骑车了，因此需要使用介词without表示不需要父亲的帮助也能骑车。故将under改为without。
9. 考查动词的被动语态。句意：我很高兴，但我的父亲满身是汗。根据句子主语father与cover是被动关系可知，此处需要使用被动语态，故将covering改为covered。
10. 考查被动语态。句意：看着满头大汗的父亲，我感动得热泪盈眶。根据句意及主语I与动词move是被动关系，表示“感动得热泪盈眶”，而不是表示“too...to”。可知，此处不需要使用副词too。故将too去掉。
陕西省西安市临渭区2022届高三第一次质量检测英语试题
51．1.generously→generous
2.sixty→sixties
3.a→an
4.去掉she前的and
5.for→to
6.begun→began
7.I→she
8.在those后加who
9.helping→help
10.included→including
【导语】本文是记叙文。主要讲的是六十多岁的邻居老太太在疫情期间给城里的老年人送饭，而且还会附上写有温馨信息的可爱卡片，她的行为给很多人带去了希望，也让作者深受感动，并主动加入志愿者行列。
【详解】1.考查形容词。句意：我的邻居六十多岁，是个慷慨大方的老太太。根据句意可知，generously在句中作定语，修饰名词lady，应使用形容词形式generous，表示“慷慨大方的”。故将generously改为generous。
2.考查固定短语。句意：我的邻居六十多岁，是个慷慨大方的老太太。“in one’s+基数词复数形式”是固定短语，表示“在某人几十多岁时”，概数，句中指“邻居六十多岁”。故将sixty改为sixties。
3.考查冠词。句意：她从英语教师的职位上退休后，一直在城里给老年人送饭。可数名词English teacher在句中表示“一名英语老师”，泛指，前面应使用不定冠词，又因English音标中的第一个单节是元音音素/ /，所以应使用不定冠词an。故将a改为an。
4.考查连词。句意：她从英语教师的职位上退休后，一直在城里给老年人送饭。分析句子可知，“Since she retired as a English teacher”是时间状语从句，所以不再需要并列连词and连接。故去掉she前的and。
5.考查介词。句意：在COVID-19爆发期间，她不能真正进入他们的屋子。get access to是固定短语，意为“可以进入”，故将for改为to。
6.考查时态。句意：她开始在每顿饭上贴上写有温馨信息的可爱卡片。根据通篇语境可知，句子描述过去的事情，时态用一般过去时，begun是过去分词，应改为过去式began，故将begun改为began。
7.考查代词。句意：这不仅让她送餐的对象的生活变得更加美好，也让那些注意到她送餐的人的生活变得更加美好。分析句子可知，“I delivered the meals to”是定语从句，再根据上文句意可知，送餐的人是我的邻居老太太，不是我，所以其主语应该是she。故将I改为she。
8.考查定语从句。句意：这不仅让她送餐的对象的生活变得更加美好，也让那些注意到她送餐的人的生活变得更加美好。“noticed the meals”是定语从句，从句中缺少主语，先行词those是人，因此用关系代词who引导定语从句，故在those后加who。
9.考查不定式。句意：在她的激励下，我的邻居们都愿意互相帮助，越来越多的人，包括我，开始做志愿工作。be willing to do是固定短语，意为“愿意做某事”，故将helping改为help。
10.考查介词。句意：在她的激励下，我的邻居们都愿意互相帮助，越来越多的人，包括我，开始做志愿工作。根据句意，用介词including表示“包括”，故将included改为including。
陕西省西安市阎、高、蓝、周四区2022届高三一模英语试题
51．1.name→named
2.celebrate→celebrating
3.both→all
4.tries→tried
5.who→that/which
6.much→many
7.or→and
8.在same前添the
9.of删去
10.freely→free
【导语】本文是一篇说明文。文章介绍了疫情期间给大家生活带来的变化。
【详解】1.考查非谓语动词。句意：今年我们度过了一个特殊的节日，因为一种名为COVID-19的疾病爆发了。句中已有谓语动词，所以这里用非谓语动词。名词a disease与动词name是被动关系，所以用动词过去分词作后置定语。故将name改为named。
2.考查非谓语动词。句意：我的家人没有走亲访友等传统方式过春节，而是在家里呆了近一个月。介词of后用动名词作宾语。故将celebrate改为celebrating。
3.考查代词。句意：我的家人没有走亲访友等传统方式过春节，而是在家里呆了近一个月。根据“my family members”和常识可知，家庭成员一般为三者以上。故将both改为all。
4.考查时态。句意：我妈妈试着给我们做不同的菜，这些菜都是从网络视频中学来的。分析文章时态可知，这是过去发生的事情，应用一般过去时。故将tries改为tried。
5.考查定语从句。句意：我妈妈试着给我们做不同的菜，这些菜都是从网络视频中学来的。句中先行词为dishes，指物，在定语从句中充当主语，所以用关系代词that或which引导。故将who改为that/which。
6.考查形容词。句意：我的父亲创造了许多有趣的游戏，我的弟弟和我一起玩。games是可数名词，所以用many修饰。故将much改为many。
7.考查连词。句意：我的父亲创造了许多有趣的游戏，让我的弟弟和我一起玩。前后是并列关系而非选择关系。故将or改为and。
8.考查冠词。句意：与此同时，我们密切关注抗击疫情的相关信息。固定短语at the same time“同时”。故在same前添the。
9.考查动词用法。句意：因为所有中国人的努力，我们相信疾病会得到控制，我们会有一天可以自由出门。动词contain为“抑制”之意，是及物动词。故将of删去。
10.考查形容词。句意：因为所有中国人的努力，我们相信疾病会得到控制，我们会有一天可以自由出门。固定短语be free to do“自由做某事”，形容词作表语。故将freely改为free。