苏东的艰难探索 导学案

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第12课 苏东的艰难探索
【前置测评】（小组抢答、教师点评。）
邓小平说：“社会主义究竟是个什么样子，苏联搞了很多年，也并没有完全搞清楚。可能列宁的思路比较好，搞了个新经济政策，但是后来苏联的模式僵化了。”
A、“列宁的思路”好在哪里？ B、“后来苏联的模式僵化了”指的是什么模式？有什么特点？
C、这个模式形成的标志是什么？ D、怎样看待、评价这一模式？
【认定目标】学生默读学习目标，明确本节课的学习任务
1、了解苏联社会主义建设中的探索与曲折，掌握赫鲁晓夫的经济政治改革的措施及其影响。
2、知道东欧社会主义国家也纷纷进行改革，卡达尔领导的匈牙利改革的成效。
【自主探究】学生根据提纲自主学习，学习过程分为如下三步：①独立学习；②组内交流：在组长带领下交流、讨论；③教师提问，学生展示本组学习成果
一、赫鲁晓夫晓夫的小修小补：赫鲁晓夫改革：改革原因、时间、措施、评价
二、东欧消费者的天堂：匈牙利的改革：改革时间、人物、目的、内容：影响
三、“布拉格之春”（捷克斯洛伐克改革） 时间、 结果
归纳总结：本节主要介绍了苏联赫鲁晓夫改革匈牙利卡达尔领导的改革，根据课本介绍的情况，将它们作一简单的比较。
改革名称 改革措施 改革效果
【达标测试】
1、下列主题中，最符合20世纪50～90年代初苏联、匈牙利等国历史的是（ ）
A．殖民扩张与殖民地人民的抗争 B．国际工人运动的兴起
C．二战后世界格局的演变 D．社会主义国家的改革与演变
2、曾一度被誉为“东欧消费者的天堂”的匈牙利也发生了社会剧变，我们从东欧剧变中得到的启示是（ ）A．根据本国国情建设社会主义
B．优先发展重工业 C．建立高度集中的政治体制D．坚持计划经济体制
3．赫鲁晓夫经济改革的突破点是（ ）
A、农业 B、重工业 C、轻工业 D、商业
4．结合本课所学赫鲁晓夫改革的内容，指出下列说法中错误的是 （ ）
A、改革是在斯大林模式不再适应社会发展需要的情况下进行的B改革中曾大规模开垦荒地
C、改革开始时曾提出反对个人崇拜 D、改革摆脱了斯大林模式
5、赫鲁晓夫改革受挫的根本原因是（ ）
A、他没有从根本上改变苏联高度集中的政治经济体制B 、他错误地全盘否定斯大林
C、他被迫于1964年下台，没有时间完成改革D、他的改革带有很大的盲目性和随意性
【拓展提高】
1、赫鲁晓夫继斯大林之后即位，全盘否定斯大林，而毛泽东却说：对斯大林要 “三七”开，在学习了斯大林和苏联的这段历史之后，你赞同哪种观点，为什么？
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