沪科版物理八年级上册 第三章 章末复习课件(共23张PPT)

(共23张PPT)
第三章章末复习
品质与特色
振动
介质
液体
固体
真空
波
固体
气体
反射
高低
频率
强弱
幅度
地震、海啸
声源
传播过程
人耳
20 000
信息
能量
20
1.（2021·河南一模）豫剧是我国五大戏曲剧种之一，如图，演唱时常用梆子进行伴奏，梆子受敲击时由于　 　而发声；人们听到“刘大哥讲话理太偏”的唱词，这说明了声音可以在　 　中传播。
　　振动　
空气
2.（20-21·漯河期中）一般情况下，声音在　 　中传播最快；影响声速大小的因素：介质的种类和　 　。
固体　
温度　
3.（20-21·郑州期末）如图所示，将正在发出声音的音叉放入水中，能观察到音叉周围溅起许多水花。这说明（ ）
A.发出声音的音叉在振动 B.声音可以在水中传播
C.声音从空气传入水中响度会变大 D.超声波具有能量
解析：
正在发声的音叉是否振动，不容易观察，把它放到水里后，能够激起水花，看到水花飞溅，就能够说明插入水中的发声音叉是在振动的，故A符合题意。将音叉放入水中是为了说明插入水中的发声音叉是在振动的，不能说明声音可以在水中传播，故B不符合题意。此实验无法验证声音从空气传入水中响度会变大，故C不符合题意。音叉发出的不是超声波，所以此实验不能说明超声波是否具有能量，故D不符合题意。
A
4.（20-21·濮阳期末）如图所示，把持续响铃的闹钟放在玻璃罩内，抽出其中的空气，就听不到铃声了。这一现象表明（ ）
A.声音不能在真空中传播
B.声音只能在空气中传播
C.声音在真空中音调变低
D.闹铃在真空中无法振动
A　
5.“余音绕梁，三日不绝”是　 　现象，停止撞钟后“余音未绝”是由于钟仍在　 　。
回声　
振动
6.（20-21·濮阳期末）如图，轿车尾部安装有安全倒车雷达，在倒车时尾部在非安全距离内遇到人或障碍物，雷达就会报警。它是通过测量车尾的探头发送　 　（选填“超声”或“次声”）波遇到障碍物后反射回的时间，计算出车体与障碍物间的实际距离。若探头发出声波经0.01 s接收到回声，则此时轿车尾部与障碍物间的距离为　 　 m（声音的速度取340 m/s）。
超声　　　　

1.7
7.大礼堂的四周墙壁都做成凹凸不平的像蜂窝似的，这是为了（ ）
A.减弱回声 B.增强回声
C.增加声音响度 D.使墙壁更美丽
解析：
大礼堂的四周墙壁都做成凹凸不平的像蜂窝似的，可以减弱回声：当声音传到这些墙面后，被反射到了不同的方向或被多次反射而吸收掉，这样就能保证较好的听觉效果。
A
8.（2021·郑州巩义二模）当汽车在公路上以较高的速度行驶时，能从玻璃窗开着的狭缝处听到“呜呜”的响声，这种声音是　 　的振动产生的；调整缝隙的大小，发现发出声音的　 　不同。
空气　　　
音调　
9. 如图所示，用手拨动塑料尺，会听到振动发出的声音。塑料尺振幅越大，声音的　　 越大。若改变塑料尺伸出桌面的长度，会使声音的　　 发生改变。（均选填“音调”“响度”或“音色”）
响度　
音调　　　
10.李白诗句“不敢高声语，恐惊天上人”中的“高”是指声音的　 　 ，男高音歌唱家中的“高”是指声音的　 　 。“闻其声而知其人”是依据声音的　 　 。
响度大　　　　　
音色
音调高
11.（20-21·郑州期末）如图所示，8个相同的玻璃瓶中灌入不同高度的水，仔细调节水的高度。敲击它们，会发出不同音调的声音。从左向右，声音的音调依次　 　（选填“升高”或“降低”），我们听到这些声音是通过　 　 传入耳朵的。
警示：敲击瓶子时，主要是瓶子与水柱振动发声，而不是空气振动发声。从左向右看水柱越来越低，则越容易振动。
升高　
空气
12.甲、乙两个声音在示波器上的波形图如图所示，根据图形可知　 　的响度大，　 　音调高。
解析：
振幅描述物体振动幅度，振动幅度越大，响度越大。甲比乙的振动幅度大，甲的响度大，乙的响度小。每秒物体振动的次数是频率，相同时间内，乙的频率大于甲的频率，乙的音调高，甲的音调低。
甲　
乙
13.如图所示是一个用粗细相同长度不同的竹管扎在一起做成的排箫。吹奏排箫时发出的声音是　 　振动产生的；吹不同的竹管是为了改变声音的　 　；轻轻吹和用力吹发出声音的　 　不同。
空气柱　　
响度
音调
14.关于图所示的有关声现象的四个实验，下列说法中正确的是（ ）
A.甲：用大小不同的力敲击鼓面，纸屑跳动的幅度不同，说明音调与频率有关
B.乙：小丽轻声说话，小刚通过“土电话”能听到小丽的声音，说明气体可以传声
C.丙：用力吹一根细管，并将它不断剪短，听声音的变化情况，可以探究响度与振幅的关系
D.丁：使钢尺伸出桌面不同长度，用力拨动，保持钢尺振幅不变，可以探究音调与频率的关系
解析：敲击鼓面，鼓面振动发声，鼓面振动引起纸屑跳动，用大小不同的力敲击鼓面，纸屑跳动的幅度不同，说明响度跟振幅有关，故A错误。小丽轻声说话，小刚通过“土电话”能听到小丽的声音，说明固体可以传声，故B错误。用力吹一根细管，并将它不断剪短，细管内的空气柱不断减短，空气柱振动频率变高，音调变高，可以探究音调跟频率的关系，故C错误。使钢尺伸出桌面不同长度，用力拨动，保持钢尺振幅不变，钢尺伸出的长度不同，振动的难易程度不同，振动频率不同，音调不同，可以探究音调跟频率的关系，故D正确。
D
15.（20-21·郑州巩义期末）城区步行街上安装了如图所示的噪声监测装置，该装置显示了噪声的　 　（选填“音调”“响度”或“音色”）；掩耳盗铃是从　 　 减弱噪声的；汽车上的电子防盗报警装置，在汽车被撬开时能发出报警声，提醒人们车辆被盗，这是利用了声音可以传递　 　。
响度　　
信息
人耳处
16.（20-21·许昌襄城期末）噪声会严重影响人们的工作和生活，因此控制噪声十分重要。下列做法是在传播过程中减弱噪声的是（ ）
C　
17.（20-21·濮阳期末）医院用B超检查病情，是利用声音能传递　 　；用超声波给结石病人碎石，是利用声音能传递　 　。
信息　
能量
18.（20-21·周口淮阳区期末）关于声现象的描述，请你选出错误的选项（ ）
A.地震、海啸、火山喷发等自然灾害往往会伴随次声波的产生
B.远处传来的闷雷声震得玻璃好像要碎了，这是声携带能量的表现
C.蝙蝠是依靠超声波回声定位来判断障碍物位置的
D.倒车雷达是利用了次声波来识别障碍
解析：倒车雷达是利用反射的超声波来判断障碍物的距离，利用了超声波传递信息，故D错误。
　D
19.下列不属于超声波的应用的是（ ）
解析：用听诊器检查身体，不是利用超声波，超声波是人耳听不到的，故D符合题意。
D
20.如图甲所示是交通部门用来检测车速的超声波测速仪。测速原理是测速仪前后两次发出并接收到被测车辆反射回来的超声波信号，再根据两次信号的时间差，测出车速。某次测速中，测速仪发出与接收超声波信号的情况如图乙所示，x表示超声波信号与测速仪之间的距离。（假设超声波在空气中传播速度为340 m/s且保持不变）则下列说法中正确的是（ ）
A.第一次超声波信号与车相遇时，汽车距测速仪61.2 m B.第二次超声波信号比第一次超声波信号延迟0.3 s发出
C.测速仪接收到两次信号之间汽车行驶了10.2 m D.汽车的行驶速度为24.3 m/s

C