封建帝国的危机 导学案

封建帝国的危机
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1、记住康乾盛世的名称和清朝闭关锁国政策的含义；
2、列举康乾盛世的表现，分析康乾盛世形成的原因；
3、概述清闭关锁国政策形成过程；分析清帝国危机产生之因（重点：实行闭关锁国政策的原因、影响）
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读一读：练习册44页知识建构； 问一问：清朝前期对边疆地区采取的一系列措施有何意义？
课堂进行时
【情景创设】
我们中国人爱吃火锅。火锅是怎么来的呢？
据说与乾隆爷禅位大典那年举办的“千叟宴”有关。宴会举办的正月时节，正是北京城一年中最寒冷的时候。全国各地的五千多七十岁以上的老者在若大的一个空空荡荡宫殿中就餐、如何取暖是一个大问题。乾隆宠臣和珅就别出心裁地调来了1550多只火锅，举行火锅宴。这一设想，实在妙不可言，不但可以保证殿内的温度，而且火锅里燃烧的煤炭、沸腾的浓汤都会更好的烘托出喜庆气氛。
正月初四，千叟宴如期按照和珅的安排在宁寿宫皇极殿举行。声势浩大，果然不同凡响。全国所有的高寿老者都领略到皇帝对他们的关心与照顾。他们就将此次宴会形式加以改造、传到全国各地，这就是火锅。这火锅不仅表达了尊重老人、孝敬老人的中国传统美德，同时还表明清朝前期什么样的国家景象呢？
【课堂热身】
请同学结合下面知识结构、阅读教材正文、勾划要点、批注问题；小组同学交流检查完成情况、订正答案；





【新课解读】
（一）康乾盛世
1、请仔细阅读教材82-83页、结合插图，回答问题：
（1）教材图片反映的清初经济繁荣、国力强盛的局面被史学家称为什么？
（2）教材82页《清农业生产图》、83页《景德镇生产图》、《纺织图》和《乾隆时北京前门街市图》
分别反映了清初哪些行业的发展状况？请概括该盛世的表现。
（3）简要分析出现这一局面的原因。
2、回顾所学：
（1）列举历史上出现过的盛世局面 （2）概括盛世局面的共同表现（特征）

（3）归纳盛世局面形成的共同原因

3、认真阅读教材84页，思考勾划：清朝的繁荣局面什么时候开始衰落？并结合教材84页插图《乾隆南巡图》和《避暑山庄图》、试分析其衰落的原因
（二）帝国危机——闭关锁国政策
1、 根据教材84-85页图文、结合右图与下列材料，回答：
材料一：郑成功盘踞台湾多年……向因海滨各处奸民商贩，
潜力资助……故严立通海之禁。——明清史料
材料二：天朝物产丰盈，无所不有，原不藉外来货物已通有无。
——清乾隆帝致英国乔治三世的信函
材料三：“此时的世界、资本主义在中国以外掀起风暴，科技发展……资产阶级在它不到一百年的阶级统治中所创造的生产力，比过去一切时代所创造的全部生产力还要多、还要大。——马克思
（1）右图反映清朝前期采取什么样的对外政策？它的准确含义是什么？
（2）据材料一分析清初“海禁”政策的直接原因
（3）据材料二和所学分析清朝实行这一政策的主要原因
（4）结合材料三和所学，评价清王朝推行的该对外政策；谈谈你的启示。
【课堂小结】齐读知识结构
课堂大练兵（练习册48页选择题）
课后谈收获
我记住了 ；
我想到了 ；
1、名称 、2、出现时间
3、表现：（1）农业 ： 等粮食作物产量提高； 、 、
、 、 等经济作物不断推广；
（2）手工业：制瓷业中心 规模工艺发展；后来居上的丝织中心 ；松江、无锡等地棉布畅销各地；
（3） 更加发达
盛

世
清
帝
国

前
期
1、出现时间 ；
2、出现原因：
（1）、 兼并严重； （2） 奢侈、 败坏；
（3） 腐朽； （4） 矛盾日益加剧
（5）实行 政策：
A、原因：清初为打击沿海抗清力量；西方国家的贪欲
B、形成：严厉的 政策放宽（松、泉、广、宁等开放）加强限制（只准开放 ）
C、影响：进步性；局限性（略）

危

机