6.《陶罐和铁罐》(一)课件(共33张PPT)

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名称 6.《陶罐和铁罐》(一)课件(共33张PPT)
格式 pptx
文件大小 25.3MB
资源类型 教案
版本资源 统编版
科目 语文
更新时间 2023-02-04 15:14:28

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文档简介

(共33张PPT)
6 陶罐和铁罐
(第一课时)
统编教材 小学语文 三年级下册
直观、快捷、有趣
表情包趣连线
恼羞成怒
眉开眼笑
痛哭流涕
傲慢无礼
火冒三丈
眉开眼笑
痛哭流涕
傲慢无礼
火冒三丈
陶罐
铁罐

“我确实不敢碰你,但并不是懦弱。”陶罐争辩说,“我们生来就是盛东西的,并不是来互相碰撞的。说到盛东西,我不见得比你差。再说……”
陶艺是我们中国传统文化之一,是中华远古先民最重要的发明之一。


fǒu

陶罐
铁罐
美观
易破碎
坚固
易生锈
请小朋友跟着朗读视频,自由练习读课文,注意读准字音,读通句子,关注陶罐和铁罐的语言和神态。
骄傲 谦虚
懦弱 恼怒
古代 价值 代价
骄傲 谦虚
懦弱 恼怒
古代 价值 代价
我会读
jiāo
qiān xū
nuò ruò
nǎo
dài
jià





东海龙王—敖广
áo
南海龙王—敖钦(qīn)北海龙王—敖顺
西海龙王—敖闰(rùn)。



拆部件


骄傲
傲慢
国王的橱柜里有两个罐子,一个是陶的,一个是铁的。骄傲的铁罐看不起陶罐,常常奚落它。
“你敢碰我吗,陶罐子!”铁罐傲慢地问。
“不敢,铁罐兄弟。”陶罐谦虚地回答。
④“我就知道你不敢,懦弱的东西!”铁罐说,带着更加轻蔑的神气。
软弱无能
课文赏析
“我就知道你不敢,懦弱的东西!”



课文赏析
“我确实不敢碰你,但并不是懦弱。我们生来就是给人们盛东西的,并不是来互相碰撞的。说到盛东西,我不见得比你差。再说……”
懦弱
“住嘴!”铁罐恼怒了,“你怎么敢和我相提并论!你等着吧,要不了几天,你就会破成碎片,我却永远在这里,什么也不怕
恼怒
生气
愤怒
课文赏析
“我确实不敢碰你,但并不是懦弱。我们生来就是盛东西的,并不是来互相碰撞的。说到盛东西,我不见得比你差。再说……”
“住嘴!”铁罐恼怒了,“你怎么敢和我相提并论!你等着吧,要不了几天,你就会破成碎片,我却永远在这里,什么也不怕。”
“何必这样说呢?”陶罐说,“我们还是和睦相处吧,有什么可吵的呢!”
“和你在一起,我感到羞耻,你算什么东西!”铁罐说,“走着瞧吧,总有一天,我要把你碰成碎片!”
 陶罐不再理会铁罐。
通过争辩的对话,我们读出了陶罐和铁罐,一个是咄咄逼人的傲慢无礼!一个是彬彬有礼的谦和友善,真是鲜明的对比呀。
时间在流逝,世界上发生了许多事情。王朝覆灭了,宫殿倒塌了,两个罐子遗落在荒凉的废墟上,上面覆盖了厚厚的尘土。
许多年代过去了。有一天,人们来到这里,掘开厚厚的堆积物,发现了那个陶罐。
“哟,这里有一个罐子!”一个人惊讶地说。
“真的,一个陶罐!”其他的人都高兴地叫起来。
捧起陶罐,倒掉里面的泥土,清理干净,它还是那样光洁,朴素,美观。
“多美的陶罐!”一个人说,“小心点儿,千万别把它碰坏了,这是古代的东西,很有价值的。”
“谢谢你们!”陶罐兴奋地说,“我的兄弟铁罐就在我旁边,请你们把它也掘出来吧,它一定闷得不行了。”
人们立即动手,翻来覆去,把土都掘遍了。但是,连铁罐的影子也没见到。
默读思考:两个罐子有什么不同的结果?
“多美的陶罐!”一个人说,“小心点儿,千万别把它碰坏了,这是古代的东西,很有价值的。”
价值
价值有价钱、价格的意思,还有用途或作用的意思。文中意思是,陶罐成了文物,不仅值钱,而且对研究历史有很大作用呢,所以说它很有价值。
古代 价值 代价
时间在流逝,世界上发生了许多事情。王朝覆灭了,宫殿倒塌了,两个罐子遗落在荒凉的废墟上,
上面覆盖了厚厚的尘土。
shì


fèi xū
你知道是什么原因导致铁罐最终消失不见的吗?
铁罐长时间在泥土里,时间久了就会层层氧化,生锈腐蚀,所以消失了。
想一想
议一议
//
地点 事情
国王的橱柜里
骄傲的铁罐常常奚落陶罐
荒凉的废墟上
陶罐(完好如初 ),铁罐却(无影无踪)
(很多年过去了)
骄傲
傲慢
性格特点
外表特点
一手好字,受益一生
字如其人,相由心生






(1)先观察整体结构
(2)再观察重点笔画





我会写
课后作业
1.认真预习教材后边的阅读链接——《北风和太阳》,想想故事中的北风和铁罐有什么相似之处。
2.有兴趣的同学可以课后搜索链接cctv科教节目,探索与发现之——《陶的故事》
谢谢你的参与
再见!